自《蔣孔陽(yáng)全集》出版后，學(xué)術(shù)界對(duì)于蔣孔陽(yáng)的輯佚工作仍一直沒(méi)有停止，經(jīng)過(guò)近十年的努力，又從各方面收集到一百余篇佚文，以增補(bǔ)卷的形式完善蔣孔陽(yáng)的文獻(xiàn)資料。本書即為《蔣孔陽(yáng)全集》的增補(bǔ)卷，根據(jù)搜集到的文章，劃分出九個(gè)類別：短論訪談?wù)撐脑?shī)與散文書信題詞序跋與書評(píng)譯文自傳。反映了蔣孔陽(yáng)的學(xué)術(shù)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)交往，有助于完善蔣孔陽(yáng)的文獻(xiàn)資料，使讀者進(jìn)一步了解蔣孔陽(yáng)美學(xué)思想的形成與發(fā)展。

近十年，人工智能革命由深度學(xué)習(xí)掀起，GeoffreyHinton、YoshuaBengio、YannLeCun深度學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)者，以及像他們一樣信仰這一理論是解決當(dāng)下AI難題的專家們，已經(jīng)將多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等深度學(xué)習(xí)架構(gòu)應(yīng)用于計(jì)算機(jī)視覺(jué)、語(yǔ)音識(shí)別、NLP和機(jī)器翻譯等領(lǐng)域，開(kāi)創(chuàng)了AI1.0革命。而如今，以DALL-E、ChatGPT等大模型預(yù)訓(xùn)練掀起了AIGC新一輪浪潮，被稱為AI2.0革命？在兩次革命浪潮下，未來(lái)十年人工智能產(chǎn)業(yè)會(huì)涌現(xiàn)哪些新技術(shù)和新應(yīng)用？ 為解答這個(gè)問(wèn)題，CSDN《新程

《Python測(cè)試技術(shù)大全：從自動(dòng)化測(cè)試到測(cè)試開(kāi)發(fā)》基于Python語(yǔ)言，由淺入深地講解自動(dòng)化測(cè)試領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)，引領(lǐng)讀者編寫各類實(shí)際場(chǎng)景的測(cè)試代碼�！禤ython測(cè)試技術(shù)大全：從自動(dòng)化測(cè)試到測(cè)試開(kāi)發(fā)》涵蓋Selenium、Unittest、Requests和HTMLTestRunner等主流框架，重點(diǎn)剖析數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試、關(guān)鍵字驅(qū)動(dòng)和POM頁(yè)面對(duì)象模型等核心技術(shù)，最終構(gòu)建一套屬于自己的測(cè)試框架原型，實(shí)現(xiàn)從測(cè)試菜鳥(niǎo)到高手的飛躍，從而邁向高級(jí)測(cè)試開(kāi)發(fā)之路。 《Python測(cè)試技術(shù)大全：從自動(dòng)化測(cè)試到

本書結(jié)合多個(gè)典型實(shí)操案例，全面、系統(tǒng)地講解MicrosoftExcel和PowerBI中PowerQueryM函數(shù)語(yǔ)言數(shù)據(jù)清理的核心技術(shù)。本書重點(diǎn)介紹PowerQueryM函數(shù)語(yǔ)言的四大板塊內(nèi)容，即數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、關(guān)鍵字和函數(shù)。 本書共11章，分為3篇。第1篇背景知識(shí)，主要介紹PowerQueryM函數(shù)語(yǔ)言的總體概況，以及運(yùn)行環(huán)境的安裝和使用等相關(guān)知識(shí)。第2篇基礎(chǔ)語(yǔ)法，主要介紹核心數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和關(guān)鍵字的功能與應(yīng)用邏輯。第3篇函數(shù)功能，先介紹函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后結(jié)合多個(gè)典型實(shí)操案例，詳細(xì)介紹

本書共一冊(cè)。本書按照黃伯榮、廖序東現(xiàn)代漢語(yǔ)教材六版（上下冊(cè)）的教材章節(jié)劃分，每章內(nèi)容包含理框架、劃重點(diǎn)、解習(xí)題、練習(xí)題四個(gè)模塊。 理框架主要是對(duì)每章的內(nèi)容進(jìn)行框架式梳理，幫助學(xué)生對(duì)本章內(nèi)容有一個(gè)清晰的理解； 劃重點(diǎn)對(duì)本章基本內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性梳理，同時(shí)在章節(jié)知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的拓展，以及考試點(diǎn)撥，方便學(xué)生更好地理解知識(shí)運(yùn)用知識(shí)； 解習(xí)題則對(duì)章節(jié)課后習(xí)題進(jìn)行詳細(xì)的解答，通過(guò)經(jīng)典習(xí)題的解答，幫助學(xué)生鞏固、理解本章知識(shí)； 練習(xí)題則總結(jié)了針對(duì)該章的經(jīng)典習(xí)題、考研真題等，輔助學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 另外，本書通過(guò)

