本書在前人研究的基礎(chǔ)之上，廣泛收集文獻(xiàn)資料和圖像資料，更完整地勾勒出中國傳統(tǒng)陶瓷印模裝飾從古至今的發(fā)展脈絡(luò)；通過對不同歷史時(shí)期陶瓷印模裝飾作品的分析，更深入地闡述傳統(tǒng)陶瓷印模裝飾與陶瓷材料、社會文化、審美之間的關(guān)系；通過陶瓷印模裝飾工藝與金屬、緙絲等其他工藝的對照，更充分地展現(xiàn)中國傳統(tǒng)陶瓷印模裝飾博采眾長形成的工藝之美。

《俄羅斯史（第8版）》在第七版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，修訂的主要內(nèi)容包括：更注重政治、經(jīng)濟(jì)史與文化、社會史之間的平衡；更新資料，主要是普京與梅德維捷夫執(zhí)政時(shí)期的內(nèi)容，敘述擴(kuò)展到21世紀(jì)第一個(gè)十年；增加?jì)D女問題和日常生活問題的內(nèi)容；重新設(shè)計(jì)了地圖，增加了彩色地圖。

國家“十一五”重大出版工程《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》，以紀(jì)傳文體記述中國20世紀(jì)在各學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位華人科學(xué)技術(shù)和人文社會科學(xué)專家學(xué)者，展示他們的求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方略和價(jià)值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M(jìn)中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)。全書按學(xué)科分別結(jié)集卷冊。書中著力勾畫這些知名專家學(xué)者的研究路徑和學(xué)術(shù)生涯，力求對學(xué)界同行的學(xué)術(shù)探索有所鏡鑒，對青年學(xué)生的學(xué)術(shù)成長有所啟迪。《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽經(jīng)濟(jì)學(xué)卷》記述了200余位著名專家，是研究我國經(jīng)濟(jì)

《高等醫(yī)學(xué)院校康復(fù)治療學(xué)專業(yè)教材:臨床作業(yè)療法學(xué)(第2版)》是該專業(yè)系列教材中的一部，主要為康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的教學(xué)所用，同時(shí)也可作為臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)工作者參考之用。本著規(guī)劃教材的三基、五性要求，我們將《高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)治療學(xué)專業(yè)教材:臨床作業(yè)療法學(xué)(第2版)》的編寫分為二大部分：前三章主要是介紹作業(yè)療法的基本知識，重點(diǎn)介紹作業(yè)療法的定義、種類、對象、基本理論和發(fā)展、評定、治療方法以及特點(diǎn)等方面的知識；從第四章開始按疾病分類進(jìn)行編寫，主要包括疾病的一般臨床知識和診斷、功能障礙的特點(diǎn)、作業(yè)評定方法、

本書主要內(nèi)容包括：直流電動(dòng)機(jī)的使用與維護(hù)；三相交流異步電動(dòng)機(jī)；單相交流異步電動(dòng)機(jī)；同步電動(dòng)機(jī)、交流發(fā)電機(jī)、特種電機(jī)、變壓器的使用與維護(hù)。

《列車員列車值班員(鐵路職工崗位培訓(xùn)教材)》(作者鐵路職工崗位培訓(xùn)教材編審委員會)按照列車員、列車值班員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)范編寫，共分為兩部分：基本知識和職業(yè)技能�；�本知識部分包括職業(yè)道德與法律法規(guī)、鐵路基本常識、旅客列車乘務(wù)管理、客運(yùn)基本規(guī)章、列車服務(wù)與禮儀、旅客心理與投訴、安全管理、旅客列車非正常情景應(yīng)急處置、列車值班員專業(yè)知識等；職業(yè)技能部分包括作業(yè)流程及標(biāo)準(zhǔn)、列車服務(wù)、移動(dòng)補(bǔ)票機(jī)與無線交互系統(tǒng)、非正常情況處置案例等。 《列車員列車值班員(鐵路職工崗位培訓(xùn)教材)》編寫方向性強(qiáng)，

孩子的奇妙問題大師的高明回答提問是孩子的專利，他們的小腦袋瓜里總是充滿了各種奇思妙問。宇宙的問題、動(dòng)物的問題、自己身體的問題、哲學(xué)的問題、人人都會問的問題、天才才會問的問題、不能成為問題的問題……但是，孩子們卻絕少有機(jī)會得到專業(yè)、準(zhǔn)確又令他們滿意的回答。為此，本書編者從10所英國小學(xué)數(shù)千名4～12歲的孩子提交的問題中，精選其中115個(gè)最奇妙有趣的問題，然后邀請世界各領(lǐng)域的頂級人物——他們真的是最合適的人選——予以解答，最奇妙的問題，遇到最高明的解答，就是這本《孩子提問題大師來回答》�！秳�(dòng)物世界》

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的生命規(guī)劃圖唯有覺醒的父母才能幫助他們擁有最佳的命運(yùn)軌跡《父母的覺醒》是一本從心理與情感層面講述教養(yǎng)之道的書。“覺醒”意味著對我們經(jīng)歷的一切事情保持清醒，按照現(xiàn)實(shí)的本來面目去接受和應(yīng)對它，而不去妄圖控制或改變它。也就是說，我們在教養(yǎng)孩子的時(shí)候，要依從他們的本性，接納他們的本真。父母的覺醒與改變是教育的真正開始。父母只有安頓好自己的身心，才能幫助孩子成長為一個(gè)健全的人。作者薩巴瑞博士提出，父母與孩子是人生旅途中的伙伴，平等互助是親子關(guān)系的核心內(nèi)容。如果父母能夠放棄虛榮心、自負(fù)感

毛澤東的進(jìn)藏決策：從西北到西南師哲回憶：中國出兵朝鮮內(nèi)幕中南海決策：炮擊金門共和國拒絕腐敗——“三反”“五反”決策內(nèi)幕原子彈往事——中國制造原子彈決策內(nèi)幕劉華清回憶：中國的核潛艇與“航母”前外交部長唐家璇回憶：中俄黑瞎子島問題談判兩總理支持“審計(jì)風(fēng)暴”

《高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)治療專業(yè)教材：基礎(chǔ)作業(yè)學(xué)（第2版）》由七章修改為五章，調(diào)整了部分章節(jié)內(nèi)容。第一章介紹了作業(yè)學(xué)定義、歷史、構(gòu)成及與作業(yè)治療的關(guān)系，也介紹了作業(yè)與人類的關(guān)系；第二章著重介紹作業(yè)分析的概念、分類，介紹了整體性作業(yè)分析與部分性作業(yè)分析的各種分析法；第三章介紹具體的作業(yè)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)法；第四章介紹了作業(yè)活動(dòng)應(yīng)用，具體介紹作業(yè)診斷與障礙、應(yīng)用分類及作業(yè)治療的選擇；第五章介紹了作業(yè)活動(dòng)，具體介紹了手工藝性作業(yè)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)性作業(yè)活動(dòng)、娛樂性作業(yè)活動(dòng)。