本書是一本系統(tǒng)研究大學(xué)生健康教育素養(yǎng)和大學(xué)生心理健康教育的專著。在闡述健康教育相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，對影響健康的因素進(jìn)行了深入分析，并對大學(xué)生健康素養(yǎng)存在的問題及成因進(jìn)行了深入探討。同時在分析大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對影響大學(xué)生心理健康的因素進(jìn)行了深入分析，并從學(xué)習(xí)、生活、交際、戀愛、就業(yè)等多方面對大學(xué)生心理健康教育進(jìn)行講解，旨在為提高我國大學(xué)生健康教育水平提供理論上的指導(dǎo)及切實可行的意見。

本書共四章，介紹了現(xiàn)代內(nèi)科學(xué)診療與臨床護(hù)理，內(nèi)容包括：兒童消化內(nèi)科疾病、兒童循環(huán)系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、腦血管病的經(jīng)顱超聲治療。

本書從原子核物理反應(yīng)與核能發(fā)展、核燃料與核工程材料分析、核工程測量及其質(zhì)量指標(biāo)、核動力裝置系統(tǒng)及其運(yùn)行等不同方面切入，重點(diǎn)論述核工程的壓力檢測技術(shù)與測量、核工程的流量檢測技術(shù)與質(zhì)量測定、核工程的溫度檢測技術(shù)及其運(yùn)用、核技術(shù)工程的可持續(xù)發(fā)展與應(yīng)用前景、核技術(shù)工程在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用實踐。

本書分為四章，包括隧道結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)造、隧道工程勘測設(shè)計、路橋施工測量、道路與橋梁工程的施工及管理技術(shù)。本書突出了基本概念與基本原理，在寫作時筆者嘗試對多方面知識進(jìn)行融會貫通，注重知識層次的遞進(jìn)，同時注重理論與實踐的結(jié)合。

本書共四章，主要包括以下內(nèi)容：女性生殖系統(tǒng)炎癥、婦科內(nèi)分泌疾病、妊娠合并癥與并發(fā)癥、常用助產(chǎn)技術(shù)。

本書共十一章，主要內(nèi)容包括月經(jīng)病、帶下病、妊娠病、產(chǎn)后病、子宮內(nèi)膜異位癥與子宮腺肌病、多囊卵巢綜合征、高催乳素血癥、卵巢早衰、女性生殖系統(tǒng)炎癥、不孕癥、前陰疾病，包含100多種婦科疾病的致病機(jī)制、診斷與鑒別診斷、因證辨治、其他療法、轉(zhuǎn)歸與預(yù)后、預(yù)防與調(diào)護(hù)等。

本書涵蓋了檢驗標(biāo)本的采集方法、臨床常用檢驗技術(shù)、消毒滅菌技術(shù)、紅細(xì)胞檢驗、血小板檢驗、白細(xì)胞檢驗、骨髓細(xì)胞檢驗、血清血型檢驗、尿液檢驗、糞便檢驗、腦脊液檢驗、糖類及其代謝產(chǎn)物檢驗及蛋白質(zhì)檢驗等內(nèi)容，收錄了目前臨床上常用的檢驗項目，重點(diǎn)介紹了檢驗項目在疾病診斷、治療中的臨床應(yīng)用及標(biāo)本采集過程中應(yīng)注意的問題等。

本書分健康管理篇和基本護(hù)理技術(shù)篇。首先，健康管理篇闡述了健康管理學(xué)概論、流行病學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和健康教育、健康風(fēng)險評估和風(fēng)險管理的基礎(chǔ)知識；其次，本篇針對健康管理實際工作中常用的以慢性病為主的健康干預(yù)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了介紹，并涉及了一些特殊人群，如兒童青少年等的健康管理，同時闡述了健康體檢在健康管理中的應(yīng)用�；�本護(hù)理技術(shù)篇講述了臨床常用護(hù)理技術(shù)的操作方法。

本書是一本個人作品合集。內(nèi)容選自南開小學(xué)二年級六班的144篇作文作品，記錄著35位孩子的生活和內(nèi)心世界，展現(xiàn)著他們的真善美.這些真實質(zhì)樸的文字獻(xiàn)給正在歡度童年的孩子們或已告別童年的伙伴們。童年是率真可愛的，那些充滿稚氣的情感，童趣，愛心，純真和想象力，那么有魔力地吸引著我們。童年時光，無憂無慮，每當(dāng)我們回憶美好的童年，就像冬夜里的一盞小燈，散發(fā)著溫暖。閱讀本書河以進(jìn)一步接觸小學(xué)生的情感世界，了解他們的內(nèi)心，以新視角感受世界。

本書主要講述了各種消化系統(tǒng)疾病的臨床診斷與治療技術(shù)，既有豐富的臨床經(jīng)驗的總結(jié)，又有許多新知識，最后還詳細(xì)論述了消化內(nèi)科中的常見病及多發(fā)病，如胃炎、肝硬化、膽道感染、胰腺炎、潰瘍性結(jié)腸炎等。