本書收錄了刻意、春分、你知道、讀過、那座城市、木棉花、雨、失眠、無題、秋天，我是一粒種子、立春、夢境、流行、秋分、那個人、春天、告訴你等詩歌。

本書為“中國當(dāng)代學(xué)人詩詞選集”第一輯中的一種。叢書第一輯由南京師范大學(xué)教授鐘振振主編，集合鐘振振、胡曉明、易聞曉、許結(jié)、張應(yīng)中、鄭虹霓、汪茂榮，共七位學(xué)人的詩詞作品選。《張應(yīng)中詩詞選》書寫時代、記錄日常，以古體詩詞之創(chuàng)作形式承載了新時代的豐富內(nèi)容，具有一定的實錄價值。其古體詩詞作品的出版對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富圖書市場的古體詩詞品類，有著一定意義，也將為當(dāng)前投入詩詞創(chuàng)作的新一代提供參考與借鑒。

本書共收錄了24篇圍繞秦漢三國簡牘經(jīng)濟(jì)史料研究的專題論文。內(nèi)容涉及土地制度、戶籍制度、賦役制度、爵位制度、上計制度、財政制度、荒政、養(yǎng)老、物價、契約、中外植物崇拜以及農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r等。

本書首先從舞蹈藝術(shù)概況、學(xué)科設(shè)置與基本內(nèi)容入手，對舞蹈藝術(shù)教學(xué)進(jìn)行了探索，其次是心理視野和美學(xué)視野下的舞蹈藝術(shù)教學(xué)，還包括與時代密切接軌的信息技術(shù)輔助下的舞蹈藝術(shù)教學(xué)，這些教學(xué)與實踐形式都為舞蹈藝術(shù)的發(fā)展起了不小的助推作用，最后敘述了多維視野下的舞蹈藝術(shù)教育的發(fā)展。

本書首先介紹了語言、語言學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)而研究了英語語言學(xué)的重要分支，涉及詞匯學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)，然后針對應(yīng)用語言學(xué)的理論、核心領(lǐng)域展開分析，在此基礎(chǔ)探討了應(yīng)用語言學(xué)在現(xiàn)代英語語言學(xué)中的具體應(yīng)用。

本書分為七部分，主要內(nèi)容包括：金華道情小鑼書；音樂歌舞小快板；文案方言順口溜；時事宣傳三句半；相聲論文數(shù)來寶；應(yīng)時應(yīng)景小片段等。

中國的現(xiàn)代國家建構(gòu)植根于中國的歷史和現(xiàn)實，既遵循了現(xiàn)代國家形態(tài)演進(jìn)的一般規(guī)律，又具有中國式的特征。本書從理論、社會、行政、財政、政黨、法治、民族、歷史以及比較等視角探尋“中國式國家建構(gòu)”的理論內(nèi)涵和實踐特征；從歷史進(jìn)程和現(xiàn)實特征等方面探討中國式國家建構(gòu)的基礎(chǔ)理論；從經(jīng)典理論、傳統(tǒng)社會形態(tài)、現(xiàn)代社會的成長三個方面探討中國式國家建構(gòu)的社會路徑；從西歐經(jīng)驗和理論、中國傳統(tǒng)行政體制、現(xiàn)代行政體制及其運行等方面探討行政體制建設(shè)與中國式國家建構(gòu)的關(guān)系；從文獻(xiàn)與理論、財稅體制及能力等方面探討財政與中國式國家構(gòu)

鄭州大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)輯刊�？�物秉承“歷史與現(xiàn)實結(jié)合，基礎(chǔ)與應(yīng)用并重”的辦刊主旨，以文章學(xué)術(shù)品質(zhì)與創(chuàng)新作為選稿的第一原則，著力打破國別區(qū)域研究的學(xué)科界限，主要刊發(fā)有關(guān)亞洲史和亞洲問題研究的學(xué)術(shù)論文，重點關(guān)注亞洲研究的重大歷史與現(xiàn)實問題、亞洲研究的新領(lǐng)域和新問題，具體欄目設(shè)置包括：區(qū)域國別學(xué)研究、亞洲文明史、亞洲文明對話、當(dāng)代亞洲熱點問題、理論探討與亞洲學(xué)術(shù)史等。作者主要是高校與科研機(jī)構(gòu)從事國別區(qū)域研究的科研工作者及碩博研究生。

《闡釋學(xué)學(xué)刊》是中國社會科學(xué)院大學(xué)闡釋學(xué)高等研究院主辦的集刊。目前一年一期，刊發(fā)闡釋學(xué)相關(guān)的首發(fā)學(xué)術(shù)論文。目前分為“闡釋的張力”“歷史的維度”“域外新論”“批評的盛境”四個欄目，主要集中在文學(xué)方面的闡釋，兼及中國古典文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和西方文學(xué)及文論。為國內(nèi)第一個專注于闡釋學(xué)方面研究的集刊，具有開創(chuàng)意義。作為基礎(chǔ)學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在界限清晰的現(xiàn)代學(xué)科體系中，闡釋學(xué)有著獨特的價值。發(fā)展闡釋學(xué)學(xué)科，有利于打破傳統(tǒng)學(xué)科界限森嚴(yán)的學(xué)科格局，培養(yǎng)能夠在學(xué)科交流與互滲中不斷創(chuàng)新的頂尖人才，對于建設(shè)和創(chuàng)新中國特

本書在充分考慮我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)實需要的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)性地對構(gòu)建新發(fā)展格局問題進(jìn)行了研究，在習(xí)近平總書記對構(gòu)建新發(fā)展格局的相關(guān)講話基礎(chǔ)上，建立構(gòu)建新發(fā)展格局的理論分析框架，并對部分問題進(jìn)行了探索性分析。具體來說，本書主要包括新發(fā)展格局概述、新發(fā)展階段以前我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局分析、強(qiáng)化國內(nèi)大循環(huán)的關(guān)鍵問題（科技自立自強(qiáng)）、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革促進(jìn)供給效率提升、以擴(kuò)大內(nèi)需為目標(biāo)推進(jìn)需求側(cè)改革、構(gòu)建新發(fā)展格局下的政府與市場關(guān)系研究、優(yōu)化提升國際大循環(huán)以及相關(guān)政策建議等八個部分。通過閱讀本書，讀者將對加