本書收錄了作者近年來創(chuàng)作的散文隨筆60余篇,文風(fēng)質(zhì)樸,平實通透,情真意切。本散文集大部分文章以陜北地區(qū)的自然、人文和社會生活為背景進(jìn)行創(chuàng)作,主要分為四個部分:城事、溫度、行吟、所思。這些文字中,有的書寫了對生命的領(lǐng)悟,有的表達(dá)了對親情的顧念、有的描繪了自然山水的壯美,有作者日常讀書以及觀影的心得,也有作者對革命先烈的感恩之情和深切懷念,等等。這些文章體現(xiàn)了作者認(rèn)真生活的樂觀態(tài)度,溫馨的日常故事令讀者有深刻細(xì)膩的代入感。

本書是一部專為青少年策劃的漫畫科普書。書中對流感、流行性結(jié)膜炎、手足口病、水痘等兒童常見疾病及中東呼吸綜合征等流行病做了全面系統(tǒng)的解析,把深奧的醫(yī)學(xué)常識講述得簡單、有趣、好記又好理解,具有較強的科普性。

本書是一部科普故事書。主人公古古偷偷溜進(jìn)實驗室,被吸進(jìn)一個神秘的空間后,遇見無惡不作的“瘟疫大王”,在機器人的幫助下,以升級打怪的游戲方式打敗了一個個傳染病。孩子們可以在輕松閱讀中學(xué)會預(yù)防傳染病及與傳染病有關(guān)的知識。

本書共六章，包括“慢慢來，給孩子成長的空間”“不急躁，不焦慮，成長是漸進(jìn)的過程”“喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子盡情奔跑”“靜待花開，讓孩子快樂成長”等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：短跑的速度不適合漫長的人生、別讓孩子成為“小大人”、望子成龍背后隱藏著傷害等。

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父母都希望孩子有一個快樂和成功的未來。問題是他們不知道如何讓孩子為這個快速發(fā)展的世界做好準(zhǔn)備。生活曾經(jīng)是輕松的，上學(xué)、考試、找一份好工作，一切順其自然。但在今天沒那么簡單，工作的概念正在發(fā)生改變，每個人都可以成為獨立的經(jīng)濟體。未來你的孩子可能不再會按部就班地工作，而是有機會去創(chuàng)造一份職業(yè)。 因此，幫助孩子從小樹立商業(yè)思維比以往任何時候都重要。本書將帶領(lǐng)父母培養(yǎng)孩子： 積極和有智謀的心態(tài) 適用于各行業(yè)的寶貴技能 開發(fā)新的思維方式，應(yīng)對挑戰(zhàn) 向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)，并盡可能成為榜樣 在本書中，作者將

《魚人》收錄了殘雪創(chuàng)作于20世紀(jì)90年代的4部短篇小說《雙腳像一團漁網(wǎng)的女人》《去菜地的路》《斷垣殘壁里的風(fēng)景》《掩埋》和1部中篇小說《魚人》。在這幾篇小說中，她不四平八穩(wěn)地講故事，也不苦口婆心地說道理，而是用淡化邏輯的語言，詭譎奇特的情節(jié)，黑暗神秘的夢境，將人們司空見慣的生活細(xì)節(jié)進(jìn)行夸張與變形，營造出一個超越現(xiàn)實存在的荒誕世界。在這個世界中，人性中令人窒息的病態(tài)暴露無遺：控制、怨恨、詆毀、焦慮、虛無、恐懼、無聊、麻木、平庸……為了不被這黑暗吞噬，主人公們努力挖掘人的

我們今天讀《史記》，要想明白為什么讀，怎么讀。不是去看一個個孤立的古代故事，而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事，但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點點的存留，掌握史實、構(gòu)建史觀，就能體驗到閱讀的終極樂趣。 《先秦超級思想家》囊括了老子、孔子、孫武等8位《史記》中的思想家、政治家、軍事家、縱橫家，通過這些人物的生平事跡，我們可以按照歷史的歷時順序，了解先秦時期中國歷史的脈絡(luò)，更深入地洞察中華文化精髓。

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。歷史的閱讀和陶冶，當(dāng)從孩子抓起。寫給孩子的簡明中國史叢書，是一套專為814歲的孩子量身打造的簡明歷史讀物，采用斷代體朝代劃分，為讀者介紹從上古神話時代建立到清王朝滅亡，精選了中國五千年歷史長河里典型的人物和事件，從少年學(xué)生的心理和視角出發(fā)，進(jìn)行書寫和解讀，幫助讀者由淺入深地了解歷史，喜歡上歷史。

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