本書以木質材料為主要研究對象，系統(tǒng)講述了木質制品的生產理論和具體的生產工藝流程。主要內容包括木質制品材料與結構基礎、木質制品機械加工基礎、實木零部件加工工藝、板式零部件加工工藝、彎曲木質制品零部件加工工藝、木質制品裝配和涂飾等。

本書從基本的電磁波現象入手，概括性地介紹了均勻傳輸線導行電磁波，然后系統(tǒng)性地介紹了故障行波，研究了故障行波的互感器和電纜傳變特性，給出了故障行波的二進小波變換模極大值表示。在此基礎上，介紹了行波方向保護、行波差動保護、直流線路行波保護，行波測距、行波選線以及暫態(tài)故障行波測試系統(tǒng)。

本書是主要作者在開魯盆地連續(xù)工作20余年的科研成果，匯集了大量野外地質調查資料、巖心觀察分析資料、室內測試分析資料。應用盆地構造演化、地層學、沉積學、鈾礦物學、元素地球化學、同位素地球化學、鈾成礦與找礦學等基礎理論作指導，利用電子探針、掃描電鏡、同位素質譜等現代測試手段，綜合分析了開魯盆地不同鈾礦床的鈾成礦地質背景、主要控礦因素及礦化特征等，建立了不同礦床的成礦模型，指出了開魯盆地鈾礦找礦方向。

本書以新疆西天山為研究區(qū)域，總結了中巴資源衛(wèi)星、環(huán)境與災害監(jiān)測預報小衛(wèi)星、高分辨率對地觀測系統(tǒng)在森林資源環(huán)境監(jiān)測方面的初步研究成果，突出了國產陸地衛(wèi)星的鮮明特色，根據新疆西天山林區(qū)的森林資源環(huán)境監(jiān)測、公益林區(qū)劃與資源補充調查、護林防火系統(tǒng)構建等業(yè)務需求，深入探討基于系列國產陸地衛(wèi)星數據的森林資源專題信息提取、云杉林生物量和生產力估算、小班郁閉度估測、小班邊界提取、新疆森林資源環(huán)境高分載荷遙感監(jiān)測評價子系統(tǒng)等應用的學術思想與關鍵技術。

本書系統(tǒng)介紹宜昌地區(qū)震旦系和下古生界富有機質頁巖的地層學、巖相古地理學、地球化學，以及天然氣和頁巖氣儲層、氣體地球化學特征和成因；分析區(qū)內天然氣和頁巖氣富集成藏的主控因素，并建立頁巖保存富集模式和成藏模式；闡明宜昌地區(qū)頁巖氣選區(qū)、選層方案和評價標準，優(yōu)選宜昌地區(qū)頁巖氣、天然氣有利區(qū)和勘探目標，評價資源量；實施鉆探勘查實踐，實現宜昌地區(qū)寒武系—志留系頁巖氣勘探的重大突破及震旦系天然氣的重大發(fā)現，全面揭示宜昌地區(qū)震旦系和下古生界頁巖氣及天然氣地質、工程和產能評價參數。

本書為釣魚城遺址第一部田野考古報告集，全面介紹了2004～2019年釣魚城遺址田野考古發(fā)現、收獲和認識，收錄遺址概述1篇、調查報告2篇、發(fā)掘簡報5篇、研究論文4篇和考古大事記1篇等共計13篇文章。本書作為釣魚城遺址田野考古的階段性成果和總結，相信對于釣魚城歷史文化、宋元（蒙）戰(zhàn)爭史、古代城址考古、古代建筑考古、科學技術史研究以及文化遺產保護展示利用會起到重要推動作用，為釣魚城大遺址保護、國家考古遺址公園建設和世界文化遺產申報工作提供有力支撐。

本書以“雙一流”戰(zhàn)略為時代背景，以河北省為個案，堅持理論探討與實證調查相結合、整體分析與個案剖析相結合的研究思路，重點探討河北省深入推進“雙一流”建設的現狀、問題及對策�！禕R》本書主要分為理論維度、實踐維度、學科維度三個部分。理論維度部分主要圍繞地方政府競爭與地方高水平大學建設之間的關系展開分析，以地方政府競爭理論、區(qū)域優(yōu)勢理論為理論基礎，為地方政府積極參與“雙一流”建設和高水平大學建設構建分析框架。實踐維度部分主要從省級政府和高校兩個層面重點探討河北省“雙一流”建設現狀與存在的問題，在與其他

本書按照頁巖氣資源潛力分析工作的總體要求，以“有利的沉積相帶為頁巖氣富集的基礎，有效的保存條件為頁巖氣富集高產的關鍵”為統(tǒng)一的指導思想，以華電華中清潔能源有限公司（原湖北省頁巖氣開發(fā)有限公司）的相關科研項目或課題成果為基礎，全面清理、收集、查閱了大量區(qū)調資料、科研報告及科學研究文獻成果，重點關注有關鄂西南地區(qū)二疊系大隆組地層、沉積相及頁巖氣的相關認識與進展。以活動論構造學、沉積學、巖相古地理學、油氣地質學及層序古地理編圖技術、有機地球化學和巖石學等的綜合運用、相互驗證與約束，對鄂西南地區(qū)二疊系大

Thebooksurveysboththeoriesandmethodsoflinearvibrationsinanelementarycoursefromanewperspetiveofaestheticsofsciencesoastoassistreaderstoupgradetheirwayoflearning.Thesuccessivechaptersofferatheoreticalframeoflinearvibrationsandwaves,coveringthemodelsofv

本書圍繞“鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長規(guī)律與促進機制”這一主線，在界定“鄉(xiāng)村教師”“鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長規(guī)律”“鄉(xiāng)村教師專業(yè)促進機制”等概念的基礎上，對有關理論基礎進行探討；立足實證調查，全面分析鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長的現狀；基于個案調查與專家征詢的結果，剖析鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長規(guī)律；通過借鑒教育發(fā)達國家鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長促進機制的相應經驗，基于教師教育一體化的視角，構建適合我國國情與鄉(xiāng)情的鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長促進機制。