一線實(shí)戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)思考，方法總結(jié)，理論升維。20032017年，十五年，中國(guó)營(yíng)銷走過(guò)了三個(gè)階段：青春時(shí)代、激蕩時(shí)代、升維時(shí)代。 一本書(shū)，濃縮了過(guò)去十五年，中國(guó)營(yíng)銷的實(shí)戰(zhàn)歷程與前沿思考。在這里，感受中國(guó)營(yíng)銷的真實(shí)脈搏，找到進(jìn)入未來(lái)時(shí)代的啟迪之光。

這是一本實(shí)用心理學(xué)圖書(shū)，匯集國(guó)外*心理學(xué)研究成果和作者20年心理學(xué)教學(xué)成果而作，通俗易懂地介紹了戰(zhàn)勝焦慮癥、糾正拖延癥的一系列方法。如：可將一件事分成若干階段，分期完成各階段目標(biāo)；在眾多想做的事中，選擇*重要的事來(lái)做；通過(guò)合理飲食和體育鍛煉減輕因拖延造成的焦慮、煩躁。該書(shū)對(duì)戰(zhàn)勝焦慮、糾正拖延，具有實(shí)際的指導(dǎo)作用。

懂得自己想要成為什么樣的人之后，在人群中不再慌張，獨(dú)處時(shí)也不覺(jué)孤單，需得為自己的人生著盛裝，還要讓自己的一生更充沛，有些孤獨(dú)需要走過(guò)，只有如此，你才能成為更好的自己。人生就是一場(chǎng)明知結(jié)局，但仍要前行的旅程但我愿你可以找到你自己的方向，成就自己的人生你有多簡(jiǎn)單，就有多自由。

這是一個(gè)對(duì)北魏和南梁兩個(gè)王朝來(lái)說(shuō)前所未有的興盛期，但對(duì)修行者們而言，卻是只存在于傳說(shuō)中的天地靈氣即將枯竭的靈荒時(shí)代，一名少年，作為罪臣之子，在這個(gè)*好也是*壞的時(shí)代下，想他人之不敢想，做他人之不敢做，既然無(wú)法和那些王朝的新權(quán)貴們獲得同等的修行條件，就依靠自己，在天地間走出一條獨(dú)屬于自己的睥睨天下之路……

李松子為了三分學(xué)分，想要加入圍棋社。入社考核時(shí)，對(duì)上了當(dāng)今職業(yè)圍棋屆的天才少年秦玄玄，她不走尋常路的對(duì)弈方式引起秦玄玄的關(guān)注。秦玄玄喜歡上李松子，覺(jué)得李松子在圍棋方面很有潛力，想引導(dǎo)她走上職業(yè)圍棋的道路，然而兩者似乎都沒(méi)有得到她的回應(yīng)。而李松子逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)秦玄玄產(chǎn)生了別樣的情愫，在秦玄玄的引導(dǎo)下，也喜歡上了職業(yè)圍棋的良好氛圍，她發(fā)誓一定要用*短的時(shí)間進(jìn)入這個(gè)世界，追上秦玄玄的腳步。

本書(shū)詳細(xì)介紹了各種場(chǎng)合中最討人喜歡的說(shuō)話方式,其中涉及初次見(jiàn)面、社會(huì)交際、為人處世、求人辦事、職業(yè)生涯、商業(yè)談判、營(yíng)造生活、演講辯論等多個(gè)層面,幫你快速掌握說(shuō)話技巧,提高說(shuō)話能力,把話說(shuō)得得體、漂亮、討人喜歡,真正做到口吐蓮花,無(wú)往不利,成就成功人生。

2010年，由嵩山地區(qū)8處11項(xiàng)歷史建筑組成的登封“天地之中”歷史建筑群，被第34屆聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)大會(huì)收入《世界遺產(chǎn)名錄》，正式成為“世界文化遺產(chǎn)”。本書(shū)以深入淺出的講述，配以生動(dòng)的圖片，向讀者介紹規(guī)模龐大的歷史建筑群的豐富內(nèi)容。包括周公測(cè)景臺(tái)和登封觀星臺(tái)、嵩岳寺塔、少林寺建筑群(常住院、初祖庵、塔林)、會(huì)善寺、嵩陽(yáng)書(shū)院、太室闕、少室闕、啟母闕及中岳廟8處11項(xiàng)共367座建筑。并回答了“天地之中”這一核心，指的到底是什么？有何魔力能將這彼此各異的文化遺產(chǎn)聚集于此？讀懂了“天地之中

《新課標(biāo)小學(xué)生字典五本（定制平裝套裝共5冊(cè)）》專為小學(xué)生精心打造，滿足學(xué)生的查閱需要。全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《通用規(guī)范漢字表》，尊重語(yǔ)言現(xiàn)象和文字使用事實(shí)。實(shí)用：注音、釋義、例證、辨析、注意、插圖等功能應(yīng)有盡有，貼近語(yǔ)文教學(xué)，服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)：漢語(yǔ)拼音，指導(dǎo)規(guī)范拼讀；釋義，幫助準(zhǔn)確理解；例證，引導(dǎo)正確運(yùn)用；注意，提示形、音、義等方面易錯(cuò)之處；辨析，闡釋細(xì)微差別，深入掌握同義詞；對(duì)比性插圖，形象直觀地展現(xiàn)詞義，強(qiáng)化識(shí)記反義詞�？茖W(xué)：釋義準(zhǔn)確，例句妥帖，互為對(duì)照。同義詞、近義詞、反義詞按義項(xiàng)

【內(nèi)容介紹】擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的女孩田七蘿，自小喜歡鄰居家的男孩狼木野，可是在狼木野搬家之后，二人失去聯(lián)系。十年過(guò)去，茫茫人海之中，兩人在大學(xué)重逢。然而此時(shí)的狼木野已經(jīng)不再是少年時(shí)那個(gè)天真活潑的鄰家哥哥，而是成長(zhǎng)為了帥氣卻冷淡的大學(xué)助教。不同的性格、迥異的身份，以及逝去的十年光陰，在田七蘿和狼木野之間劃下一道涇渭分明的分界線�？墒怯赂业奶锲咛}決定，跨過(guò)所有的荊棘和藩籬，再一次向他問(wèn)出那個(gè)貫穿了她整個(gè)青春的問(wèn)題——怎樣才能追到你。【《怎樣才能追到你》2內(nèi)容介紹】狼木野終于對(duì)田七蘿動(dòng)心了，可是他卻突然接到離開(kāi)

中國(guó)大力發(fā)展高鐵的新時(shí)代更需要“詹天佑精神”�！短煊泳�張：從詹天佑精神看京張鐵路百年發(fā)展》以圖文書(shū)的形式，深入淺出地向讀者介紹京張鐵路的百年歷史、“中國(guó)鐵路之父”詹天佑為中國(guó)近代鐵路發(fā)展所作的貢獻(xiàn)、“詹天佑精神”在新時(shí)代中國(guó)高鐵的創(chuàng)新發(fā)展中的傳承與弘揚(yáng)等內(nèi)容。讓讀者重溫詹天佑與百年京張的光榮歷史，親切感受詹天佑愛(ài)國(guó)主義情懷和科教興國(guó)精神，深入體會(huì)中華民族自立自強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)“詹天佑精神”。