林紓是近代文學家、翻譯家，尤以翻譯聞名于世，近現(xiàn)代文學巨匠魯迅、周作人等都曾癡迷于林譯小說。林紓之為譯界奇人，在于他本人不懂外語，是由合作者口譯、他落筆成典雅的文言譯文，以小仲馬《巴黎茶花女遺事》一炮打響后，一生共譯180余部西洋小說，其中許多是世界名著，如狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾德》、托爾斯泰《恨縷情絲》、塞萬提斯《魔俠傳》、司各特《撒克遜劫后英雄略》、迪�！遏敒I遜漂流記》等。這些西洋小說向中國民眾展示了豐富的西方文化，開拓了人們的視野，也確立了林紓是中國近代文壇開山祖師及譯界泰斗

《搏擊暗夜——魯迅傳》是魯迅研究專家陳漱渝先生竭盡心力之作。這是一部以資料考證見長的史傳，但比一般資料性讀物多一些理論色彩，又比一般理論專著多一些文采。作者以時間為經(jīng)，重要的人生場景、事件為緯，通過對魯迅先生行跡的考辨、交往的記錄，以及時代風氣、文學和文化思潮的綜述，深入而立體地活化出魯迅的“本相”“本色”，尤其凸顯了真的勇士——魯迅先生一生與社會的黑暗面和人類靈魂的黑暗面堅忍搏戰(zhàn)、從不妥協(xié)的精神。本

暫無

本書是國內家長指導孩子及教師指導學生提高學習品質和成績的教育工具書。作者長期活躍在基礎教育研究和實踐的一線，對學生、家長和教師的協(xié)同教育有著豐富的經(jīng)驗和成果。本書的核心內容3A雙贏訓練方法已被國內多所中小學學校、培訓機構使用，對有效教學、家校共育、高效托管等教育工作很有幫助。本書分上下冊，內容系統(tǒng)全面、體例簡潔。上冊由態(tài)度篇和能力篇構成，主要內容為學生須知和家長必讀；下冊內容為3A雙贏訓練。本書通過提高學生對學習的認識，并對學生進行系統(tǒng)的3A高效學法訓練。具體表現(xiàn)為幫助學生建立高效的自主學習成長

《學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員必修課》（彩色圖解版）根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》要求，結合黨章黨規(guī)、習總書記系列重要講話精神，對新時期如何做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，深入淺出地進行解讀。《做合格黨員必修課》（彩色圖解版）摒棄枯燥說教，以講黨課的方式，圖文并茂，答疑釋惑，學用結合，增強了理論書籍的吸引力和感染力，適合廣大黨員干部學習參考。

本書是根據(jù)高職高專院校建筑工程類專業(yè)建筑力學課程的教學要求編寫的，分為：靜力學；材料力學；結構力學三篇。主要內容包括：靜力學基礎；平面匯交力系；力矩及平面力偶系；平面一般力系等。

作為我國改革開放后第一批出國訪問學者，作者37年來對世界文明、城市化和自然生態(tài)做了百國實地考察；1984年主持了聯(lián)合國《多學科綜合研究應用于發(fā)展》項目，32年來對生態(tài)系統(tǒng)進行了專門研究；1998—2004年具體主管全國水資源，在20省主持制定規(guī)劃與實際指導生態(tài)修復。 《生態(tài)文明建設（卅年研究百國考察廿省實踐）》以生態(tài)系統(tǒng)理論為指導闡述了“生態(tài)”，以國際比較為參照闡述了“文明”，指出“生態(tài)文明”不同于“工業(yè)文明”的根本點在于作者1982年從聯(lián)合國教科文組織翻譯、引入的“可持續(xù)發(fā)展”創(chuàng)新理念。該理

2008年起,安陽博物館對安陽地區(qū)木版年畫進行了深入調查,收集到大量珍貴資料,征集到刻版4506塊以及與年畫題材相關的鞋樣本子229冊。本書即是安陽博物館對安陽木版年畫調查征集成果的初步整理與研究,主要內容包括:神之格思——神像篇;迎福納祥——裝飾篇;永言孝思——孝行篇等。

《圣經(jīng)的故事》是房龍的代表作，出版后銷量達到上千萬冊，并被翻譯成上百種文字。他按照《圣經(jīng)》的章節(jié)排序，將《舊約》與《新約》中的故事用通俗有趣的寫作手法，將其轉換為概略簡要的“圣經(jīng)故事”，不僅保留了《圣經(jīng)》原典的精神，也使讀者輕松進入《圣經(jīng)》世界。房龍用樸素睿智的語言講述古老故事的同時，也演繹出了《圣經(jīng)》故事背后的浩大人類歷史進程。如此博大而神秘的《圣經(jīng)》，房龍卻能讓這部書連普通人都能看懂。

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