本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想網(wǎng)絡(luò)宣傳研究（18JD710012）等思想政治研究工作開(kāi)展為基礎(chǔ)，共收入文章110余篇，分為五大主題板塊，分別是實(shí)踐和自信、信念和精神、現(xiàn)象與元素、體驗(yàn)和情感、案例與價(jià)值。內(nèi)容有對(duì)家庭、親情、鄉(xiāng)愁等這樣的樸實(shí)無(wú)華的感情描述，亦有對(duì)著力匯聚防控斗爭(zhēng)的戰(zhàn)疫精神的描述；有對(duì)平凡小事的描述，也有對(duì)榜樣力量驅(qū)動(dòng)力精神的描述。同時(shí)，本書(shū)不局限于選擇事件范例本有的意義和價(jià)值，更多地弘揚(yáng)知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，希望能夠啟發(fā)和帶動(dòng)越來(lái)越多網(wǎng)民客觀、理性觀察和

面對(duì)所愛(ài)之人逝去，我們?cè)撊绾巫杂? 悲劇過(guò)后的明天，我們又該如何定義自己? 人類學(xué)家龍利特·伍恩在《尋徑林間》中以一種既深刻又輕松的方式回答了這個(gè)問(wèn)題。 這是一段關(guān)于旅程的故事，開(kāi)始于作者在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下面對(duì)愛(ài)人離世的崩潰時(shí)刻。 沉陷于悲痛中的伍恩無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了樹(shù)林間奇妙的蘑菇世界。她在獨(dú)自尋找蘑菇的過(guò)程中重新感受到了快樂(lè)，與自然融為一體。她開(kāi)始探索、學(xué)習(xí)，成為一名挪威認(rèn)證蘑菇專家，同時(shí)逐漸走出悲傷，重新定義生活的意義。伍恩對(duì)真菌和戶外世界有著令人難以置信的洞察，書(shū)中包含關(guān)于蘑

本教材以企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法為依據(jù)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為基礎(chǔ)，以企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程為主線，精心挑選上百個(gè)財(cái)稅、會(huì)計(jì)實(shí)踐案例，系統(tǒng)闡述稅收籌劃的相關(guān)理論和實(shí)務(wù)操作，適合MPAcc、MBA、MT等教學(xué)使用，也適合企事業(yè)單位管理者學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)適用，對(duì)從事財(cái)稅研究的科研工作者也有一定的參考價(jià)值。本書(shū)共有七章，分別為：稅收籌劃認(rèn)識(shí)、稅收籌劃策略、會(huì)計(jì)政策選擇的稅收籌劃、投資、融資、銷售決策中的稅收籌劃、企業(yè)重組的稅收籌劃、房地產(chǎn)行業(yè)的稅收籌劃、跨國(guó)公司的稅收籌劃。

本書(shū)共分為四部分,內(nèi)容包括:概論、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物基本操作、綜合性實(shí)驗(yàn)、臨床病例討論。 本實(shí)驗(yàn)教材分概論、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物基本操作、綜合性實(shí)驗(yàn)和臨床病例四個(gè)部分。第一部分是概論，包括實(shí)驗(yàn)課目的、基本要求，實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)等內(nèi)容；第二部分，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物基本操作，包括常見(jiàn)動(dòng)物的捉拿、固定、給藥、麻醉、手術(shù)基本操作等；第三部分是10個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)，包括影響缺氧耐受性的因素、高鉀血癥、發(fā)熱、缺氧、失血性休克、腸缺血再灌注損傷等6個(gè)基本病理過(guò)程相關(guān)實(shí)驗(yàn)及急性右心衰竭、呼吸衰竭、肝性腦病、急性中毒性腎衰竭等4個(gè)各系統(tǒng)病理生理學(xué)相關(guān)

