作者從1950年至今收集的上千幅剪紙藏品中，經(jīng)過選擇、拍照、打印、掃描等工作，挑選、整理出*剪紙藝術(shù)特色的典型作品成書，將一部山東人民審美的生活史奉獻(xiàn)給大家。本書的剪紙作品分為山水人物、神話傳說、鳥獸蟲魚、民俗故事等題材，展示出膠東地區(qū)剪紙精致、細(xì)膩，魯北地區(qū)剪紙簡(jiǎn)括、粗獷，魯南地區(qū)剪紙線條流暢、洗練等山東不同地區(qū)的剪紙風(fēng)格。剪紙藝術(shù)具有人類學(xué)、民俗學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等多種學(xué)科的研究價(jià)值，本書可被看作研究山東民間藝術(shù)的活化石。

本書對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)原理及教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)探討研究，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)原理及教學(xué)進(jìn)行清晰定位,從室內(nèi)設(shè)計(jì)原理的基本問題入手,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)原理的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了分析,內(nèi)容包括：室內(nèi)設(shè)計(jì)的種類、室內(nèi)空間的性格與情緒、室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的階段性學(xué)習(xí)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)研究等為室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)者提供了可借鑒的素材。

本書是一部描寫山村知識(shí)青年成長經(jīng)歷的勵(lì)志小說，小說主人公石哲成是一個(gè)上世紀(jì)八十年代初的高考落榜青年，因家境貧困，沒機(jī)會(huì)再上高考那根獨(dú)木橋上拼搏。為了躲婚，他隨鄉(xiāng)親們到雪峰山里收毛貨，成了一個(gè)名副其實(shí)的小小毛貨郎，開始了人生中的一段曠世傳奇。收貨回鄉(xiāng)后，他被聘為民辦教師，在教書生涯中，他經(jīng)歷了所有山村民辦教師經(jīng)歷過的迷茫、失落和成功，飽受了人間的酸甜苦辣：事業(yè)上的艱難，同事的冷眼和挖苦，領(lǐng)導(dǎo)的壓制。八年后，他通過自己的努力轉(zhuǎn)正為公辦教師，從此，他人生展開了嶄新的一頁，教學(xué)上得心應(yīng)手，沒過幾年他就相

本書從中西方現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和教育的開端、現(xiàn)代到當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)的心理與思維解析、中國藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育史、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育及比較、藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展策略六個(gè)方面出發(fā)，探討藝術(shù)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展。

吳曉邦是中國新舞蹈藝術(shù)的開拓者，播火人，他為國家培養(yǎng)了大批的舞蹈人才，為促進(jìn)全國舞蹈事業(yè)的繁榮發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，是中國有影響的舞蹈教育家。學(xué)兼中西的舞界才俊，陜西師范大學(xué)黨允彤女士搜集大量有關(guān)資料，追述吳老的工作實(shí)踐，對(duì)吳老豐厚的舞蹈教育思想歸納梳理，堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐結(jié)合來研究，提煉出吳老關(guān)于學(xué)科建設(shè)、審美教育、創(chuàng)造力培養(yǎng)等三個(gè)方面的系統(tǒng)創(chuàng)見，并分析其當(dāng)代價(jià)值。本書填補(bǔ)了吳老舞蹈教育思想系統(tǒng)研究的空白，增補(bǔ)了國內(nèi)舞蹈家研究個(gè)案，對(duì)于舞蹈理論研究有較好的促進(jìn)作用。

言律抬眼瞄了她一眼，如果每個(gè)案件你都這么投入真情實(shí)感，以后還是趁早改行，刑事新聞?wù)娴牟贿m合你。桑鹿本來心里很悶，這會(huì)兒卻是氣急，這是第幾次了？那依言隊(duì)看，什么工作比較適合我？她陰陽怪氣地問他。他放下工作電腦，目光朝她投射過來。這張眉眼精致、弧度恰好的英俊的臉，她如今越陷越深。靜謐之間，她望著他的眼睛，心跳不自覺地加速。言太太這個(gè)職位你覺得如何？言律的表白猝不及防，她的心跳仿佛有一瞬間停止了，放大了瞳孔呆滯地看著他許久，身體里的血液隨后在剎那間沸騰，從未有過的欣喜驀然之間襲遍全身，叫囂著緊張和喜悅

古風(fēng)文學(xué)創(chuàng)作大神大風(fēng)刮過嘗新之作 歡脫暖萌，別具一格 『隨書附贈(zèng)情話語錄書箋&Q版人設(shè)立卡』 家有一個(gè)如花似玉的美人夫君，美人夫君身邊有一個(gè)如花似玉的遠(yuǎn)房表妹， 這么套路的怨婦局，怎么破？ 不想破！那還等什么，跑路咯！ 在杜小曼的想象中，跑路后的生活應(yīng)該是 天高地闊，任我遨游；發(fā)家致富，帥哥我有。 但她挑中的這個(gè)副本怎么不按套路出牌？ 開個(gè)酒樓風(fēng)波不斷，錢沒賺到手，人卻被擄走； 帥哥倒是也遇到好幾個(gè)，但隨之就被卷入江湖神秘組織與朝廷的博弈中算是怎么回事？ 得，還是繼續(xù)跑路吧！

本書著重于對(duì)語言學(xué)、文學(xué)、外語教學(xué)、翻譯、教學(xué)管理等方面的研究和探索。語言研究集中在方言與英語動(dòng)詞不定式的研究等；文學(xué)研究集中在中國傳統(tǒng)文學(xué)的研究；外語教學(xué)研究集中在大學(xué)生英語口語與閱讀教學(xué)方面；翻譯研究集中在詩詞翻譯研究等；教學(xué)管理研究集中在外語學(xué)院專業(yè)課排課系統(tǒng)的構(gòu)建及實(shí)踐研究方面。

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