管理學(xué)作為管理學(xué)科體系中的基礎(chǔ)學(xué)科，其主要任務(wù)就是研究管理活動(dòng)的共性，總結(jié)和提煉管理工作的一般規(guī)律。本書(shū)包括管理概述、管理理論的演變與發(fā)展、計(jì)劃管理、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)管理、管理控制、戰(zhàn)略管理與決策、管理激勵(lì)、管理溝通、人力資源管理、管理創(chuàng)新等相關(guān)內(nèi)容。此為原3版上的改版，適應(yīng)時(shí)代形式，增加了課程思政案例。本書(shū)既適合經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)應(yīng)用型本科和專(zhuān)科學(xué)生的教學(xué)需要，也可作為企業(yè)培訓(xùn)、成人教育教材及在職人員的自學(xué)參考用書(shū)。

該教材基于對(duì)旅游企業(yè)的調(diào)研和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)水平和需求的分析，從實(shí)用的角度出發(fā)，整體框架以涉外旅游工作者的工作流程為主線(xiàn)，以工作情境中的典型工作任務(wù)為操練模塊，使學(xué)生熟悉工作情境中語(yǔ)言交流和表達(dá)的目標(biāo)，從而使學(xué)生熟練地掌握未來(lái)職業(yè)崗位需要的語(yǔ)言技能和職業(yè)技能�；�于以上分析，該教材按旅游業(yè)務(wù)與接待流程分為10個(gè)單元，每個(gè)單元按主題設(shè)計(jì)5個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，包括情景對(duì)話(huà)、角色扮演訓(xùn)練、旅游文本聚焦（或旅游管理文本聚焦、旅游業(yè)務(wù)知識(shí)聚焦、文化文本聚焦等）、知識(shí)鏈接、知識(shí)拓展等模塊。

《中公版·2025山東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試用書(shū)：職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》嚴(yán)格依據(jù)山東省事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考情編寫(xiě)而成。本書(shū)涵蓋了職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)部分的所有題型，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五大部分。在本書(shū)正文的開(kāi)始設(shè)置了考情分析，并配有其他省市（A類(lèi)）最新真題，書(shū)中設(shè)置了中公小提示敲黑板版塊，及時(shí)對(duì)真題難點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展補(bǔ)充。在知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)形式上，圖表結(jié)合，便于考生更快速、直觀(guān)地記住重要知識(shí)點(diǎn)，且本書(shū)采用雙色印刷，不僅美觀(guān)，而且重點(diǎn)突

《中公版·2025山東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試用書(shū)：綜合應(yīng)用能力》共包括八章內(nèi)容。第一章為綜合A科目認(rèn)知，從大綱解析、五大題型、作答步驟三個(gè)方面對(duì)事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力（A類(lèi)）進(jìn)行介紹。第二章為高分閱讀策略，為考生分析真題材料特點(diǎn)、講解行之有效的閱讀策略。第三章至第七章分別為分析概括類(lèi)、對(duì)策建議類(lèi)、應(yīng)急處理類(lèi)、溝通協(xié)調(diào)類(lèi)、公文寫(xiě)作類(lèi)五大題型，從考題認(rèn)知、金題精講、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練三個(gè)層面對(duì)各類(lèi)題型進(jìn)行講解。其中，考慮到公文寫(xiě)作類(lèi)題目在寫(xiě)作方法、公文格式方面的特殊要求，我們將講解體例進(jìn)行針對(duì)性調(diào)

《國(guó)學(xué)茶座》的創(chuàng)刊目標(biāo)是普及國(guó)學(xué)知識(shí)，發(fā)表國(guó)學(xué)新見(jiàn)，培育國(guó)學(xué)新人�；�于這樣的目標(biāo)，該雜志的讀者以高中生、大學(xué)生、研究生、青年教師為主，同時(shí)，從事國(guó)學(xué)相關(guān)工作如編輯、圖書(shū)館、企業(yè)文化教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育（孔子學(xué)院）等方面的專(zhuān)業(yè)人員以及一般國(guó)學(xué)愛(ài)好者也是我們服務(wù)的對(duì)象。該雜志既注重知識(shí)的介紹，又注重探幽抉微，闡發(fā)新見(jiàn)。典籍之流傳，學(xué)問(wèn)之演變，人物傳記，史事本末，詩(shī)文品藻，文字訓(xùn)釋?zhuān)�均所提倡�？傄陨钊霚\出，娓娓道來(lái)，是所宗尚。

