該書為學(xué)術(shù)著作，系作者近年來關(guān)于近現(xiàn)代中國城市發(fā)展問題一系列思考的匯總。全書共六章：“認(rèn)知他者與反觀自我：近代國人眼中的域外城市”“民國前期的市政改革思潮（1912-1928）”“近現(xiàn)代中國市政機(jī)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)”“‘切塊設(shè)市’——近現(xiàn)代中國城市地域形成的基本模式”“城市地域生成個案（一）：20世紀(jì)三四十年代成都市縣劃界與成都市域的拓展”“城市地域生成個案（二）：政區(qū)調(diào)整與20世紀(jì)二三十年代北平城市地域的擴(kuò)展”。書稿力圖從認(rèn)知、空間、結(jié)構(gòu)等角度，輔以扎實的史料、嚴(yán)密的論證，推動學(xué)界有關(guān)中國近代城市史的研

關(guān)注人的價值觀狀況，重視對人尤其是兒童青少年的價值觀教育和引導(dǎo)，既是當(dāng)代學(xué)校教育面臨的緊迫任務(wù)和復(fù)雜挑戰(zhàn)之一，也是教育領(lǐng)域回應(yīng)時代和人的成長需求的重要方式之一。本書直面當(dāng)代兒童青少年的成長需要和學(xué)校價值觀教育現(xiàn)狀，基于情感教育理論觀點(diǎn)和旨趣，對價值觀與人的關(guān)系進(jìn)行哲學(xué)考察，并基于人的生命和存在現(xiàn)象立論“情感作為價值觀形成的基礎(chǔ)”這一理論觀點(diǎn)和命題，本研究關(guān)注具體人與特定情境之間的互動，并由此闡發(fā)學(xué)校在兒童青少年價值觀教育中的變革和努力的方向。

本書講解了數(shù)字化新媒體營銷的多種實用技能，如短視頻營銷的定位籌劃、IP打造、內(nèi)容素材、編寫腳本、拍攝剪輯與上熱門等，幫助讀者建立對短視頻營銷的認(rèn)知，掌握短視頻營銷的技能與技巧。

本書匯集作者14年實戰(zhàn)經(jīng)驗總結(jié)，涵蓋了5個戒除自我，寫出走心文案的方法，讓文案脫胎換骨的13字心法，助讀者寫出走心文案；還有打贏同質(zhì)化競爭的14個必殺技，賣爆產(chǎn)品的五大價值塑造秘籍，一套具有“核彈級”威力的發(fā)售系統(tǒng)，助讀者打造百萬爆款。教讀者從心出發(fā)，明白“為什么做”“如何做”，讓讀者了解成功文案的內(nèi)核，創(chuàng)作出讀者自己的爆款。

暫無

本書內(nèi)容包含：軍事激蕩中孕育的現(xiàn)代文明；蘇維埃橫空出世；席卷世界的疫情；拒絕做“西亞病夫”；印度的獨(dú)立之路；保衛(wèi)非洲的最后一片凈土；法國人“守株待兔”；經(jīng)濟(jì)的詛咒；菊與刀；猶太人的至暗時刻；偷雞不成蝕把米等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包含：混沌間的萌芽；我從哪里來；勞動使人進(jìn)步；人多才能辦大事；快看！好大的金字塔��；國與國之間的第一次戰(zhàn)爭；土地肥沃的美索不達(dá)米亞平原；國有國法，家有家規(guī)；聰明的兩河流域居民；善于征戰(zhàn)的民族；紫紅色的航海者；猶太人的王國；印度河旁最早的文明等內(nèi)容。

本書共十章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、生態(tài)產(chǎn)業(yè)集群的理論、區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)理論、典型區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的發(fā)展與階段識別研究、創(chuàng)新對生態(tài)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的作用、產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)治理機(jī)制等。

年少隱居耕讀的淡泊明志，吳國斬姬練兵的正直剛毅，行軍作戰(zhàn)、以少勝多的智計……愛好和平，而又不畏戰(zhàn)爭，戰(zhàn)與和的跌宕起伏與協(xié)調(diào)平衡，也是中華民族的性格基因，在生動的筆墨交錯間感受兵圣非凡的一生和卓越的智慧。

本書是一本讓孩子愛上科學(xué)的童話集。本書里的烏拉波拉博士是個脾氣古怪、學(xué)識淵博的老博士，年輕時走遍世界，見多識廣，現(xiàn)在最喜歡給孩子們講故事，特別是科學(xué)故事。在烏拉波拉博士的眼中，這個世界有趣極了，才不僅僅是我們看到的樣子呢。一枚小小的琥珀竟然封存了世界的歷史；不起眼的鹽粒里面有個華麗的宮殿；小水滴能環(huán)游世界，變成雨和雪；蜉蝣的一生很短，只能從日落活到日出；鉆石、鉛筆芯和煤炭竟然是三兄弟……本書用科學(xué)家的眼光、冒險家的經(jīng)歷告訴小朋友，世界是這么奇妙，科學(xué)是如此迷人，值得我們好好去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。