《西班牙語國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》是外研社·應(yīng)用西班牙語系列教材中的一本。全書共10章，14章簡述國際貿(mào)易基本理論知識；第59章則按照報(bào)價(jià)、付款、裝運(yùn)、清關(guān)、銷售等國際貿(mào)易基本流程順序展開，有助于讀者循序漸進(jìn)地掌握外貿(mào)知識，提升外貿(mào)實(shí)務(wù)技能；第10章則介紹了西班牙和拉美國家的人文特點(diǎn)以及對如何跟他們做生意的思考。本書不僅可以作為高校應(yīng)用型西班牙語專業(yè)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的教材，而且對眾多有志于開發(fā)拉美西班牙語國家市場的外貿(mào)公司業(yè)務(wù)員或者管理人員來說都具有借鑒和參考意義。

造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，對人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)�！吨袊�名畫里的天工開物·一張紙的由來》以古代名畫為插圖，詳細(xì)講解從一根竹子到一張紙的全過程。孩子不僅能從書中看到不曾見過的造紙工具，還能欣賞《五牛圖》《墨梅圖》《平復(fù)帖》《上陽臺帖》等名畫、名帖和《憶上杭舊游》等詩詞歌賦，了解紙張考古發(fā)現(xiàn)。讀完這本書，孩子不僅能領(lǐng)略到我國造紙技術(shù)的精妙和輝煌歷史，還能提升審美感知、詩詞鑒賞等人文素養(yǎng)。

瓷器是中華文明的名片，對世界文明產(chǎn)生了重大影響�！吨袊�名畫里的天工開物·一件瓷器的由來》以古代名畫為插圖，詳細(xì)講解從一塊土石到一件瓷器的全過程。孩子不僅能從書中看到不曾見過的制瓷工具，還能欣賞郎窯紅釉觀音瓶、各色釉彩大瓶等精美瓷器和《春元如意圖》《聽琴圖》等名畫，以及《景德鎮(zhèn)陶歌》《詠景德鎮(zhèn)兀然亭》等詩詞歌賦，了解瓷器考古發(fā)現(xiàn)。讀完這本書，孩子不僅能領(lǐng)略到我國制瓷技藝的精妙和輝煌歷史，還能提升審美感知、詩詞鑒賞等人文素養(yǎng)。

本書作者深入研究了40年來與許多全球商界和政界領(lǐng)袖合作得來的大量筆記和數(shù)據(jù)，同時(shí)詢問這些成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者身邊親近的人，對這些領(lǐng)導(dǎo)者有什么看法，得出了結(jié)論：這些領(lǐng)導(dǎo)者知道自己的需要，敢于直面恐懼，知道是什么驅(qū)動(dòng)著他們，善于利用天賦，以目標(biāo)和使命聯(lián)結(jié)起人們�；�于此，他們用六章教會讀者什么是用心領(lǐng)導(dǎo)，如何做到用心領(lǐng)導(dǎo)，提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，幫助領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造一個(gè)讓員工感覺良好、互相聯(lián)系而不是恐懼和孤立的環(huán)境。

本書告訴我們，通過創(chuàng)造自己的生命故事，我們得以認(rèn)識自己，理解自己的人生歷程和發(fā)展走向，并最終找到自己的生命意義。生命故事的發(fā)展貫穿我們的一生，從嬰兒咿呀到垂垂老矣。每個(gè)人在不同階段都有自己的發(fā)展使命，我們不必追隨社會時(shí)鐘埋頭往前趕，屏蔽自己內(nèi)心的需求。只要完成每個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)，我們就能在回顧自己的生命故事時(shí)，相信自己創(chuàng)造的是一份有價(jià)值的禮物。

《中國文化“走出去”：國際文化貿(mào)易與文化發(fā)展》系統(tǒng)分析了國際文化貿(mào)易的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，探討了文化產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長、國家文化軟實(shí)力之間的關(guān)系，并通過典型案例研究了全球文化市場中的成功經(jīng)驗(yàn)。書中進(jìn)一步提出了中國在國際文化貿(mào)易中的發(fā)展策略和路徑，強(qiáng)調(diào)從市場占有率向價(jià)值引導(dǎo)力的轉(zhuǎn)變，致力于實(shí)現(xiàn)中國文化在全球范圍內(nèi)的廣泛傳播。本書的出版具有重要意義，不僅為中國文化產(chǎn)業(yè)的國際化發(fā)展提供了詳實(shí)的理論支持和實(shí)操指南，還通過分析全球文化貿(mào)易的最新趨勢和成功案例，為政策制定者和文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)者提供了重要的參考

本書選擇了大量英漢成語實(shí)例進(jìn)行平行比較研究，對各自成語的來源加以詮釋。作者從英漢成語文化內(nèi)涵的民族性方面加以考慮，經(jīng)過大量的分析對比，發(fā)現(xiàn)它們之間有三種關(guān)系：一致關(guān)系、相應(yīng)關(guān)系、不相應(yīng)關(guān)系。本書的目的不僅僅是將英漢成語兩者之間在起源、歷史或文化內(nèi)涵等方面進(jìn)行比較，更期望比較文化類同研究在語言學(xué)領(lǐng)域有所推廣。希望本書能對讀者在英漢成語的理解和使用上有所幫助，這種幫助是雙向的，既幫助中國人學(xué)習(xí)和使用英語，也幫助以英語為母語的外國人學(xué)習(xí)和使用漢語。

《孟子(漢英對照)》是《中國經(jīng)典》叢書的第二卷，包括漢英對照的《孟子》以及中文導(dǎo)讀。

本書從大量毛澤東書信中輯錄百余封書信，按“國是家，沒有國哪有家”“立黨為公，不謀私利”“不忘恩情，彰顯仁德”“不忘師表，敬老尊賢”“不忘故友，誠實(shí)友善”“以民為本，傾聽呼聲”“關(guān)愛衛(wèi)士，平等待人”“偉大父愛，嚴(yán)禁特殊”“不忘初心，堅(jiān)守信仰”“胸懷中國夢，踐行價(jià)值觀”十大主題，分門別類，編撰與書信關(guān)聯(lián)的故事，展示了毛澤東的自然觀、社會觀和人生觀，在表現(xiàn)毛澤東合理處理與親朋好友關(guān)系的同時(shí)，集中反映了毛澤東偉大的共產(chǎn)主義信仰，其核心主旨是體現(xiàn)毛澤東全心全意為人民服務(wù)、為中華民族復(fù)興崛起而鞠躬盡瘁死而后

本書系統(tǒng)梳理了播音創(chuàng)作的基本理論和訓(xùn)練方法，包括備稿六步、語言表達(dá)的內(nèi)外部技巧等，理論講解深入淺出，訓(xùn)練材料時(shí)效性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，便于讀者依據(jù)自身情況選擇不同素材；根據(jù)時(shí)代發(fā)展，更新了新聞稿件、評論稿件、分析案例，并增加了新媒體節(jié)目內(nèi)容。部分稿件附有二維碼，方便讀者用手機(jī)掃描后直接收聽收看。本書可以作為播音與主持藝術(shù)專業(yè)課程教材，也可以作為媒體從業(yè)者與愛好者的學(xué)習(xí)用書。