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本書從成長的煩惱出發(fā)，站在家長和老師的不同角度，共同探尋孩子成長煩惱的背后的原因，以及解決它們的思路和方法。此書不僅能讓我們聽見孩子們內(nèi)心的聲音，找到作為家長或老師遇到問題時(shí)的共鳴，也能為家長提供些許解決問題的思路和方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，正是他們需要我們的時(shí)候！只要我們提前做好準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)面對(duì)問題，我們就有機(jī)會(huì)擁抱孩子。在教育的路上，家長，孩子，老師，其實(shí)都是在成長，在共同成長的過程中追求成功。

孩子的成長是自然且獨(dú)特的，初中三年，是孩子成人的前奏，決定了其成年生活的基調(diào)。本書分時(shí)空轉(zhuǎn)換、健全人格、科學(xué)學(xué)習(xí)、青春情懷、親子如友、信息時(shí)代六大模塊，從高效養(yǎng)育的角度，全方位分析孩子在初中階段所面臨的的各種成長難題幫助孩子順利度過心理敏感期，養(yǎng)成健康心態(tài)，找到適合的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，自信迎接未來的挑戰(zhàn)。陪伴孩子安穩(wěn)走過初中三年，讓孩子終身受益。

孩子的成長是自然且獨(dú)特的，小學(xué)六年，影響甚至決定了孩子的一生。本書分成長節(jié)點(diǎn)、品性修養(yǎng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、興趣特長、身心健康、合作交往、親子交流、家校共育八大模塊，從高效養(yǎng)育的角度，全方位地分析與解讀家庭教育的理念、方法和誤區(qū)等。以生動(dòng)的案例引導(dǎo)父母反思，給父母以啟迪，讓父母能夠在教育實(shí)踐中找對(duì)方法，更有智慧地幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成健全的人格。

孩子的成長是自然且獨(dú)特的，幼兒園三年，是孩子獨(dú)立生活的開始，也是一生幸福生活的奠基。本書分適應(yīng)、安全、健康、智育、個(gè)性、習(xí)慣、親子、心理八大模塊，從高效養(yǎng)育的角度，全方位分析孩子在幼兒園階段需要解決的各類難題及需要培養(yǎng)的各項(xiàng)能力，為父母提供有針對(duì)性的、落地于實(shí)際生活的教育理念和方法，用更加科學(xué)高效的方法培養(yǎng)出人格健全、體質(zhì)強(qiáng)健、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子。陪伴孩子安穩(wěn)走過幼兒園三年，讓孩子終身受益。

本書圍繞企業(yè)家和高凈值人士關(guān)注的企業(yè)經(jīng)營與家庭發(fā)展的核心議題，分別從宏觀形勢(shì)、熱點(diǎn)政策、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、經(jīng)營管理、法律法規(guī)、資產(chǎn)管理、家庭關(guān)系、教育規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制、家族傳承等角度，系統(tǒng)梳理和分析百年大變局所帶來的新形勢(shì)和新機(jī)遇，以及企業(yè)經(jīng)營與家庭發(fā)展所面臨的新情況、新挑戰(zhàn)，為企業(yè)家和高凈值人士提供參考建議。

本書共四章，第一章對(duì)跨文化交際能力進(jìn)行論述；第二章分析了高職學(xué)生跨文化交際的影響因素；第三章對(duì)高職學(xué)生英語教學(xué)及跨文化能力培養(yǎng)方面進(jìn)行分析；第四章對(duì)高職英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際基本技能和應(yīng)用能力的培養(yǎng)進(jìn)行分析。

本書共五部分，內(nèi)容包括：緩解焦慮、智力促進(jìn)、性格養(yǎng)成、心理探究、教育方法。解答25個(gè)常見家教問題，幫助父母緩解焦慮，從容育兒。

本書根據(jù)語文核心素養(yǎng)生成、發(fā)展、提升的需要，將語文學(xué)科的閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、積累與整合有機(jī)結(jié)合起來，整合為大單元整體教學(xué)、高效閱讀的反思與感悟、教師的專業(yè)化發(fā)展、整本書閱讀規(guī)劃、整本書閱讀評(píng)價(jià)、項(xiàng)目化寫作等內(nèi)容。