本書從“武昌模式”的形成和具體內(nèi)容、實(shí)施途徑及操作方式、納入的科學(xué)研究、優(yōu)勢(shì)及意義、思考與展望等角度，對(duì)“武昌模式”防治新冠肺炎疫情進(jìn)行闡述，系統(tǒng)地總結(jié)了運(yùn)用中醫(yī)藥社區(qū)防控手段應(yīng)對(duì)重大新發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)類似事件的處理提供范本，對(duì)國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生政策的制定具有重要參考價(jià)值，是中醫(yī)藥發(fā)展史上這一里程碑式事件的詳盡記錄。

中國(guó)文化博大精深,傳統(tǒng)紋樣作為中華文化的一部分,具有深厚的底蘊(yùn),且歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。新時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛,我們處在一個(gè)文化大繁榮、大發(fā)展的蓬勃時(shí)期,文化建設(shè)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新發(fā)展得到了極大的重視,國(guó)民越來(lái)越意識(shí)到傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化和發(fā)展創(chuàng)新的重要性。本書主要對(duì)不同時(shí)期具有代表性的典型紋樣進(jìn)行收集、整理、分析和研究,收錄了48種類型。按照不同朝代、不同品類編撰,紋樣包括神獸紋樣、動(dòng)物紋樣、花卉紋樣以及萬(wàn)字紋、回紋、方勝紋等抽象紋樣和幾何紋樣。且對(duì)每一個(gè)紋樣都進(jìn)行了較詳細(xì)的內(nèi)容分析,涵蓋其歷史脈絡(luò)、文

城市的發(fā)展節(jié)奏越來(lái)越快，每天都在拆遷、新建。舊街越修越寬，新的地鐵線路正在建設(shè)，矮小的樓房越建越高，原來(lái)的臭水溝越來(lái)越像花園，光禿禿的山越來(lái)越翠綠，灰蒙蒙的街道越來(lái)越鮮亮……但是，總有人不喜歡新建，比如王小樹(shù)。其實(shí)，他對(duì)城市改造沒(méi)有切身體驗(yàn)，最多是好奇……

本書圍繞新個(gè)人所得稅相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、操作實(shí)務(wù)與籌劃技巧，通過(guò)案例為讀者全方位解讀中產(chǎn)階層所需了解的個(gè)稅的基本內(nèi)容與理論、個(gè)稅全方位稅收籌劃以及中產(chǎn)階層所必須要了解的和自身生活密切相關(guān)的稅種，系統(tǒng)地解讀新個(gè)人所得稅及其應(yīng)用，書中講述新個(gè)人所得稅實(shí)務(wù)中的操作程序與方法；此外，本書在編輯過(guò)程中還刻意選取一些新穎而有趣的稅收案例及知識(shí)鏈接，使讀者在輕松閱讀中獲益。

大多數(shù)青少年心理行為問(wèn)題不需要到“600號(hào)”(市精神衛(wèi)生中心)現(xiàn)場(chǎng)解決，或者不能僅靠“600號(hào)”解決。許多讓家長(zhǎng)困惑、痛苦的孩子問(wèn)題，也更可能反映的是父母自身問(wèn)題�！�600號(hào)”里的醫(yī)師和心理師們巧妙構(gòu)思，通過(guò)本書搭建了一個(gè)虛擬的“青春期訓(xùn)練營(yíng)”，有10個(gè)問(wèn)題孩子和父母通過(guò)定制的青春期訓(xùn)練營(yíng)獲得了新生。本書讓受青春期心理行為問(wèn)題困擾的孩子和家長(zhǎng)無(wú)須去“600號(hào)”掛號(hào)，即可自助開(kāi)展針對(duì)性的“家庭治療”。