這套圖書(shū)為美國(guó)FJH出版社輔助鋼琴教學(xué)的經(jīng)典系列教程，自2012年我社引進(jìn)之后出版至今長(zhǎng)銷(xiāo)不衰，全套書(shū)已出版6冊(cè)，創(chuàng)新性地將鋼琴識(shí)譜、視奏、節(jié)奏訓(xùn)練和四手聯(lián)彈的學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合；每?jī)?cè)安排20節(jié)課，每課分為5個(gè)學(xué)習(xí)單元（5天完成）和一個(gè)綜合性的單元（兩天完成），系統(tǒng)合理，循序漸進(jìn)，具有可操作性。本次推出的視頻版加入了四手聯(lián)彈的示范演奏，畫(huà)面清晰，方便師生直觀(guān)感受樂(lè)曲風(fēng)格，快速領(lǐng)會(huì)彈奏要點(diǎn)。

《兒童鋼琴大世界》（1-3冊(cè)）為自組稿選題。不同于市面上普遍流行的美國(guó)引進(jìn)版同類(lèi)產(chǎn)品，本套教材從2012年開(kāi)始研發(fā)，立足于中國(guó)教師的教學(xué)現(xiàn)狀和不同階段鋼琴學(xué)習(xí)者（5-8歲）的生理特征與心理需求，從零起步，循序漸進(jìn)，是一套實(shí)用性強(qiáng)，突出趣味性和可操作性的教材。其教學(xué)進(jìn)度與中國(guó)各個(gè)地區(qū)及海外的鋼琴考級(jí)要求緊密聯(lián)系，讓學(xué)琴者得以與世界接軌。曲目選擇范圍廣泛，題材、體裁豐富。教材體系組織科學(xué)、嚴(yán)密，合理安排鋼琴教學(xué)邏輯順序和學(xué)習(xí)進(jìn)程，將世界先進(jìn)的教學(xué)方法與理念融會(huì)貫通、加以利用，既具有中國(guó)特色，又有望在

《逃走的人》是記者李穎迪，追蹤三年、走訪(fǎng)五城，深度書(shū)寫(xiě)選擇離開(kāi)主流軌道、到低成本地區(qū)生活的逃離者的非虛構(gòu)文學(xué)作品。 鶴崗，東北邊陲之城，因極低的房?jī)r(jià)而頻繁出現(xiàn)在新聞媒體頭條。 在鶴崗神話(huà)的背后，是一座座同樣資源枯竭、經(jīng)濟(jì)衰退、被世人遺忘的城鎮(zhèn)，河南鶴壁、安徽淮南、河北燕郊，以及一個(gè)個(gè)具體的、迷茫的、涌向那里的年輕人。這是一群逃離者的故事，也關(guān)乎一種新型的生活方式。 買(mǎi)一間兩三萬(wàn)元的房子，囤積食物、養(yǎng)貓，不上班，不社交，不戀愛(ài)，靠積蓄維持ZUI低欲望的生活，與人隔絕。從互聯(lián)網(wǎng)的隱秘角落，到大雪覆蓋

暫無(wú)

作為宋代婉約派詞人的代表，有著千古第一才女之稱(chēng)的李清照，創(chuàng)作善用白描手法，語(yǔ)言清麗，極具協(xié)律，目前存世的詩(shī)詞約有45首，另外還有十余首存疑之作，備受讀者的追捧。李清照前期的創(chuàng)作多寫(xiě)悠閑生活，如《如夢(mèng)令》二首，活潑秀麗；《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》《一剪梅》《醉花陰》清俊疏朗；后期則因生活巨變，多悲嘆感傷之情，如《聲聲慢》《孤雁兒》《菩薩蠻》等。但不管如何，李清照的詩(shī)詞都保持著自己獨(dú)特的風(fēng)格。本冊(cè)最美古詩(shī)詞，選取了李清照最具代表性，也流傳最廣的詩(shī)歌詞句，幾句詩(shī)詞，半幅古畫(huà)，與詩(shī)人一起看春花秋月，與詩(shī)歌一起體