本書(shū)是中山大學(xué)中國(guó)主要社會(huì)思潮系列叢書(shū)之一，是針對(duì)如何預(yù)防社會(huì)思潮走向*化這一問(wèn)題，將已發(fā)表的文獻(xiàn)中具有代表性的作品進(jìn)行編纂而成的論文集。本論文集以探究社會(huì)思潮*化的形成與傳播機(jī)制為邏輯起點(diǎn)，參照世界范圍內(nèi)其他國(guó)家應(yīng)對(duì)社會(huì)思潮*化的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出我國(guó)應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題的路徑和方略，收錄了18篇論文，基本涵蓋了當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)τ诟黝惿鐣?huì)思潮的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法，具有相當(dāng)?shù)拇�表性與周延性。

陳獨(dú)秀是中共歷史上的重要人物，研究他，對(duì)深化中共黨史研究有著重要意義。本書(shū)是李穎的博士論文，為當(dāng)年的優(yōu)秀論文，并已于2005年出版。本次修訂重版，增加了部分新的研究材料，對(duì)一些訛誤也進(jìn)行了修改。中國(guó)革命與蘇俄、共產(chǎn)國(guó)際有著不解之緣。這一歷史特征在陳獨(dú)秀身上表現(xiàn)得格外突出。陳獨(dú)秀全部的思想和活動(dòng)，從始至終幾乎都與共產(chǎn)國(guó)際的影響有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，解析二者之間的關(guān)系是陳獨(dú)秀研究取得突破的一把鑰匙。本書(shū)一方面充實(shí)和擴(kuò)展了共產(chǎn)國(guó)際與中國(guó)革命關(guān)系研究的內(nèi)容。另一方面也開(kāi)啟了陳獨(dú)秀研究的新角度，同樣充實(shí)了陳

在中國(guó)共產(chǎn)黨前進(jìn)的道路上，總有許多感動(dòng)人心的故事激勵(lì)著我們前行，*、周恩來(lái)等老一輩革命家用奮斗的人生為后繼者詮釋了何謂不忘初心、牢記使命；中國(guó)核司令程開(kāi)甲、人民科學(xué)家鐘揚(yáng)、現(xiàn)代愚公黃大發(fā)，以異于常人的勇氣和毅力，堅(jiān)守初心、勇挑重?fù)?dān)；國(guó)測(cè)一大隊(duì)的隊(duì)員、右玉的縣委書(shū)記一代代接續(xù)奮斗，為使命而不懈奮斗……還有許許多多平凡的人，用使命擔(dān)當(dāng)詮釋著一個(gè)個(gè)精彩的初心故事。本書(shū)以不忘初心、牢記使命為出發(fā)點(diǎn)，選取20多個(gè)情真意切且接地氣的初心故事，以通俗的表達(dá)方式揭示理論內(nèi)涵與價(jià)值，描

《屈子楚辭章句》全書(shū)七卷，前綴乾隆五十四年謝序、乾隆二十五年劉夢(mèng)鵬自序，及《屈子紀(jì)略》。該書(shū)據(jù)嘉慶五年藜青堂重刻本整理，為首次標(biāo)點(diǎn)、校正之現(xiàn)代讀本。其目錄編次與諸家不同，自從問(wèn)世以來(lái)就存在一定爭(zhēng)議�！肚�子紀(jì)略》對(duì)屈原生平及作品系年作了大致考訂。在部分字句訛誤妄斷之外，作者獨(dú)立思考，敢提新見(jiàn)，尤其對(duì)《天問(wèn)》該秉季德一段之闡說(shuō)，是歷來(lái)*為合理的解說(shuō)。

本書(shū)是對(duì)《玉臺(tái)新詠校正》一書(shū)的整理與研究。研究部分對(duì)《玉臺(tái)新詠校正》的校訂之功、批評(píng)理念及版本系統(tǒng)進(jìn)了全面深入的論述，以《校正》稿本為底本，校以屬早期批本系統(tǒng)的朱墨批抄本及殘稿本、《考異》之四庫(kù)刊本（包括文淵閣、文津閣兩種版本）、梁章鉅之定本等不同類型的版本，融合通校與參校，校記詳錄異文，意在客觀呈現(xiàn)紀(jì)昀多次批校的情形，見(jiàn)出紀(jì)氏精益求精的批校過(guò)程，以及批點(diǎn)文字的搖曳變化，以窺乾嘉學(xué)者整理總集的經(jīng)典性之所在。整理工作將考校與眉批合成完璧，使紀(jì)氏考證批評(píng)之功萃于一編。版本研究本著搜求務(wù)盡、�？眲�(wù)精的

