本書由神經(jīng)介入科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、眼科等多學科專家撰寫，分別從腦靜脈系統(tǒng)的解剖與影像、腦靜脈病變與相關(guān)疾病、腦靜脈系統(tǒng)常見疾病(腦靜脈血栓形成、特發(fā)性顱內(nèi)高壓癥、腦靜脈竇狹窄)及腦靜脈系統(tǒng)其他疾病(源于腦靜脈竇搏動性耳鳴、硬腦膜動靜脈瘺、大腦大靜脈畸形)幾個方面，對腦靜脈系統(tǒng)疾病的診斷和介入治療做了系統(tǒng)的介紹。

本書從總體上屬于國外中國研究的一個重要組成部分。在國外，當代中國研究是一個開放性的綜合性學術(shù)研究領(lǐng)域，有關(guān)當代中國各方面的發(fā)展都包括在內(nèi)，人文社會科學的各個學科都可以從事相關(guān)的研究。就中國全面深化改革這一領(lǐng)域來講，不僅經(jīng)濟學、政治學、社會學等學科的學者很容易將其納入自己的學術(shù)事業(yè)中，而且社會科學各個學科的學者都有可能半路出家，轉(zhuǎn)而投入這一方向的研究中來。20世紀70年代以來，先后有30多個國家陸續(xù)開展了對中國改革的學術(shù)研究，關(guān)注、研究中國改革，尤其是全面深化改革的研究隊伍與研究機構(gòu)數(shù)量不斷增加。

本書主要將古代醫(yī)案典籍與現(xiàn)代文獻中肝癌醫(yī)案進行總結(jié)整理。全書共分三個章節(jié)，第一章概括了現(xiàn)代醫(yī)學與傳統(tǒng)中醫(yī)對肝癌的基本認識：包括“肝的藏象與生理”、“肝癌的病因病機”、“肝癌的治則治法”“肝癌的用藥特點”“肝癌的預后與護理”六個小結(jié)，簡述了中醫(yī)對肝癌發(fā)病全過程的理解與論述。第二章、第三章分別收錄古今肝癌醫(yī)案，古代醫(yī)案每案后附以簡短按語，闡述其癥狀機理、論治思路等，收錄醫(yī)案均在案后注明出處，以備校對，編寫過程中其他問題于編寫說明中進行說明；現(xiàn)代醫(yī)案摘自已發(fā)表文獻，結(jié)合原作者按語及編者理解編寫按語，附

本書圍繞“婦產(chǎn)科護理教學及其臨床實踐”這一主題，以婦產(chǎn)科護理學實踐教學探索與發(fā)現(xiàn)為切入點，由淺入深地論述了婦產(chǎn)科護理學課堂教學導課策略以及婦產(chǎn)科護理學教學的多種教學法，系統(tǒng)地闡述了婦產(chǎn)科常用診療技術(shù)與護理配合臨床實踐、婦產(chǎn)科護理教學查房、婦產(chǎn)科護理臨床教學多元化方法以及多媒體在婦產(chǎn)科護理教學中的應(yīng)用。

本書以愛情為主題，收錄古今中外千首愛情詩。主要內(nèi)容包括：《蒹葭》《關(guān)雎》《菁菁者莪》《九歌·湘夫人》《和項王歌》《上邪》《穆穆清風至》《白頭吟》《鳳求凰》《有所思》《迢迢牽牛星》《飲馬長城窟行》等。

本書以贛鄱文化為載體，突出中華優(yōu)秀文化特色。全書共分為十個單元，內(nèi)容涵蓋江西美食文化、江西瓷文化、江西茶文化、江西戲曲文化、江西毛筆制作工藝、江西書院文化、江西中藥文化、贛南客家文化等文化專題。讓學生在學習漢語知識的同時，了解江西優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)和地理人文知識，達到語言與文化的融合。

本書從實用的角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論和方法。全書由七個學習情境組成。其中，學習情境一和學習情境二主要介紹了大學、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論，為學習本課程打下堅實的基礎(chǔ)；學習情境三和學習情境四主要介紹了自我認知和職業(yè)環(huán)境認知；學習情境五至學習情境七主要介紹了職業(yè)生涯決策、職業(yè)生涯規(guī)劃實施和職業(yè)生涯管理。

本書分歷史名人、神話傳說、祥瑞祝福、詩畫意境、文化典故、勵志情懷六個部分，收錄了以吉祥寓意為題材的中國傳統(tǒng)文化繪畫作品，包括《神農(nóng)采藥圖》《哪吒鬧�！贰锻瘧颉�狀元及第》《高山流水圖》《孟母斷機圖》等。

本書內(nèi)容包括：金色宮廷世界；人文主義的邏輯與詩意；文藝復興初期的藝術(shù)杰作；十六世紀鼎盛時期的“現(xiàn)代風格”。具體內(nèi)容包括：三博士來拜；玫瑰園里的圣母瑪利亞；圣喬治與公主；施洗者圣約翰傳奇；圣母的誕生；禮拜基督降生的三博士儀仗；圣澤諾大教堂祭壇畫；殉道者圣彼得傳奇等。

本書共十篇，涵蓋基礎(chǔ)知識、環(huán)境管理、各類生態(tài)環(huán)境要素和生態(tài)環(huán)境新熱點，主要依照生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域本身的知識結(jié)構(gòu)、層次進行劃分。每篇從基本概念、理論理念、工藝技術(shù)、管理措施、深圳市情況等幾個層次進行設(shè)問，逐一解答。