長(zhǎng)篇小說(shuō)《一路向西》著眼于成長(zhǎng)和生活在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的第二代航天人，圍繞向陽(yáng)、龔欣玥、李才旦、石小明四個(gè)人的人生展開(kāi)敘述，以向陽(yáng)的人生經(jīng)歷為主要脈絡(luò)線索。向陽(yáng)高中畢業(yè)考入學(xué)校，軍校畢業(yè)后又被分配回酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，在這里結(jié)婚、生子，但“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，他不得不面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)。該書從他們?nèi)粘９ぷ骱蜕�活的點(diǎn)滴寫起，全景式反映航天人扎根戈壁、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神面貌，抒發(fā)了航天人以“死在戈壁灘，埋在青山頭”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。該書為惠州市2021年精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”創(chuàng)作資金扶持項(xiàng)目。

一本個(gè)人詩(shī)文合集。本書分成“播種希望”、“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)”、“再生波瀾”以及“落葉歸根”四個(gè)篇章。每個(gè)篇章中的文字都閃爍著靈動(dòng)的思想，都凝結(jié)著生命和生活的智慧。百歲高齡仍筆耕不輟的著名翻譯家許淵沖曾說(shuō)：“生命不是你活了多少日子，是你記住了多少日子。要讓你生命里的每一個(gè)日子值得記憶�！蔽矣脤懽鱽�(lái)梳理心情，目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是希望用寫字的方式把心放下來(lái)，讓它有棲息的地方，不能忍受它老是無(wú)所事事地到處流浪。同時(shí)，如果你閱讀這四個(gè)篇章，可以讓你獲得人生的啟發(fā)，可以獲得生活的感悟，可以獲得前進(jìn)的力量。

本書作者認(rèn)知故鄉(xiāng)是動(dòng)態(tài)的，是有生命的。故鄉(xiāng)的春天屬于播種，播種希望、播種期盼；故鄉(xiāng)的夏天屬于歌唱，歌唱萬(wàn)物、歌唱生長(zhǎng)；故鄉(xiāng)的秋天屬于收獲，收獲甜蜜、收獲幸福；故鄉(xiāng)的冬天屬于復(fù)盤，復(fù)盤心緒、復(fù)盤愿景。于是，他用情感編織的心網(wǎng)打撈發(fā)生在故鄉(xiāng)先輩前人、鄰里鄉(xiāng)親、發(fā)小玩伴中那些久遠(yuǎn)的故事，借以展示故鄉(xiāng)的氣度氣質(zhì)、風(fēng)儀風(fēng)韻，彰顯故鄉(xiāng)的滄桑況味、義膽豪魂，探尋故鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的根脈譜系、基因密碼。

本書是培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生道德情操和法律素養(yǎng)的實(shí)踐指導(dǎo)用書。全書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，通過(guò)“學(xué)習(xí)引導(dǎo)”“典型案例”“頭腦風(fēng)暴”“習(xí)題演練”“實(shí)踐活動(dòng)”“視野拓展”等精心設(shè)置的模塊，幫助大學(xué)生在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，樹(shù)立并踐行正確的社會(huì)主義人生觀、道德觀、法治觀。

本書共分為五章，分別介紹了豐富的南極磷蝦資源及其獨(dú)特的生物學(xué)特性和生活習(xí)性、南極磷蝦的營(yíng)養(yǎng)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、南極磷蝦油的功效與人體健康、南極磷蝦粉的價(jià)值與應(yīng)用、南極磷蝦的質(zhì)量安全與標(biāo)準(zhǔn)等�？紤]到全書的科普性、實(shí)用性和系統(tǒng)性，本書引用了國(guó)內(nèi)外諸多同行的研究成果。

本書分為七部分，其主要內(nèi)容包括：定義和性能制度；目標(biāo)檢測(cè)策略；目標(biāo)分類器策略；多傳感器融合；下一代自動(dòng)目標(biāo)識(shí)別；自動(dòng)目標(biāo)識(shí)別器智能化等。

本書對(duì)我國(guó)主要國(guó)際河流的水資源開(kāi)發(fā)利用、保護(hù)、管理等基本問(wèn)題以及我國(guó)與周邊國(guó)家的水資源合作開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題與挑戰(zhàn)等進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和深入分析；對(duì)國(guó)際河流水資源合作開(kāi)發(fā)機(jī)制的相關(guān)問(wèn)題從水利科學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科視角進(jìn)行分析，構(gòu)建了國(guó)際河流水資源合作開(kāi)發(fā)的理論框架。

商業(yè)信用證與備用信用證功能不同，但本質(zhì)上并無(wú)分別，都是遵循獨(dú)立性原則與嚴(yán)格相符原則，兩者實(shí)際運(yùn)作過(guò)程也相同。本文就信用證不當(dāng)拒付損害賠償責(zé)任的研究，既包括商業(yè)信用證下的不當(dāng)拒付損害賠償，也包括備用信用證下不當(dāng)拒付的損害賠償。 擔(dān)�；�礎(chǔ)合同履行的獨(dú)立擔(dān)保工具，除了備用信用證外，還有獨(dú)立保函。據(jù)學(xué)者研究，獨(dú)立保函與備用信用證本質(zhì)上只是名稱差異，而實(shí)質(zhì)并無(wú)不同。本文研究范圍上也包括獨(dú)立保函下的不當(dāng)拒付損害賠償。但鑒于獨(dú)立保函與備用信用證在實(shí)際運(yùn)作上仍有很大差異，在備用信用證中存在的被指定人、保兌人、轉(zhuǎn)

通過(guò)語(yǔ)用學(xué)相關(guān)理論和語(yǔ)料分析方法，對(duì)法官在整個(gè)庭審過(guò)程中所涉及的語(yǔ)言使用問(wèn)題做了研究，并結(jié)合我國(guó)司法制度的相關(guān)規(guī)定，試圖構(gòu)建一種法庭語(yǔ)用學(xué)規(guī)范。研究表明，我國(guó)的法官職業(yè)群體在法庭語(yǔ)言運(yùn)用過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題。程序性語(yǔ)言和實(shí)體性語(yǔ)言并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)相關(guān)法律法規(guī)所要求的標(biāo)準(zhǔn)；調(diào)解語(yǔ)言并不能完全實(shí)現(xiàn)調(diào)解原則的要求，調(diào)解類型繁多，缺乏原則性；法庭筆錄內(nèi)容不能很好地記錄庭審過(guò)程，而且表現(xiàn)出庭審過(guò)程的生硬、僵化；判決書沒(méi)能遵循相關(guān)模板樣式，不同判決書文本之間的表達(dá)差異較大。整體來(lái)說(shuō)，法官群體還沒(méi)能很好地駕馭庭審語(yǔ)

你害怕做重要的決定嗎？你覺(jué)得自己不行，不敢表達(dá)真實(shí)的想法嗎？你不敢拒絕別人，怕自己不合群?jiǎn)幔磕闳狈Π踩�感，總是陷入情緒的旋渦嗎？你不快樂(lè)，卻還是不敢離開(kāi)一段壞的關(guān)系嗎？你總想別人給你做決定，又討厭別人安排好一切嗎？你很迷茫，覺(jué)得人生太難了……不要總是聽(tīng)別人怎么說(shuō)，如果總是按照別人的期待活著，你就過(guò)不好自己這一生。知名暢銷書作家采薇寫給迷茫年輕人的清醒力作。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心還不強(qiáng)大時(shí)，為了融入群體，難免會(huì)迎合討好他人，逃避退縮不敢做自己。但一個(gè)人真正想要在心靈上獲得成長(zhǎng)，就必須活出自我；為人處世要清醒