本書(shū)二十卷,清王命岳著。自卷一至卷五為奏疏,卷六至卷十七為雜文,卷十八為詩(shī),卷十九為《周易·雜卦牖中天》,卷二十為讀詩(shī)。王命岳在任期間,所上條奏,剴切精詳,為朝野傳誦。如收復(fù)云貴、屯田以養(yǎng)兵、懲治貪污等建議,多被采納施行,清順治皇帝嘉其敢于直言�！吨芤住るs卦牖中天》據(jù)自序,謂辛卯冬,夢(mèng)文王、周公先后車蓋喝道甚盛,命岳自牗中窺視,故以名之,分十二篇,大旨謂《易·雜卦》無(wú)錯(cuò)簡(jiǎn),而以互卦之法推求其義。讀詩(shī)凡五十條,皆標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)端之語(yǔ),一篇或止一兩句,如讀《簡(jiǎn)兮》曰:“使我懷古之情更深�！弊x《王風(fēng)》曰:“大

中國(guó)歷史文選課是高等院校歷史系開(kāi)設(shè)的一門很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,其目的主要是培養(yǎng)學(xué)生閱讀和使用我國(guó)古代文獻(xiàn)典籍的能力。本書(shū)是中國(guó)歷史文選課的教材,由45所院校50多位中國(guó)歷史文選課教師共同編寫(xiě),自2007年由我館出版以來(lái),深受使用該教材師生的歡迎。根據(jù)該書(shū)編委會(huì)的安排,對(duì)第三版進(jìn)行修訂,更換部分篇目,教材質(zhì)量有了明顯提升。本書(shū)曾被教育部列入“普通高等院�！�十一五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”,2008年又被評(píng)為“普通高等教育精品教材”。

本書(shū)從比較憲法思想史與政治哲學(xué)史視角,將德國(guó)憲法史放置在18世紀(jì)末期現(xiàn)代共和革命史的政治倫理視野中進(jìn)行總體考察,主要研究1848年到1945年間現(xiàn)代憲法在德國(guó)的發(fā)生史與演變史,分析被民族主義與普魯士軍事國(guó)家主義影響的德國(guó)憲法傳統(tǒng)的精神基質(zhì),勾勒德國(guó)憲法思想與制度模式在此背景下趨向非現(xiàn)代社會(huì)化的諸種具象,揭示導(dǎo)致這種趨向的政治、社會(huì)與思想根源,總結(jié)20世紀(jì)后德國(guó)憲法思想與憲法學(xué)術(shù)存在的現(xiàn)代價(jià)值迷思。全書(shū)由前言和七個(gè)獨(dú)立章節(jié)組成。前言交代本書(shū)的總體思想方法與分析敘事脈絡(luò),七個(gè)獨(dú)立章沿著縱向時(shí)間線索展

本書(shū)以鋼琴演奏為主線，以藝術(shù)指導(dǎo)為手段，以演湊實(shí)踐為目標(biāo)，對(duì)鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識(shí)和核心內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析，然后對(duì)鋼琴演奏的教學(xué)與指導(dǎo)、鋼琴作品的藝術(shù)處理進(jìn)行了深入討論，最后對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的伴奏進(jìn)行了論述。

本書(shū)收錄了森子、西渡、大解、沈葦、黃燦然等詩(shī)人的作品，全書(shū)分為“組章”“推薦”“域外”“評(píng)論”等多個(gè)小輯，以詩(shī)歌創(chuàng)作與理論文章相互印證的方式，展示著當(dāng)代漢語(yǔ)詩(shī)歌寫(xiě)作的多種嘗試與可能。

本書(shū)為詩(shī)歌作品合輯。集結(jié)了詩(shī)人2020年至2021年前后創(chuàng)作的原創(chuàng)詩(shī)歌100余首，語(yǔ)言精練，形象生動(dòng)，表現(xiàn)了作者對(duì)母語(yǔ)創(chuàng)作的執(zhí)著和對(duì)詞根理解的穿透力，表達(dá)了作者對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)和對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)境的深刻悟道。