本書收集了典型的常見臨床心電圖，明確診斷后，逐條列出診斷依據(jù)，重點闡釋其出現(xiàn)異常的機(jī)制，并解析機(jī)制同異常心電圖表現(xiàn)的聯(lián)系，重點突出分析臨床常見心電圖。具體包括：概述、竇性心動過速、竇性心動過緩、竇性心律不齊、竇房結(jié)內(nèi)游走心律等。

一樁匪夷所思的詐騙案件：騙走整座城市的財產(chǎn)之后，騙子依然生活在受騙者中間；一局細(xì)思恐極的吃人陰謀：想學(xué)魔法的孩子在尋找“四眼人”，“四眼人”也在尋找他；一次奮不顧身的愛情實驗：通過“抗衰機(jī)”，青年以精力換得女友青春永駐，直到成為剩渣；一輪循環(huán)往復(fù)的敘事圈套：老人因鄰居女婿送肉憤而出走，最后卻成為鄰居女婿手里的那團(tuán)肉；一場顛覆經(jīng)典的話語狂歡：如果《荷馬史詩》里的英雄只是一群問題學(xué)生，特洛伊還會是特洛伊嗎？在本書中，阿乙通過五種形式，以簡凈的文字和奇妙的想象，講述一個個荒誕而又真實的故事。

我們對陳映真的研究不僅立足于臺灣文學(xué)的范疇，更把他置于20世紀(jì)中國文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)中，乃至置于現(xiàn)代中國的現(xiàn)代性追求中進(jìn)行思考。因此，《遙望理想：陳映真的批判視野、身份認(rèn)同與“中間物”意識》不僅僅是文本的分析，更多的是思想的提煉。緒論部分對目前陳映真的研究狀況進(jìn)行了綜述，并提出了研究方法。正文從歷時性的角度出發(fā)，以陳映真的思想結(jié)構(gòu)與身份認(rèn)同的關(guān)鍵性變化為線索，分為以下幾個部分：第一章首先從知識分子的身份入手，追尋陳映真所受到的魯迅的影響。魯迅對陳映真的影響不僅體現(xiàn)在民族身份的認(rèn)同方面，更多的是一種知

《舞蹈教育與舞蹈表演藝術(shù)研究》屬于舞蹈教育與舞蹈表演藝術(shù)方面的著作，舞蹈具有形態(tài)美、力量美、神韻美的美學(xué)特征，舞蹈教育是舞蹈教師在教育理念下依據(jù)教學(xué)方法對學(xué)生進(jìn)行舞蹈理論和技能教育的過程。該書首先介紹了舞蹈的基礎(chǔ)認(rèn)知、舞蹈教育概述、舞蹈教育教學(xué)理論基礎(chǔ)；其次論述了美學(xué)視角下的舞蹈藝術(shù)教學(xué)以及中國舞蹈藝術(shù)教育與學(xué)科發(fā)展；最后對舞蹈表演藝術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，包括舞蹈表演的概述、舞蹈表演藝術(shù)中的感知能力與想象能力、舞蹈表演藝術(shù)中的規(guī)定情境以及舞蹈表演中的動作與情感等內(nèi)容。

本書主要以黃河流域甘青地區(qū)戲劇遺產(chǎn)為研究內(nèi)容，甘青地區(qū)藏族戲劇是安多藏戲劇種，安多藏戲包括黃南藏戲、甘南藏戲、格薩爾藏戲。本書分為十章，主要內(nèi)括：黃河流域甘青地區(qū)藏戲遺產(chǎn)；安多藏戲的歷史與發(fā)展；甘南藏戲的形成及藏漢戲劇的交融；黃河流域村落藏戲遺產(chǎn)傳承與發(fā)展；演述藏戲的蒙人；黃河流域甘青代表性藏戲劇目等。

暫無

本書在對企業(yè)金融化、影子銀行、非金融企業(yè)影子銀行化和貨幣政策傳導(dǎo)等方面的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理和對貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制理論與非金融企業(yè)影子銀行化發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，分專題依次從利率渠道、信貸渠道、金融加速器效應(yīng)、托賓Q效應(yīng)和風(fēng)險承擔(dān)渠道等方面,對非金融企業(yè)影子銀行化如何影響貨幣政策傳導(dǎo)進(jìn)行了深入研究。研究發(fā)現(xiàn):非金融企業(yè)影子銀行化雖然并未改變貨幣政策的總體效應(yīng),但加大了利率波動幅度;非金融企業(yè)影子銀行化對信貸供給和信貸條件均具有正向影響，它在一定程度上有利于解決中小企業(yè)融資難問題，但不能很好地解決融

本書講述了達(dá)志、達(dá)成、若曦、若山、貝貝五個孩子結(jié)伴爬山，不經(jīng)意跌下山谷，誤入《山海經(jīng)》中的遠(yuǎn)古世界的故事。他們?yōu)榱藢ふ一丶业穆�，與自然抗?fàn)�，與怪獸斗智斗勇，歷盡艱難險阻，卻不放棄生的希望。

本書作者根據(jù)自己多年的教研經(jīng)驗，以及中小學(xué)青少年兒童的年齡特點、身心發(fā)育規(guī)律，創(chuàng)新而有針對性地編創(chuàng)出不同的動作，內(nèi)容豐富、簡單易學(xué)、鍛煉全面。本書主要內(nèi)容包括：中小學(xué)校園健身排舞概述、中小學(xué)健身排舞的教學(xué)、排舞基本技術(shù)動作訓(xùn)練、中小學(xué)校園健身排舞課程開發(fā)、中小學(xué)校園健身排舞課程評價、中小學(xué)校園健身排舞音樂常識、排舞的編排與競賽組織、舞蹈力量能力的輔助訓(xùn)練、舞蹈柔韌能力的輔助訓(xùn)練、舞蹈柔韌能力的輔助訓(xùn)練、舞蹈靈敏能力的輔助訓(xùn)練等。中小學(xué)校園健身操的排演不僅有利于廣大青少年兒童鍛煉身體素質(zhì)，也能幫助

本書是作者近年來已發(fā)表的作品選集。其中有關(guān)于貴州著名科學(xué)家院士的豐功偉績、有脫貧攻堅一線干群的感人事跡,有作為“十大感動酒都人物”的地方文化工作者的動人故事、有2008年抗凝凍的英雄人物譜像,是一部緊扣時代脈搏,深入實踐,“腳上沾滿泥土,心中沉淀真情”、“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的文學(xué)集。作者深入一線,描繪了奮斗在各行各業(yè)的平凡的英雄。文筆細(xì)膩,語言優(yōu)美,塑造了一批美好的人物形象,每一個個體都是我們這個時代最好的注腳。