本書共30卷，底本為半井氏家藏版《醫(yī)心方》，是日本國寶級文物，保存了許多中國失傳的珍貴文獻，囊括房中養(yǎng)生、服石辟谷、本草食療、針灸按摩和臨癥各科經(jīng)驗秘方，是中醫(yī)藥工作者和養(yǎng)生愛好者的必備書籍。作者據(jù)校各書，對底本進行全面�？弊⑨專�并附《醫(yī)心方》引用文獻考略，方便讀者學習理解，歸于實用。本書榮獲全國古籍整理優(yōu)秀圖書二等獎。

《逆風起航：新手家長養(yǎng)育指南》是一本給家長的養(yǎng)育指南，對專業(yè)人士也有一定的指導作用。家長們不能什么都不做，只一味地擔心孩子的評估和治療以及排隊等待資源。巴伯拉博士將ABA的原理與兒童友好型的方法相結合，形成了一種新的TAA（TurnAroundAutism）的方法。本書即是對TAA方法的全面介紹，同時提供了一些簡單易上手的策略，這些策略適用于15歲的兒童，家長們可以利用其在家中對孩子進行早期干預，改善孩子的情況。

繼《成功法則》一書取得巨大反響之后，杰克·坎菲爾德聯(lián)合青年作家、創(chuàng)業(yè)者肯特·希利專門為青少年定制的成功策略，旨在提供長期有效的思維方式和行為法則，使青少年從迷茫的狀態(tài)向其真正期望的狀態(tài)轉變。本書是給每個年輕人的成長路線圖。無論你的目標是成為一名更優(yōu)秀的學生、運動員，還是創(chuàng)業(yè)或者其他，只要你在尋找指導和方向，都可以運用書中的20個法則。有了正確的策略和工具，任何青少年都可以突破自己，獲得成功。這本書將給青少年以力量和信心，讓你們開始行動并取得成就。

腹診和按摩是中醫(yī)診療的特色方法。本書作者以仲景《傷寒論》腹診為綱，基于在北京按摩醫(yī)院二十余年的按摩診療經(jīng)驗，詳解百余種中醫(yī)腹診按摩體征以及對應的辨證施治手法。書中所載病例，廣泛涉及現(xiàn)代人因工作生活壓力、飲食作息不規(guī)律等導致的不適癥狀，一些病患檢查各項指標正常，但就有各種難忍之痛，經(jīng)腹診和按摩后，得到緩解療愈。作者生動詳實記述腹診思考和按摩治療的過程，其深入獨到的思考，細致的手感分析，對臨床按摩醫(yī)生多有啟發(fā)；作者對按摩診療過程的描述清晰生動，讀之如臨其境，如親身所感，既有助于同行學習，也有助于讀者

家庭系統(tǒng)排列如手術刀一般，繞開頭腦的防御，直入你的心靈，準確揭示錯綜復雜、影響深遠的潛意識動力與系統(tǒng)糾纏，讓你看見關系的真實狀況，以及后面的隱秘動力，從而理解自身與他人行為背后的無明，懂得煩惱與痛苦的來源。之后，歸位、療愈、交還、和解，帶著父母及家人的祝福，朝向自己人生新旅程移動。

《慢生活慢美好》是□□著名人類學家辻信一先生的名作。在書中，作者反思了以快為象征的現(xiàn)代文化與現(xiàn)代社會給人類生活與環(huán)境帶來的種種負面影響，考察了慢的方式在飲食、居住、休息和娛樂、商業(yè)、人們對時間的態(tài)度乃至文化等方面給予人類的可能性和前景，進而提倡以三趾樹懶為象征的低能耗、循環(huán)型、共生、和平的慢節(jié)奏的生活方式。《慢生活慢美好》的思考深宏遠大，但文筆幽默有趣，事例甚多，在□□出版后多次重印再版，被譽為介紹慢生活的《**》。

《運動塑造孩子的大腦》是0-7歲兒童運動發(fā)展指南殿堂級讀物。兒童發(fā)展領域全球公認的權威人士吉爾·康奈爾、謝麗爾·麥卡錫科學系統(tǒng)地闡釋身體是如何成為大腦的老師的，運動是如何開啟大腦的學習的，并涵蓋了兒童的六個發(fā)展階段及相應能力和適應的運動項目，游戲的安全管理及家長的應對措施等等，全面系統(tǒng)地揭示了運動與孩子大腦發(fā)育的聯(lián)系。另外本書收錄了作者經(jīng)過30年研究和實踐的24個智慧腳步游戲，可供教學和家庭使用。50項動覺模型幫孩子打造一個從運動到學習的魔法門。

【一線臨床經(jīng)驗總結·優(yōu)秀專家主審推薦】急診臨床工作對時間的依賴性很強，強調DI一時間的診斷正確率和搶救成功率，需要醫(yī)生在ZUI短的時間內綜合利用各種信息得出結論，并進行正確處理。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，我國急診重癥醫(yī)學日漸系統(tǒng)化、規(guī)范化。本書結合臨床工作的實際需要，對臨床常見急危重癥的診治過程、急救操作技術、臨床常用藥物和中醫(yī)急救方法，以圖文并茂的形式進行了直觀的闡述。 《實用急救手冊》一版出版后得到了廣大讀者的認可和喜愛，先后十次印刷。作者在一版基礎上，根據(jù)國際復蘇聯(lián)合委員會（ILCO

2022年1月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見》，指出加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證，在中小學校建立黨組織領導的校長負責制，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人的全過程，堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到貫徹落實。我國自1985年試點實施中小學校校長負責制，這一體制對推動基礎教育的發(fā)展做出了卓越貢獻。一位好校長就是一所好學校的認識在基礎教育實踐領域影響頗為廣泛。但是，與三十多年前相比，中小學校育人的內外

亞當·斯密首先是一位哲學家，然后才是一位社會科學家，《國富論》不僅是一部經(jīng)濟學經(jīng)典，而且涉及許多哲學議題。 本書作者認為，亞當·斯密首先是一位哲學家，然后才是一位社會科學家，《國富論》不僅是一部經(jīng)濟學經(jīng)典，而且涉及許多哲學議題。 本書從哲學角度著眼，結合思想史視野，清晰而生動地從分析了《國富論》的主要思想，與此同時也呈現(xiàn)了斯密的《道德情操論》、《法理學講義》、《哲學文集》等作品與《國富論》的內在關系，使我們能夠更深入、更全面地理解《國富論》。