本書為作者的散文、隨筆、小說的文學(xué)作品集,該書分山水行吟、家園小簡、聯(lián)海暢泳、世象試筆4個篇目。家園小簡部分是以散文的筆觸講述了與父母、兒子、兄弟等親人之間的親情;山水行吟部分則是記述面對身邊的山水風(fēng)景的領(lǐng)悟和感觸;聯(lián)海暢泳,講的是作者通過對聯(lián)與古人神往的收獲,作者自己學(xué)習(xí)對聯(lián)寫作的分析和練習(xí)寫作的思路、構(gòu)想;世象試筆,則是作者的小說集,是作者通過對社會、人物的白描和心理揣摩進(jìn)行的文學(xué)創(chuàng)作。

本文集中的大部分文章原載《醒獅國學(xué)》“典籍品讀”欄目,因讀者喜愛,便結(jié)集出版,同時編入一些散文及文學(xué)評論。從題材上來講,有對經(jīng)典的個性化解讀,有對歷史撥云見日的分析,更多展現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)知識分子豐富而精彩的內(nèi)心世界。從“見自己”到“見天地”再到“見眾生”,直到“見人心”終止。翻閱歷史的雪泥鴻爪,終會尋得照見現(xiàn)實的那種淡然與從容的力量。

本書是一本學(xué)術(shù)著作。書中首先總結(jié)了我國人口老齡化的發(fā)展進(jìn)程及現(xiàn)狀,指出我國人口老齡化的特點(diǎn);再根據(jù)老年人的生理、心理、行為特征,分析老年人對養(yǎng)老服務(wù)的需求;接著調(diào)研現(xiàn)實中老年人的養(yǎng)老困境,以及社會提供的相應(yīng)的養(yǎng)老服務(wù)。家庭養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)居家養(yǎng)老和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合成為我國養(yǎng)老服務(wù)體系的重要構(gòu)成部分。本書詳細(xì)介紹了四種養(yǎng)老模式的現(xiàn)狀及其影響因素,分析老年人選擇養(yǎng)老模式的意愿及影響因素;闡述養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評價,如何對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行等級管理,如何對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評價以及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理人員培養(yǎng)等。

本輔導(dǎo)與練習(xí)是學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》(也稱《管理會計》)的配套用書,全書共八章分為三大部分,第一部分為管理會計的基本理論和最基本的工具方法;第二部分為決策會計,包括預(yù)測分析和決策分析;第三部分為執(zhí)行會計,包括全面預(yù)算、成本控制、業(yè)績考評。(與單昭祥、韓冰編著的《新編管理會計學(xué)》章節(jié)完全一致)。本書每一章都包括“本章內(nèi)容結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)目的與要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)、練習(xí)題、練習(xí)題參考答案”五部分內(nèi)容。本書是學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》人員的最好向?qū)?既有對內(nèi)容的歸納總結(jié),又有加深理解和學(xué)習(xí)的練習(xí)題庫,是不可多得的管理會計輔

本書是一本針對青少年的普及性知識讀物�；馂�(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一,學(xué)校、家庭和公共場所也是火災(zāi)隱患最多的地方。讓青少年了解消防安全知識,提高他們的消防安全意識,從而遠(yuǎn)離火災(zāi)的威脅,是一件具有重大意義的事情。青少年只有學(xué)習(xí)消防安全知識,了解日常生活中的火災(zāi)隱患,才能從根本上杜絕火災(zāi)發(fā)生,防患于未然�；馂�(zāi)發(fā)生時,青少年要學(xué)會各種場所的呼救方式和逃生避難技能,了解針對不同種類的火災(zāi)有不同的處理方式和滅火辦法,才能正確應(yīng)對火災(zāi),保護(hù)好自己的人身安全。