本書是工程類專業(yè)英語(yǔ)科技論文寫作與交流的指南讀物。書中全面總結(jié)和介紹了工程類專業(yè)英語(yǔ)科技論文的選題、構(gòu)思、寫作技巧以及投稿和修改交流方法。本書共分為10章,主要內(nèi)容包括:科技論文撰寫前期準(zhǔn)備工作,論文定題,摘要撰寫與關(guān)鍵詞的選擇,引言與研究背景寫作要求與方法,正文結(jié)構(gòu)安排與內(nèi)容描述,致謝的表述與參考文獻(xiàn),論文中圖表格式與單位,論文表達(dá)與語(yǔ)言編輯,論文投稿方法與過(guò)程,論文評(píng)閱以及反饋與修改;各部分內(nèi)容均結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了分析和闡述。

本書是一本班主任德育工作指南用書，主要講述了老師們?cè)谌粘＝逃�工作中�?yīng)該以什么樣的心態(tài)去看待學(xué)生德育工作，又應(yīng)該如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而讓每個(gè)孩子都能夠健康成長(zhǎng)。作者將多年教育工作經(jīng)驗(yàn)與各種教育理論、思想相結(jié)合，生動(dòng)形象地為讀者講解了“為什么要重視德育工作”“學(xué)生們需要的德育教育是怎樣的”“對(duì)于不同的學(xué)生我們要如何進(jìn)行德育工作”。同時(shí)作者還將德育工作從學(xué)校推向了家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)一同為孩子健康成長(zhǎng)而努力。

本書將對(duì)基布茲的思想來(lái)源、組織方式、成就影響以及百年的發(fā)展和變化進(jìn)行了全方位的呈現(xiàn)。以色列現(xiàn)代史上最初的創(chuàng)新體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)方面,1908年出現(xiàn)的基布茲最為獨(dú)特和引人矚目,是農(nóng)業(yè)形態(tài)的最重要?jiǎng)?chuàng)新,也是共產(chǎn)主義的一種偉大實(shí)踐�！盎�布茲”奉行“各盡所能,各取所需”的共產(chǎn)主義分配原則。在基布茲一切財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)資料為全體成員所共有。成員之間完全平等,大家一起勞動(dòng),共同生活�；�布茲可以說(shuō)是以色列精英的“搖籃”,自1948年建國(guó)至今共有8位總理,其中4位來(lái)自“基布茲”。他們是本·古里安、摩西·夏里特、萊維·艾希科爾

本書通過(guò)一位新媽媽的日記，將女性生育過(guò)程中常見(jiàn)的如妊娠反應(yīng)、孕期水腫、產(chǎn)后乳汁不足、乳腺炎等9種疾病以及育兒階段常見(jiàn)的如幼兒夜間多汗、小兒尿布疹、濕疹、腹瀉等25種“小問(wèn)題、小麻煩”串聯(lián)起來(lái)，深入淺出地科普了相關(guān)知識(shí)，并教會(huì)新手爸媽如何使用身邊常見(jiàn)中藥來(lái)解決這些“小問(wèn)題、小麻煩”。本書創(chuàng)新性地以日記形式行文，寓教于樂(lè)，讓新手爸媽學(xué)而不累、讀之不煩，既輕松詼諧，又不失科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，將枯燥深?yuàn)W的中醫(yī)藥知識(shí)故事化、形象化。同時(shí)，本書每一個(gè)小故事都配有3D動(dòng)漫，讀者可通過(guò)掃描二維碼的方式對(duì)日記故事情節(jié)及育兒

本書以一種獨(dú)特的方法將理論、實(shí)證研究和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，以充分展示企業(yè)如何獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。相較于第一版，全書篇章結(jié)構(gòu)基本不變，仍是正文3篇12章，小型案例12個(gè)，一般案例22個(gè)。本書展現(xiàn)了管理人員將會(huì)面臨的一些動(dòng)態(tài)性問(wèn)題。第5版引用了一些最新的實(shí)例來(lái)說(shuō)明企業(yè)如何將戰(zhàn)略概念應(yīng)用到現(xiàn)今的商業(yè)世界當(dāng)中，反映競(jìng)爭(zhēng)全球性例子貫穿全書，還有大量可持續(xù)戰(zhàn)略例子。