本文集為歷史時(shí)期考古青年論壇（第二屆）文集。該論壇由陳曉露、王煜、趙俊杰三位青年學(xué)者發(fā)起，旨在舉辦國(guó)內(nèi)歷史時(shí)期考古領(lǐng)域青年學(xué)者研討的高端平臺(tái)。論壇為兩年一屆，2015年已成功舉辦*屆，受到國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的普遍好評(píng)，文集已出版并頗受矚目（上海古籍出版社2017年出版）。第二屆由中國(guó)人民大學(xué)主辦，遴選了全國(guó)高校中各考古學(xué)重鎮(zhèn)的優(yōu)秀青年學(xué)者作為報(bào)告人，并邀請(qǐng)考古學(xué)*學(xué)者5人作為評(píng)議人。文集共收錄論文21篇，時(shí)代從戰(zhàn)國(guó)直至清代，包含整個(gè)歷史時(shí)期考古的研究范疇，分為喪葬與禮制、宗教與藝術(shù)、器用與方物、交通

崇禎末年，黃文煥因受其師黃道周案牽連而入獄，于獄中讀《楚辭》，深有同感，遂著《楚辭聽(tīng)直》。聽(tīng)直，本意為法官聽(tīng)取案情之曲直以斷案，文煥移至解《楚辭》，也有為己鳴冤之意。本書(shū)對(duì)《楚辭》內(nèi)的屈原作品作了重新甄別，分為八卷，二十五篇，并重新厘定了篇目次序。每篇分為若干段落，于每段之后設(shè)品與箋。品，重在揭示章法脈絡(luò)；箋，則重在字句詮釋，闡明章節(jié)大旨。后為《聽(tīng)直合論》，乃分《聽(tīng)忠》、《聽(tīng)學(xué)》、《聽(tīng)年》、《聽(tīng)次》等若干專題和《聽(tīng)離騷》、《聽(tīng)遠(yuǎn)游》、《聽(tīng)天問(wèn)》等單篇進(jìn)行闡述。全書(shū)分析細(xì)膩深入，既解說(shuō)字詞句意，又

全書(shū)共有三篇內(nèi)容：第一篇材料性能與選擇，主要介紹各種材料的性能、特點(diǎn)及應(yīng)用；第二篇毛坯成型及其選擇，主要內(nèi)容是金屬熱加工基礎(chǔ)知識(shí)；第三篇綜合性訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 本書(shū)可作為機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)的教材，亦可供從事機(jī)械制造的工程技術(shù)人員參考。

該書(shū)從鋼琴伴奏所采用的伴奏音型、伴奏織體以及其他的伴奏技術(shù)等方面對(duì)鋼琴的伴奏展開(kāi)了詳盡和深入的闡述與分析，并分析了鋼琴伴奏的整體結(jié)構(gòu)布局和國(guó)內(nèi)外藝術(shù)歌曲的伴奏藝術(shù)等。具有科學(xué)性、系統(tǒng)性，知識(shí)設(shè)置由淺入深、循序漸進(jìn)，全面分析與探討了不同風(fēng)格歌曲的伴奏與即興伴奏的編配。

本書(shū)是一本反映“活物理”教育主張的書(shū)籍，也是對(duì)科學(xué)啟蒙課程的一種全新的有益探索。本書(shū)第一章，通過(guò)十多篇文章反映出作者的“活 物理”教育主張,以及在“活物理”教育主張之下的一些有益的實(shí)踐和思考；第二章，站在“活物理”教育主張的角度審視教育部制訂的初中物 理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，試圖給讀者不一樣的解讀；第三章,站在“活物理”教育主張的角度談?wù)撊绾卫�用課程資源進(jìn)行有效教學(xué)；第四章收錄了作者闡明 自己“活物理”教育主張的部分教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案和學(xué)案等；第五章收錄了作者彰顯自己教學(xué)主張的部分經(jīng)典課例；最后一章，書(shū)