《紅毹筆談》共收錄作者學(xué)術(shù)論文36篇,計(jì)22萬字,全書分上、中、下三篇。上篇“戲曲音樂研究”收錄了作者有關(guān)戲曲音樂研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文,研究視野涵蓋戲曲音樂理論話語體系的當(dāng)代建構(gòu)、戲曲聲樂美學(xué)話語體系、戲曲作曲理論、戲曲音樂理論家研究以及有關(guān)昆曲音樂、京劇音樂、戲曲曲譜、京劇唱片、山東地方戲曲音樂等內(nèi)容。中篇“聚焦前海”是有關(guān)前海學(xué)派的一些研究成果。下篇是近年來作者對(duì)于戲曲發(fā)展現(xiàn)象與問題的觀察與思考,以及針對(duì)部分優(yōu)秀劇目的評(píng)論文章。

這本書從零基礎(chǔ)開始,一步一步教導(dǎo)讀者輕松學(xué)習(xí)最新版的R語言,學(xué)習(xí)本書不需要有統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ),在無形中本書已灌溉了統(tǒng)計(jì)知識(shí)給你。整本書共有19個(gè)章節(jié),從最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)R語言環(huán)境開始,內(nèi)容包含,數(shù)據(jù)分析,R語言函數(shù)的使用,程序流程控制,數(shù)據(jù)輸入與輸出,數(shù)據(jù)分析,R語言繪制統(tǒng)計(jì)圖表。為了增進(jìn)學(xué)習(xí)效率以及驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果,這本書在每一章節(jié)末尾有判斷題、選擇題和多選題,以及實(shí)踐題,書籍附錄則有習(xí)題解答。這些題目有許多是來自美國(guó)著名SiliconStoneEducation公司R語言國(guó)際證書。讀者研讀完本書,就具有考取

本書詳細(xì)闡述了與Pandas相關(guān)的基本解決方案,主要包括Pandas基礎(chǔ),DataFrame基本操作,創(chuàng)建和保留DataFrame,開始數(shù)據(jù)分析,探索性數(shù)據(jù)分析,選擇數(shù)據(jù)子集,過濾行,對(duì)齊索引,分組以進(jìn)行聚合、過濾和轉(zhuǎn)換,將數(shù)據(jù)重組為規(guī)整形式,組合Pandas對(duì)象,時(shí)間序列分析,使用Matplotlib、Pandas和Seaborn進(jìn)行可視化,調(diào)試和測(cè)試等內(nèi)容。此外,本書還提供了相應(yīng)的示例、代碼,以幫助讀者進(jìn)一步理解相關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)過程。

本書共9章，包括直播零基礎(chǔ)入門、直播活動(dòng)與腳本策劃、打造高效的直播團(tuán)隊(duì)、直播間的裝修布置、直播選品及定價(jià)策略、直播間的預(yù)熱引流、直播開播階段的運(yùn)營(yíng)、直播復(fù)盤與數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容，系統(tǒng)地介紹了直播及直播帶貨的理論知識(shí)和實(shí)際操作。同時(shí)，本書還以淘寶直播、快手直播、抖音直播為例，梳理了直播帶貨的思路和操作流程。本書在講解知識(shí)的同時(shí)，配以相應(yīng)的案例、二維碼資源及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)讀者的動(dòng)手能力，使讀者能盡快掌握直播的操作技能。

《硝煙飄過鹽河》是一部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)作品,反映蘇北漣水地區(qū)在“皖南事變”后,共產(chǎn)黨人朱慕萍、朱一葦、王伯謙、王觀濤、韓品正等縣區(qū)干部面對(duì)日偽頑匪的瘋狂進(jìn)攻,依靠群眾,組建民兵聯(lián)防隊(duì)、反偽化、反“掃蕩”和瓦解敵軍,與日偽展開艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。揭露了占領(lǐng)鹽河岸邊據(jù)點(diǎn)的偽匪王培坤、劉國(guó)泰等民族敗類投靠日寇,為虎作倀,禍害鄉(xiāng)里的滔天罪行。記錄了百姓飽經(jīng)的苦難歷程,激情地頌揚(yáng)為國(guó)捐軀的英雄,文本穿插的民謠,充分表達(dá)人民的情感,賦予抗戰(zhàn)必勝的人間正道。

