本書共七章。第一章對管理及公立醫(yī)院管理進行了概述，第二章闡述了公立醫(yī)院戰(zhàn)略管理，第三章論述了公立醫(yī)院醫(yī)療管理，第四章對公立醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理路徑進行了探究，第五章對新形勢下醫(yī)德醫(yī)風(fēng)信息化建設(shè)進行了探究，第六章論述了集團化管理對醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的作用，第七章對公立醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)進行了多維探究。

這是一本詩集。作者通過全書五個篇章，分別記錄了生活中的的點滴美好。全書以作者的“旅途”開篇，以“心路”收尾，將人生比作行走在心路上的旅途。在作者的筆下，不僅有各種美好的風(fēng)景，有對于父愛母愛的贊美，也有秋天的憂思和冬天的凌冽，更有對于歲月、人生和未來的期望。作者將自己的情感傾注于文字間，向讀者傳遞溫暖與向上的力量。通過閱讀這本書，讀者可以在字里行間找尋到自己生活的點滴，也能夠發(fā)現(xiàn)這些點滴背后所蘊藏著的美好和溫暖，從而在文字之間汲取力量。

本書是中短篇小說集，或描鄉(xiāng)村變遷，或摹市井百態(tài)，或繪人情世故，展現(xiàn)了形象而生動的百姓日常生活。《老道》講述一個外號叫“老道”的都市打工者，因為藏有一本古書而經(jīng)歷的奇特故事；《陳村紀(jì)事》講述抗戰(zhàn)時期發(fā)生在陳村的一段軍民抗擊敵人的故事；《掛在老槐樹上的故事》講述最近發(fā)生在一個鄉(xiāng)村老槐樹下的農(nóng)家故事，反映了鄉(xiāng)親之間相互幫助的親情；《紫石街》講述三家鄰居兩代人經(jīng)歷的生活變化，表現(xiàn)了鄰里之間相互幫助共同奮斗故事。

本書是一部童年時代的回憶錄，也可視為一部成長小說。它通過孩子的視角，描述了兒時的記憶中成長的敏感與尷尬，以及關(guān)于愛心的尋覓與思考，細膩地表達了孩子對大自然和人間冷暖的感知和感悟。最終，一切都隨著成長化為澄明豁達的詩意，和堅韌的人生信念。追溯往事，是對命運的考查，也是對童心的緬懷。本書故事和文字樸素真摯，既有催人淚下之處，又有讓人欣慰篤定、溫馨脈脈之情。這些飽含鄉(xiāng)愁的心靈珍藏，帶有一代又一代人童年和少年成長時期的許多信息，頗具有啟迪意味。

本書給出了實施方案和實施步驟及參考標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)提煉了一些與銀行系統(tǒng)建設(shè)緊密相關(guān)的理念，描述了銀行在元宇宙中的定位、元宇宙特殊性對銀行業(yè)務(wù)帶來的影響及處理措施，包括元宇宙貨幣的單向流動性及黑市交易、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的變化、元宇宙中銀行的泛化服務(wù)、共享存儲功能等內(nèi)容。

本書從齊家、修身、開拓、創(chuàng)新、經(jīng)營、立品六個方面，講述了作者從潮汕走出，到農(nóng)場班干校，再到從事立白事業(yè)等數(shù)十年的創(chuàng)業(yè)歷程和人生閱歷。

本書主要內(nèi)容包括妊娠滋養(yǎng)細胞疾病、生殖內(nèi)分泌疾病、妊娠期肝病、不同年齡期兒童特點與保健、兒童與青少年的生長發(fā)育、環(huán)境重金屬污染對兒童健康的影響、環(huán)境激素類物質(zhì)污染對兒童健康的影響等。

本書收錄了《掌握以貝葉經(jīng)為基礎(chǔ)的儀式知識——對斯里蘭卡貝葉經(jīng)傳統(tǒng)的概述》《對傣泰族群教手稿文化的傳承與保護的一些考察》《傣泰民族教文學(xué)的跨界交流》等文章。

本書共六章，內(nèi)容包括：研究所涉概念界定和理論基礎(chǔ)、國內(nèi)高校保險學(xué)專業(yè)發(fā)展歷程、保險科技的融合發(fā)展、保險行業(yè)人才需求調(diào)查、部分高校保險學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂與調(diào)整、教學(xué)模式與教學(xué)方法改革的探索。

本教材內(nèi)容分為4個部分，分別為緒論、實驗、物理化學(xué)實驗常用數(shù)據(jù)表和物理化學(xué)實驗練習(xí)題。其中，緒論部分包含課程目的和要求、實驗安全防護、實驗誤差分析、數(shù)據(jù)處理方法、實驗報告書寫規(guī)范與成績評定等內(nèi)容。實驗部分包含20個物理化學(xué)實驗，涵蓋了《物理化學(xué)》教材的各個章節(jié)。這一部分內(nèi)容注重理論與實際結(jié)合，主要通過對基礎(chǔ)實驗內(nèi)容的訓(xùn)練，深化學(xué)生對物理化學(xué)知識的理解，提高學(xué)生的實驗基礎(chǔ)技能和儀器操作能力。實驗相關(guān)的文獻值、儀器使用說明以及討論與拓展附于每個實驗之后。常用數(shù)據(jù)表部分列舉了與本教材相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)，方