《紅毹筆談》共收錄作者學術論文36篇,計22萬字,全書分上、中、下三篇。上篇“戲曲音樂研究”收錄了作者有關戲曲音樂研究領域的學術論文,研究視野涵蓋戲曲音樂理論話語體系的當代建構、戲曲聲樂美學話語體系、戲曲作曲理論、戲曲音樂理論家研究以及有關昆曲音樂、京劇音樂、戲曲曲譜、京劇唱片、山東地方戲曲音樂等內容。中篇“聚焦前�！笔怯嘘P前海學派的一些研究成果。下篇是近年來作者對于戲曲發(fā)展現象與問題的觀察與思考,以及針對部分優(yōu)秀劇目的評論文章。

這本書從零基礎開始,一步一步教導讀者輕松學習最新版的R語言,學習本書不需要有統(tǒng)計基礎,在無形中本書已灌溉了統(tǒng)計知識給你。整本書共有19個章節(jié),從最簡單的認識R語言環(huán)境開始,內容包含,數據分析,R語言函數的使用,程序流程控制,數據輸入與輸出,數據分析,R語言繪制統(tǒng)計圖表。為了增進學習效率以及驗證學習成果,這本書在每一章節(jié)末尾有判斷題、選擇題和多選題,以及實踐題,書籍附錄則有習題解答。這些題目有許多是來自美國著名SiliconStoneEducation公司R語言國際證書。讀者研讀完本書,就具有考取

本書詳細闡述了與Pandas相關的基本解決方案,主要包括Pandas基礎,DataFrame基本操作,創(chuàng)建和保留DataFrame,開始數據分析,探索性數據分析,選擇數據子集,過濾行,對齊索引,分組以進行聚合、過濾和轉換,將數據重組為規(guī)整形式,組合Pandas對象,時間序列分析,使用Matplotlib、Pandas和Seaborn進行可視化,調試和測試等內容。此外,本書還提供了相應的示例、代碼,以幫助讀者進一步理解相關方案的實現過程。

本書共9章，包括直播零基礎入門、直播活動與腳本策劃、打造高效的直播團隊、直播間的裝修布置、直播選品及定價策略、直播間的預熱引流、直播開播階段的運營、直播復盤與數據分析等內容，系統(tǒng)地介紹了直播及直播帶貨的理論知識和實際操作。同時，本書還以淘寶直播、快手直播、抖音直播為例，梳理了直播帶貨的思路和操作流程。本書在講解知識的同時，配以相應的案例、二維碼資源及實戰(zhàn)訓練，旨在培養(yǎng)讀者的動手能力，使讀者能盡快掌握直播的操作技能。

《硝煙飄過鹽河》是一部長篇紀實作品,反映蘇北漣水地區(qū)在“皖南事變”后,共產黨人朱慕萍、朱一葦、王伯謙、王觀濤、韓品正等縣區(qū)干部面對日偽頑匪的瘋狂進攻,依靠群眾,組建民兵聯防隊、反偽化、反“掃蕩”和瓦解敵軍,與日偽展開艱苦卓絕的斗爭。揭露了占領鹽河岸邊據點的偽匪王培坤、劉國泰等民族敗類投靠日寇,為虎作倀,禍害鄉(xiāng)里的滔天罪行。記錄了百姓飽經的苦難歷程,激情地頌揚為國捐軀的英雄,文本穿插的民謠,充分表達人民的情感,賦予抗戰(zhàn)必勝的人間正道。

《書的故事》是一本關于書的科普讀物,主要介紹文字產生與書籍演變的歷史,同時也是人類記載和傳播知識、信息手段的發(fā)展史。作者用輕松簡易的語言對類似百科書中的詞條進行闡釋,或以一則小故事引出主題,或在知識的介紹中穿插相關的故事。全書分為“上篇”和“下篇”兩部分�！吧掀�”講述文字從無到有的發(fā)展歷程。作者從口口相傳的神話傳說講起,到結繩記事,再到各種物品、圖畫和符號的運用,直至講到文字的出現及其演變。“下篇”講述書的載體、書寫工具以及書籍制作的演變過程。人們最早嘗試在石頭、黃銅、磚石上刻字,再發(fā)展為書寫于

這是一本易于使用的指南,本書根據推動了電影發(fā)展的重大運動,對偉大的經典電影概念、作品和導演進行了系統(tǒng)的介紹。從早期默片時代開始,它跨越了整個電影史,直到現在的獨立電影浪潮和國際電影趨勢。每一頁都介紹了一個獨特的流派與運動,解釋它的發(fā)生與發(fā)展,主要的導演,主題,和有代表性的電影,并配以電影劇照,海報和照片。影片還突出了重要的國際電影突破,以及黑澤明、費里尼和阿莫多瓦等國際導演對電影的貢獻。從表現主義到21世紀的反烏托邦主義,電影主義……為理解電影史提供了一種引人入勝的新方式。

本書以魯西北農村和一七七師（虛構）為背景，以改革開放和軍事變革為時間主線，講述了一家三兄弟先后從軍以及他們身上發(fā)生的情感故事。主人公周慶紳和哥哥周元明先后從軍，在某次執(zhí)行任務時，周元明為了救周慶紳，選擇犧牲自己。因為家鄉(xiāng)的舊習和時代特質，周慶紳放棄了提升的機會和心愛的女友，選擇回鄉(xiāng)照顧嫂子和剛出生不久的侄子。上高中的三弟周意重，品學兼優(yōu)，本可以考入重點大學，卻毅然報考了軍校，實現了一家三軍人的光榮傳承。雖然他們的選擇都不是自己的本意，但在戰(zhàn)場上，他們都是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士。全書描寫了兄弟三人在層層重壓

本書著重從理論研究的視角對于兒童的游戲、基于兒童發(fā)展的體力活動游戲以及目前已有的教育干預促進幼兒體力活動參與的研究進行了系統(tǒng)的回顧和梳理；通過問卷調查、心理量表測量、運動能力測試、活動觀測和加速度傳感器測量、訪談以及教育干預實踐等方法探討了教育環(huán)境之外的體力活動游戲對于幼兒發(fā)展的影響、教育環(huán)境中幼兒自主的體力活動的參與情況、幼兒教師的相關認知與態(tài)度，以及建立在“游戲課程化”理念上的體力活動游戲課程化教育干預對促進幼兒的體力活動參與和健康發(fā)展的影響。

本書主要內容包括：緒論、中華人民共和國綜合性消防救援隊伍、消防安全教育、建設工程消防安全管理、消防監(jiān)督檢查與火災隱患整改、消防產品質量監(jiān)督與管理、火災事故原因調查。具體內容包括：消防工作概述；政府消防安全管理的職責等。