本書的研究置于伯克的“辭屏”理論視角下，基于網(wǎng)絡(luò)媒體新生代農(nóng)民工話語的檢索，自建41萬字符的小型語料庫(kù)，整合修辭學(xué)、語言學(xué)和傳播學(xué)等跨學(xué)科的理論視野，以“辭屏效應(yīng)”的產(chǎn)生及作用機(jī)制為主要依據(jù)，采用話語歷史分析方法與辭屏效應(yīng)相融合的分析框架，聚焦框架策略、指稱策略、隱喻策略和敘事定位策略，使用包括語料庫(kù)方法在內(nèi)的文本數(shù)據(jù)分析方法，定性分析和定量分析相結(jié)合，描寫性研究與解釋性研究相結(jié)合，對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體新生代農(nóng)民工多元身份的話語構(gòu)建過程進(jìn)行話語策略的考察分析以及“辭屏效應(yīng)”的闡釋，力求全面展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體為新

本書將社會(huì)資本因素納入到控股股東代理問題的分析框架中，主要探究以下三個(gè)問題：一是家族企業(yè)控股股東的社會(huì)資本分析框架，包括控股股東社會(huì)資本的構(gòu)成、形成特點(diǎn)、動(dòng)用緣由以及構(gòu)建途徑等，二是社會(huì)資本對(duì)家族企業(yè)代理行為的影響，從利益侵占動(dòng)機(jī)、路徑等角度具體闡述社會(huì)資本與控股股東代理行為之間的邏輯關(guān)系、并進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)；三是社會(huì)資本對(duì)控股股東代理行為治理的影響，厘清社會(huì)資本、公司治理與控股股東代理行為之間的關(guān)系，為治理控股股東代理行為提供經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。

本書主要是從書法藝術(shù)的角度出發(fā)，遴選浯溪碑林中書法藝術(shù)之佼佼者，予以分析研究，按朝代的順次，又依書體的不同加以分析。浯溪碑林是中國(guó)書法藝術(shù)的一個(gè)寶庫(kù)，現(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，湖南新“瀟湘八景”之一。元結(jié)在公元761年撰寫《大唐中興頌》，后來大書法家顏真卿將此文書寫下來鐫刻于江邊崖石，因其文奇、字奇、石奇，被后人譽(yù)為浯溪“三絕”。此后，歷代共有250多名文人學(xué)士到此游覽，題詩(shī)作賦，銘刻石上，是研究碑石文化、書法文化的一塊重地。其中，除《大唐中興頌》外，還有宋代著名書法家米芾的《浯溪詩(shī)》和著名文學(xué)

本書是作者胡曉明的個(gè)人詩(shī)集，詩(shī)集選詩(shī)二百余首，按題材歸為“記親”“記時(shí)”“記行”“記事”“記歲”“記友”“記書”“題圖”八類。作者多以五古與七絕的形式作詩(shī)，詩(shī)作感悟生活，書寫日常，有親情、友情的點(diǎn)滴記錄，有時(shí)令節(jié)俗、風(fēng)光人事的刻畫，也有關(guān)于書畫風(fēng)雅、文人雅致的闡發(fā)。

本書注重突出類型特征，以載道、需求為導(dǎo)向，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容體系，并以工作過程中的情景為基礎(chǔ)組織內(nèi)容，重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。本書系統(tǒng)地介紹了新能源汽車電氣系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)、安全用電、新能源汽車電源系統(tǒng)、新能源汽車充電系統(tǒng)、新能源汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、新能源汽車制動(dòng)系統(tǒng)、新能源汽車空調(diào)系統(tǒng)、新能源汽車?yán)鋮s系統(tǒng)。

本書基于對(duì)羅山皮影藝術(shù)的美學(xué)特征、文化意蘊(yùn)、發(fā)展困境等問題的梳理，針對(duì)羅山皮影文創(chuàng)產(chǎn)品再設(shè)計(jì)，書中提出了三大策略：羅山皮影文創(chuàng)產(chǎn)品的審美位移、形式服從情感一羅山皮影元素符號(hào)的攜取、思維重構(gòu)一羅山皮影符號(hào)的轉(zhuǎn)葷。探討和研究羅山皮影文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷探索羅山皮影文創(chuàng)產(chǎn)品審美趣味與范式上相應(yīng)轉(zhuǎn)變的意義。

本書主要內(nèi)容包括：沈從文的后半生：這是什么樣的故事、黃永玉先生聊天記、滄溟何遼闊，龍性豈易馴——瑣記賈植芳先生、路翎晚年的“心臟”、穆旦在芝加哥大學(xué)——成績(jī)單隱含的信息及其他等。

本書共分8章，內(nèi)容包括計(jì)算與計(jì)算思維、信息表示與邏輯運(yùn)算、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與原理、算法與程序設(shè)計(jì)語言、計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作、數(shù)據(jù)庫(kù)與大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)通信與信息安全、計(jì)算機(jī)新技術(shù)等。具體包括：早期計(jì)算機(jī)工具、機(jī)械式計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)等。

本書從提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)能力出發(fā)，將計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word、電子表格處理軟件Excel、演示文稿處理軟件PowerPoint、常見應(yīng)用工具軟件等知識(shí)、技能融入精心編寫的若干個(gè)生動(dòng)、具體的項(xiàng)目實(shí)例中。本書內(nèi)容主要包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows7操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word2010的應(yīng)用、電子表格處理軟件Excel2010的應(yīng)用、演示文稿處理軟件PowerPoint2010的應(yīng)用、Internet的應(yīng)用、常用工具軟件等。

本書探究了英語教師專業(yè)化發(fā)展方面的問題，介紹了教師專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)，揭示了英語教師專業(yè)化發(fā)展的理念基礎(chǔ)，明確了英語教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)英語教師專業(yè)化的重要途徑這一事實(shí)；本書運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查的方法揭示了英語教師專業(yè)化發(fā)展的研究面貌，指出了影響英語教師專業(yè)化發(fā)展的具體因素；圍繞新課程改革重點(diǎn)論述了英語教師專業(yè)化發(fā)展的路徑問題。