卡西爾繼承并發(fā)展了康德有關(guān)形式的思想，把康德用來說明自然科學(xué)現(xiàn)象的“圖式”發(fā)展為廣義的能夠說明人類一切文化現(xiàn)象的“符號”，把康德的理性批判拓展為文化批判，從而構(gòu)筑了自己的符號形式哲學(xué)體系。作者以宏大的視野在該書三卷中（第一卷《語言》、第二卷《神話思維》、第三卷《知識現(xiàn)象學(xué)》）探討了人類文化的三種主要形態(tài)及其建構(gòu)的核心形式原則。

本書根據(jù)我國證券投資的最新法規(guī)和制度，以及證券市場的改革和變化，按照突出應(yīng)用性、實踐性的原則編寫。學(xué)習(xí)本書可以讓學(xué)生對股票、債券、證券投資基金、金融衍生工具等投資對象有全面了解，對基本面分析和技術(shù)分析方法有深刻領(lǐng)會，對證券分析和交易軟件熟練使用。本書具有鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，適用于高等職業(yè)院校、高等�？茖W(xué)校、成人高校及應(yīng)用型本科院校的財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)，也可供五年制高職學(xué)生使用，還可作為社會人士的學(xué)習(xí)參考讀物。

卡西爾繼承并發(fā)展了康德有關(guān)形式的思想，把康德用來說明自然科學(xué)現(xiàn)象的“圖式”發(fā)展為廣義的能夠說明人類一切文化現(xiàn)象的“符號”，把康德的理性批判拓展為文化批判，從而構(gòu)筑了自己的符號形式哲學(xué)體系。作者以宏大的視野在該書三卷中（第一卷《語言》、第二卷《神話思維》、第三卷《知識現(xiàn)象學(xué)》）探討了人類文化的三種主要形態(tài)及其建構(gòu)的核心形式原則。

暫無

本書共分八章，主要講解了運動損傷基礎(chǔ)理論、運動損傷預(yù)防、運動損傷治療與急救及運動損傷康復(fù)訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容，包括運動損傷的解剖學(xué)基礎(chǔ)、大學(xué)生運動損傷總論、身體功能性訓(xùn)練方法、常見運動損傷的處理與治療、運動損傷急救處理方法、常見運動性疾病的處理、運動損傷后的物理治療與中醫(yī)治療、運動損傷治療后的康復(fù)性訓(xùn)練。內(nèi)容簡單易懂，旨在幫助學(xué)生掌握常見運動損傷的處理及簡單康復(fù)訓(xùn)練知識，避免運動損傷導(dǎo)致的二次損傷。本書主要供高校各專業(yè)學(xué)生使用，也可供相關(guān)運動損傷康復(fù)機構(gòu)及自學(xué)者參考。

"網(wǎng)店運營作為電子商務(wù)專業(yè)最具競爭力的崗位之一，在電子商務(wù)高速發(fā)展的今天，越來越受到重視，因此越來越多的企業(yè)開始重視網(wǎng)店運營，希冀從運營角度發(fā)現(xiàn)問題與機會，為企業(yè)發(fā)展提供有力的市場決策依據(jù)。本書以通俗易懂的語言、翔實生動的實例，全面介紹了網(wǎng)店運營與管理的相關(guān)知識。全書共分5章，內(nèi)容為：開店前準(zhǔn)備、商品發(fā)布、店鋪裝修、店鋪日常運營、產(chǎn)品推廣。同時本書用多個不同案例分析講解網(wǎng)店運營的過程。本書以項目驅(qū)動模式編寫，依托企業(yè)真實案例，串聯(lián)每一步的具體操作。在任務(wù)實施之后，還設(shè)置了“自評自測”、“課中實訓(xùn)

本書緊密結(jié)合民航服務(wù)工作實際，根據(jù)民航不同崗位要求，將工作中的常用的專業(yè)詞匯、短語、句子進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，并編寫成對話及課文，內(nèi)容貼近工作實際。全書采用情境模擬、任務(wù)驅(qū)動的體例來編寫案例，使學(xué)生在模擬對話、閱讀文章和完成任務(wù)的同時掌握基礎(chǔ)專業(yè)知識，提高航空英語的運用能力和交際能力。全書分為九個單元，每個單元分為若干任務(wù)，每個任務(wù)下分為導(dǎo)入、對話、詞匯及短語、專業(yè)句子、練習(xí)和閱讀六部分。本書可作為高等院校民航服務(wù)專業(yè)的英語教材，也可作為民航從業(yè)人員的參考書。

本書緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，對接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和“1+X”職業(yè)能力評價標(biāo)準(zhǔn)，選擇項目案例，結(jié)合企業(yè)員工實際工作中需要解決的一些技術(shù)應(yīng)用與設(shè)計創(chuàng)新的基礎(chǔ)性問題，以項目為紐帶、任務(wù)為載體、工作過程為導(dǎo)向，科學(xué)組織教材內(nèi)容，進(jìn)行教材內(nèi)容模塊化處理，注重課程之間的相互融通及理論與實踐的有機銜接，開發(fā)工作頁式的工單，形成了多元多維、全時全程的評價體系，并基于互聯(lián)網(wǎng)，融合現(xiàn)代信息技術(shù)，配套開發(fā)了豐富的數(shù)字化資源，編寫成了活頁式教材。本書共分為“課程認(rèn)識”“人物形象認(rèn)知”“設(shè)計理解”“人物形象設(shè)計認(rèn)

"本書圍繞航天發(fā)射系統(tǒng)設(shè)計分析中常見的力學(xué)問題和常用的計算機輔助分析（CAE）方法，對相關(guān)的理論基礎(chǔ)、計算方法以及應(yīng)用模型等進(jìn)行較為系統(tǒng)的介紹。書中將發(fā)射系統(tǒng)CAE分析分為三個大類進(jìn)行闡述，一是發(fā)射氣體動力學(xué)與計算流體力學(xué)分析，主要對象是燃?xì)馍淞骷捌渑c不同環(huán)境的相互作用特性；二是發(fā)射系統(tǒng)結(jié)構(gòu)力學(xué)與有限元分析，主要內(nèi)容是發(fā)射系統(tǒng)的剛強度及動態(tài)響應(yīng)特性；三是發(fā)射動力學(xué)與計算多體動力學(xué)分析，重點考察發(fā)射系統(tǒng)在發(fā)射、運輸及操瞄狀態(tài)下的動力學(xué)響應(yīng)特征。 本書可作為航天發(fā)射技術(shù)、兵器發(fā)射理論與技術(shù)等學(xué)科專