21個(gè)療愈故事，21個(gè)與生活格格不入的人自我療愈的歷程. 我體會(huì)不到自己的感受，我也體會(huì)不到別人的感受……和他在一起非常不快樂(lè)，我感覺(jué)特別卑微，可我像是被詛咒了一樣，離不開(kāi)他。我做得好他們才愛(ài)我，做得不好就不愛(ài)我。我必須不犯錯(cuò)才能得到他們的愛(ài)……因?yàn)榕率軅�，于是假裝不在意；因?yàn)榕率�去，干脆就不要開(kāi)始。我非常想要為他們做點(diǎn)什么，卻又是如此的無(wú)助，無(wú)力。我感覺(jué)自己是多余的。從我出生開(kāi)始，我就一直尋找一個(gè)答案，我到底是誰(shuí)？沒(méi)有身份，這是我的死結(jié)。

本書主要講解了新古典主義的諸多表現(xiàn)形式，不僅涉及廣闊的地域范圍，還涉及新古典主義風(fēng)格在各個(gè)藝術(shù)分支中的廣泛用途。全書共有五章，從產(chǎn)生的背景，到發(fā)展的光輝，再到衰落與更迭，以及從1830年至今的風(fēng)格延續(xù)，全景式展現(xiàn)了新古典主義的發(fā)展脈絡(luò)。本書圖文并茂，包含了建筑、繪畫、雕塑、園林、室內(nèi)裝飾、紡織品等多種門類的作品，這些作品都是了解與研究新古典主義藝術(shù)不可或缺的經(jīng)典。本書將幾乎所有的新古典主義的視覺(jué)藝術(shù)，都視為一個(gè)整體向讀者精彩呈現(xiàn)，充分地展示出新古典主義藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

曹德旺，1946年出生于福建福清，是福耀玻璃集團(tuán)的創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)。1987年成立福耀玻璃集團(tuán)，目前是中國(guó)第一、世界第二大汽車玻璃制造商。 為了更好地介紹曹德旺及其福耀玻璃的成功經(jīng)驗(yàn)，本書共分為16章，以重彩濃墨的深描手法介紹了曹德旺的成長(zhǎng)歷程以及福耀玻璃的創(chuàng)建、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、資本運(yùn)營(yíng)、組織變革、全球化戰(zhàn)略、技術(shù)引進(jìn)和消化、人才培養(yǎng)等。

雙一流建設(shè)是國(guó)家在高等教育領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略舉措，-流大學(xué)建設(shè)有賴于-流學(xué)科建設(shè)，因此要把大學(xué)發(fā)展的基點(diǎn)落到學(xué)科建設(shè)上來(lái)，致力于探索適合中國(guó)國(guó)情的大學(xué)學(xué)科發(fā)展模式。習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào)我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。本書主要采用文獻(xiàn)研究法、案例研究法和比較研究法，立足文化視角，從文化三層次(社會(huì)文化、大學(xué)文化、學(xué)科文化)和文化四維度(物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、行為文化)出發(fā)，選取國(guó)內(nèi)外有代表性的5所-流大學(xué)作為研究對(duì)象，主要從學(xué)科知識(shí)生態(tài)、學(xué)科組織生態(tài)和學(xué)科人生

本書力圖光大《周易》的太極生兩儀的宇宙觀及其要求與天地合德的人生觀，并同現(xiàn)代科學(xué)的宇宙進(jìn)化觀、資源三角形和自組織理論等結(jié)合起來(lái)，揭示真善美三大文化領(lǐng)域觀念迥異而邏輯相通的基元信息，旨在為建構(gòu)全人類共許的價(jià)值（廣義）系統(tǒng)墊石鋪路，以促進(jìn)人類走向一體化的進(jìn)程。全書分本體論、認(rèn)識(shí)論、價(jià)值論、審美論四編，構(gòu)成一個(gè)較為嚴(yán)密的系統(tǒng)。視野廣闊，邏輯一貫。結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，開(kāi)合自然。表達(dá)凝練，長(zhǎng)于思辨。既不乏哲理探究的深度，又隨處可見(jiàn)觀念拓新的魅力。