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本書是中國社科院委托馬克思主義研究院研究的課題,以前蘇東地區(qū)黨和國家領導人看中國新時代這個嶄新的視角,來講述中國新時代自身的發(fā)展和國際影響力。本書結合國際、國內歷史和現狀,以綜論和訪談的形式展示了前蘇東地區(qū)黨和國家領導人如何看中國新時代,回顧了這些國家的歷史和與中國的友好關系發(fā)展歷程,對中國日新月異的變化和發(fā)展,對世界社會主義歷史、現實及前途命運進行了深入觀察和思考。2019年新中國成立70年,東歐劇變已然30年。前蘇東地區(qū)領導人在反思蘇東劇變時,新時代中國特色社會主義的偉大成就,不可回避地進入

“清代國家統一史”為中國歷史研究院首批立項的重大項目之一,后經全國哲學社會科學工作領導小組批準,該項目立項為2020年度“國家社科基金·中國歷史研究院重大研究專項(‘蘭臺學術計劃’)重大委托項目”。堅持了唯物史觀的指導,以學術的形式為國家治理體系和治理能力現代化服務。本書研究擺脫了歷代王朝的視角和“民族國家”理論的束縛,選取從傳統王朝國家向主權國家轉變的視角詮釋“清代國家統一史”,不僅做到了學術創(chuàng)新,也有助于增強國人對國家、中華民族、中華文化、社會主義制度及中國共產黨的認同,符合鑄牢中華民族共同

本教材立足會展創(chuàng)意與策劃,從會展策劃原理、展會調研與立項、展會主題創(chuàng)意、招商招展、現場服務、會議和節(jié)事活動創(chuàng)意策劃、會展文案寫作這幾個方面系統的展示會展創(chuàng)意和策劃的全過程,使讀者在學習中按照會展策劃的脈絡快速掌握會展策劃技巧。本教材重點突出,聚焦會展策劃,主要包含會展的核心活動--展覽會、會議和節(jié)事活動的策劃;并且實用性強,按照展覽會、會議和節(jié)事活動的策劃流程組織內容,讀者容易掌握。對于院校學生而言,更容易理解要點和掌握相關的策劃技能。

本教材以國際貨代英語工作能力為中心，以國際貨代業(yè)務關鍵環(huán)節(jié)的活動場景設計教學內容，以工作流程為導向，把物流的英語專業(yè)詞匯和相關典型句型結合到任務的實施過程中去.讓學生在典型情境中應用英語。理論教學結合技能實訓以提高學生職業(yè)能力。從內容上來看，本教材分為銷售、海運、空運、售后服務四大模塊，貨代銷售、貨代合同、海運報價、海運操作、空運報價、空運操作、客戶異議、客戶索賠八個項目，常見溝通方式任務、公司貨代業(yè)務介紹、認識出口貨代合同任務、認識進口貨代合同、海運電話報價、海運郵件報價、認識海運主要港口航線

本書通過顱底腫瘤（包括顯微鏡和內鏡的處理）、復雜腦血管病等神經外科疑難病例熱點術式和話題、視頻，專家點評，來闡述對《神經外科圍手術期出血防治專家共識（2018）》中止血新共識的理解，圍手術期止血操作規(guī)范化操作。每個術式包含術前病例簡介、影像學資料、手術方案、入路選擇、手術視頻關鍵操作步驟（術野清晰、病灶處理、止血徹底，重要神經血管保護）、術后病人影像學資料及康復效果（術前術后客觀數據對比、如視力、聽力恢復情況、功能區(qū)監(jiān)測）。

這本書的主角是太陽和地球。 太陽每天都在燃燒，這并沒有什么好稀奇的，但它燒完后還剩下什么？是金子，還是錢？而你又了解我們這顆行星的真面目嗎？等到人類終實現不老不死的夙愿時，在前方等待著我們的，會是希望還是噩夢呢？

本書分“鄉(xiāng)愁芷溪”“行吟山水”“世象管見”“塵俗情緣”四部分�！班l(xiāng)愁芷溪”著重描述作者生于斯養(yǎng)于斯的中國歷史文化名村——閩西連城芷溪村的民情風俗，如文章《故鄉(xiāng)的年味》《客家美食故園情》，融注了濃濃的思鄉(xiāng)愛鄉(xiāng)之情�！靶幸魃剿�”是濃濃鄉(xiāng)愁的延續(xù)，如文章《夢圓水鄉(xiāng)山塘》《溫坊風雷的回聲》�！笆老蠊芤姟薄皦m緣情深”是作者通過十年高中教育經驗，融濃濃鄉(xiāng)愁于教育中。

本書共八章，以循證醫(yī)學為基礎，以突出疾病診療為原則，通過結合編者們較豐富的臨床經驗，重點闡述了外科手術基礎、神經外科疾病、心胸外科疾病、泌尿外科疾病、肛腸外科疾病、血管外科疾病、骨外科疾病、手足外科疾病等內容。分別從疾病的病因、病理生理、發(fā)病機制、臨床表現、輔助檢查方法、診斷標準、鑒別診斷、手術適應證與禁忌證、手術治療的方法與技巧、手術并發(fā)癥的防治等方面進行描述。本書參考最新外科學相關文獻，緊扣外科疾病診療的主題，內容全面，結構合理，具有科學性、權威性、實用性和指導性的特點。

本書以理論與項目實戰(zhàn)相結合的方式,詳細講解了移動UI的設計與制作方法。全書共4個項目,項目1為初識UI設計,包括UI設計的概念、分類、原則和流程。項目2-項目4分別為主題圖標設計、界面設計、交互設計,內容包括知識概述、設計流程、設計規(guī)范、知識回顧、拓展訓練和案例欣賞等。本書理論知識講解由淺入深,同時注重理論與實踐的結合,通過真實項目引領,分析、闡述設計制作過程。