《書的故事》是一本關(guān)于書的科普讀物,主要介紹文字產(chǎn)生與書籍演變的歷史,同時(shí)也是人類記載和傳播知識(shí)、信息手段的發(fā)展史。作者用輕松簡(jiǎn)易的語言對(duì)類似百科書中的詞條進(jìn)行闡釋,或以一則小故事引出主題,或在知識(shí)的介紹中穿插相關(guān)的故事。全書分為“上篇”和“下篇”兩部分�！吧掀�”講述文字從無到有的發(fā)展歷程。作者從口口相傳的神話傳說講起,到結(jié)繩記事,再到各種物品、圖畫和符號(hào)的運(yùn)用,直至講到文字的出現(xiàn)及其演變。“下篇”講述書的載體、書寫工具以及書籍制作的演變過程。人們最早嘗試在石頭、黃銅、磚石上刻字,再發(fā)展為書寫于

這是一本易于使用的指南,本書根據(jù)推動(dòng)了電影發(fā)展的重大運(yùn)動(dòng),對(duì)偉大的經(jīng)典電影概念、作品和導(dǎo)演進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。從早期默片時(shí)代開始,它跨越了整個(gè)電影史,直到現(xiàn)在的獨(dú)立電影浪潮和國(guó)際電影趨勢(shì)。每一頁都介紹了一個(gè)獨(dú)特的流派與運(yùn)動(dòng),解釋它的發(fā)生與發(fā)展,主要的導(dǎo)演,主題,和有代表性的電影,并配以電影劇照,海報(bào)和照片。影片還突出了重要的國(guó)際電影突破,以及黑澤明、費(fèi)里尼和阿莫多瓦等國(guó)際導(dǎo)演對(duì)電影的貢獻(xiàn)。從表現(xiàn)主義到21世紀(jì)的反烏托邦主義,電影主義……為理解電影史提供了一種引人入勝的新方式。

本書以魯西北農(nóng)村和一七七師（虛構(gòu)）為背景，以改革開放和軍事變革為時(shí)間主線，講述了一家三兄弟先后從軍以及他們身上發(fā)生的情感故事。主人公周慶紳和哥哥周元明先后從軍，在某次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，周元明為了救周慶紳，選擇犧牲自己。因?yàn)榧亦l(xiāng)的舊習(xí)和時(shí)代特質(zhì)，周慶紳放棄了提升的機(jī)會(huì)和心愛的女友，選擇回鄉(xiāng)照顧嫂子和剛出生不久的侄子。上高中的三弟周意重，品學(xué)兼優(yōu)，本可以考入重點(diǎn)大學(xué)，卻毅然報(bào)考了軍校，實(shí)現(xiàn)了一家三軍人的光榮傳承。雖然他們的選擇都不是自己的本意，但在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們都是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士。全書描寫了兄弟三人在層層重壓

本書著重從理論研究的視角對(duì)于兒童的游戲、基于兒童發(fā)展的體力活動(dòng)游戲以及目前已有的教育干預(yù)促進(jìn)幼兒體力活動(dòng)參與的研究進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和梳理；通過問卷調(diào)查、心理量表測(cè)量、運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試、活動(dòng)觀測(cè)和加速度傳感器測(cè)量、訪談以及教育干預(yù)實(shí)踐等方法探討了教育環(huán)境之外的體力活動(dòng)游戲?qū)τ谟變喊l(fā)展的影響、教育環(huán)境中幼兒自主的體力活動(dòng)的參與情況、幼兒教師的相關(guān)認(rèn)知與態(tài)度，以及建立在“游戲課程化”理念上的體力活動(dòng)游戲課程化教育干預(yù)對(duì)促進(jìn)幼兒的體力活動(dòng)參與和健康發(fā)展的影響。

本書主要內(nèi)容包括：緒論、中華人民共和國(guó)綜合性消防救援隊(duì)伍、消防安全教育、建設(shè)工程消防安全管理、消防監(jiān)督檢查與火災(zāi)隱患整改、消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與管理、火災(zāi)事故原因調(diào)查。具體內(nèi)容包括：消防工作概述；政府消防安全管理的職責(zé)等。