《國象易趣排局》是一本國際象棋類圖書，該書結合作者自己總結出的排局棋譜，進行對弈講解，講解分析技巧，講解國象文化，并將中國傳統(tǒng)文化與國際象棋相結合，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中領悟國際象棋的對弈技巧，有助于讀者提升技術水平，提升個人修養(yǎng)。全書共分為十章，分別分析了國際象棋的技術、知識、趣味三個特征，書稿中所引用的排局，不但有傳統(tǒng)排局，也有很多作者自創(chuàng)的創(chuàng)新式排局，能夠給讀者帶來不一樣的對弈體驗。在本書中，作者還注意總結棋類運動對人的意志品質、心理素質的磨煉作用，提倡在提升技術水平的同時，磨煉堅強的意志，應戰(zhàn)

中國安全生產(chǎn)治理體制的變遷展現(xiàn)了后發(fā)國家如何在經(jīng)濟趕超中實現(xiàn)統(tǒng)籌安全與發(fā)展的歷史經(jīng)驗，提供了一條走出事故的后發(fā)國家建設經(jīng)驗。本書在對安全生產(chǎn)治理體制理論邏輯評述的基礎上，從控制權視角對安全生產(chǎn)治理體制進行結構-制度分析，系統(tǒng)闡述了新中國成立以來的安全生產(chǎn)治理體制變遷，并對其經(jīng)驗進行總結與反思，包括生產(chǎn)性體制下的勞動保護、發(fā)展性體制下的安全生產(chǎn)、安全性體制下的生命至上、中國式現(xiàn)代化下的安全治理等方面的內容。

人的心靈猶如一間倉庫，需要時常打掃和維護，拂去心靈上的塵埃，讓自己的身心處于一種寧靜祥和的狀態(tài)。掌握靜心的智慧，便能擺脫所有的喧囂與無奈，讓自己活在一個無比清新的世界里。用睿智的眼光看待社會，以靜心的智慧感受生活，給焦灼的人生尋找一片寧靜的棲居地，找回迷失的自我，感悟生命的真意。 《靜心的智慧》一書融合世界心理學大師阿德勒的人生哲學，向讀者展示靜心的智慧：靜心的人，不生分別，不生煩惱，不生執(zhí)著，更不會顛倒混亂。在一個靜心的人面前，生活從來不會無序，世界從來不會喧囂。

本書為作者的第一部散文集，主要匯集作者二十多年來創(chuàng)作發(fā)表的散文作品的精華，分為五部分。第一部分為釣魚趣事，主要是寫作者業(yè)余垂釣中的趣事、樂事及人生感悟。第二部分為讀后感，主要是收集了作者在《人民日報》《光明日報》《文匯報》《新民晚報》等報刊發(fā)表的某一本書的讀書感想。第三部分為讀書札記，通過閱讀書籍獲得的人生啟發(fā)。第四部分親情往事主要是寫了爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹及親朋好友之間的親情故事。第五部分為書畫家、學者、名人，主要是寫作者與書畫家、學者及其他文化名人的交往故事。

《中國傳媒社會責任研究報告（2021-2022)》是中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項資金資助項目，是中國新聞出版研究院的重要研究課題的研究成果，本書與《中國傳媒融合創(chuàng)新研究報告》相得益彰、互為補充，是新聞出版研究院傳媒研究所的兩大拳頭產(chǎn)品，也是我社系列出版項目，每年一本。本書稿從傳媒履行社會責任和媒體里的黨史相結合的角度開展研究，從黨在100年創(chuàng)辦的所有媒體中選擇16家代表單位進行較為深入的剖析研究，是對黨媒忠實履行輿論引導社會責任，報道新中國發(fā)展、建設實踐的歷史勾勒，有一定的出版價值。

第二課堂是提高素質和能力，促進大學生全面發(fā)展的重要載體，是高校教育活動的重要內容。本書共有六個部分。第一部分對本文所產(chǎn)生的研究背景及意義進行了闡述。第二部分研究了高校第二課堂教育教學理論基礎。第三部分為設計調查問卷，描述心理學視域下高校第二課堂教育教學有效性的現(xiàn)狀。第四部分結合心理學理論基礎，對高校第二課堂教育有效性的影響因素進行剖析。第五部分從教育目標、教育內容、教育方式和教育過程等方面，進一步提升高校第二課堂教育教學的有效性策略。第六部分根據(jù)前面的研究，探討得出高校第二課堂教育育人體系的具體

在網(wǎng)絡時代，面對海量的英語學習資源，傳統(tǒng)的外語教學模式已經(jīng)無法滿足學習者個性化的需求。為了使大學英語課程取得更好的教學效果，本書基于新建構主義理論的核心思想，詳細設計了大學英語混合式教學模式。本書首先探討了建構主義與大學英語混合式教學的內容，并研究了建構主義視角下大學英語混合式教學的具體模式，包括與慕課結合的大學英語混合式教學模式、與微課結合的大學英語混合式教學模式、與翻轉課堂結合的大學英語混合式教學模式。在此基礎上，重點分析了建構主義視角下大學英語混合式教學的內容創(chuàng)新、大學英語教師混合式教學能

本書主要內容為新時期高校管理問題研究，共分為六章進行敘述。其中第一章的主要內容為高校管理概述，包括三個方面的內容，分別是高等教育管理的概念、高校組織的特性分析、高校管理與隊伍建設；第二章主要介紹了新時期高校財務管理，共包含三節(jié)內容，分別為高校財務困境的形成與應對、新形勢下高校財務管理關鍵性問題研究、新時期高校財務管理創(chuàng)新實踐探索；第三章對新時期高校人力資源管理進行了敘述，其中，第一節(jié)內容為高校人力資源管理現(xiàn)狀分析，第二節(jié)主要介紹了新時期高校加強人力資源穩(wěn)定管理，在第三節(jié)介紹了高校人力資源管理信息

紅水河流域民族音樂承載著有序的中國民族音樂文化基因，在紅水河流域民族文化史上具有舉足輕重的地位，體現(xiàn)著紅水河流域民眾的生活和勞動，浸透著該地域民眾的精神意蘊和審美意識。本書沿著理論選擇-現(xiàn)狀掃描-困境歸納-根源探尋-困境消解-體系建構的研究思路，系統(tǒng)對紅水河流域民族音樂發(fā)展進行研究。本書內容系統(tǒng)豐富，結構完整清晰，研究視角符合新時期民族音樂特征，并且高度重視理論與實踐的銜接，對于紅水河民族音樂發(fā)展具有重要的參考意義。

閱讀是英語學習和英語教學中的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅有利于語言習得、理解能力的培養(yǎng)，還可為英文寫作提供范例和增加素材。更重要的是，它是獲取外國文化、政治、經(jīng)濟科技等知識不可缺少的途徑之一。本書首先對閱讀、英語閱讀與教學等基礎概念與理論展開分析，為下文的展開做好鋪墊。其次，探討英語閱讀教學中學生應掌握的閱讀技巧、方法、策略等。最后，通過結合西方一些經(jīng)典文學篇章展開閱讀實踐，幫助學習者深入掌握閱讀技能，從而有效提升自身的閱讀能力。本書結構合理、語言通俗，適合于對外語閱讀教學與研究感興趣的讀者。