2021年是“十四五”開局之年,也是全面推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興”元年。本書從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施背景入手,從宏觀層面解釋鄉(xiāng)村振興的背景、主要內(nèi)容和意義等,整體介紹鄉(xiāng)村振興的大方向;分別從脫貧攻堅、深化農(nóng)村改革和普惠金融三個方面,介紹鄉(xiāng)村振興如何確切落地實施;并從產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興五個方面說明鄉(xiāng)村振興的重要抓手,且詳細(xì)介紹了鄉(xiāng)村振興的八大操盤方法;給出了浙江安吉、江蘇昆山計家墩、寧波余姚市鹿亭鄉(xiāng)中學(xué)三大鄉(xiāng)村振興先鋒榜樣。最后,指出迎百年中國夢,鄉(xiāng)村振興任重而道遠(yuǎn)。在講述過程中,

偽集成電路是指不符合正品集成電路設(shè)計規(guī)范要求的非授權(quán)產(chǎn)品,主要形式包括回收、重標(biāo)記、超量生產(chǎn)、不合格/有缺陷、克隆、偽造文件,以及篡改等,會大大降低應(yīng)用系統(tǒng)的安全性和可靠性。本書對偽集成電路相關(guān)問題進(jìn)行了全面剖析,并系統(tǒng)闡述并分析了其檢測與防范方法。本書面向偽電子元件領(lǐng)域的初學(xué)者和專家,全面介紹相關(guān)的研究背景、安全威脅、物理和電子測試方法、對抗偽IC的防偽設(shè)計方法等相關(guān)研究主題,可為直接或間接受到偽元件強(qiáng)烈影響的政府、工業(yè)、測試實驗室,以及學(xué)術(shù)界提供必需的路線圖。

本書就數(shù)學(xué)模型及建模的含義、數(shù)學(xué)建模的基本過程、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用以及相應(yīng)的教學(xué)策略展開討論。數(shù)學(xué)建模是溝通數(shù)學(xué)和生活實踐的重要橋梁,被廣泛地應(yīng)用于人們生活的各個領(lǐng)域中。在數(shù)學(xué)建模中,有很多問題的解決方法不唯一,也沒有統(tǒng)一的答案,因此,高校在進(jìn)行數(shù)學(xué)建模教學(xué)過程中需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和分析問題、解決問題的能力,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生采用合適的方法解決問題。本研究主要是以數(shù)學(xué)建模的定義及其特征為出發(fā)點(diǎn),為各個高校進(jìn)一步完善數(shù)學(xué)建模教學(xué)提出具有針對性的措施和策略。

本書分三個專題,專題一:不同活動中的師幼互動特征,包括:幼兒園不同活動形式下師幼互動質(zhì)量研究;幼兒園集體教學(xué)活動中教師言語反饋水平研究;幼兒園繪本教學(xué)活動中師幼互動特征的研究;大班建構(gòu)區(qū)與美工區(qū)中師幼互動的對比研究等;專題二:不同專業(yè)發(fā)展階段教師的師幼互動特征,包括:幼兒園集體教育活動中骨干教師教育支持特征的研究;音樂集體教學(xué)活動中新手教師的師幼互動研究;幼兒園繪本教學(xué)中新手-熟手教師師幼互動特征的比較研究;專題三:幼兒教師師幼互動能力的提升,包括:以形成性評價提升表演游戲中師幼互動質(zhì)量的研究等

本書為科幻新生代女作家段子期的科幻精品小說集,作品構(gòu)思宏大,創(chuàng)意精巧,極富畫面感,每個篇目之間均有暗線連綴,環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了一幕幕璀璨而深邃的時空畫卷,個人風(fēng)格十分強(qiáng)烈,閱讀時代入感極強(qiáng),是一本極富時尚氣息同時不乏宏大宇宙觀的青春版科幻佳作�！渡竦囊粌|次停留》是一本充滿思辨與夢幻色彩,詩意與哲理交織的優(yōu)秀科幻作品集。情節(jié)回環(huán)曲折,語言優(yōu)美動人,故事瑰奇而浪漫。一場異常光波輻射降臨地球,一夜之間,全球30萬青少年突然失去了語言能力。聯(lián)合國成立了失語者管理中心,在全球各城市建立特殊學(xué)校,對所有失語者