在職業(yè)學(xué)校的校園管理中，學(xué)生們面臨的各種安全問題日趨多樣化，對(duì)職業(yè)院校校園安全管理者提出了很高的要求。作者根據(jù)本校多年來創(chuàng)建平安校園、加強(qiáng)校園安全教育的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生管理一線教師和校外專家，開展各類安全教育研討，收集校園安全教育案例，編寫了本教材。本教材主要講解校園教學(xué)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、實(shí)習(xí)區(qū)等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所中可能遇到的安全問題及防治措施，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從意外傷害、校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害等方面，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的安全教育。對(duì)于提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生校園安全意識(shí)有著積

在消費(fèi)地位不斷提高，消費(fèi)領(lǐng)域的問題日益復(fù)雜的新形勢(shì)下，《中國人民大學(xué)中國社會(huì)發(fā)展研究報(bào)告2021》以“消費(fèi)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主題，分為13章，分別從“消費(fèi)悖論”、中國城鄉(xiāng)家庭消費(fèi)分層結(jié)構(gòu)的演變、中產(chǎn)階層日常生活中的飲食消費(fèi)變遷、新冠疫情下的居民生活韌性分析、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與第二次消費(fèi)革命、新型消費(fèi)與數(shù)字生活、數(shù)字化時(shí)代的生產(chǎn)性消費(fèi)與外部性剝削、城鎮(zhèn)居民生活滿意度及影響因素分析、超大城市城鎮(zhèn)居民的居住狀況分析、住房公積金與農(nóng)民工的住房消費(fèi)、都市中間階層可持續(xù)消費(fèi)的研究框架及實(shí)證分析、面向社會(huì)責(zé)任消

本書共分七章：第一章闡述了地下空間相關(guān)的概念、定義以及與地下空間相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等；第二章闡述了與地下空間相關(guān)的政策與要求等；第三章主要從地下空間信息系統(tǒng)建設(shè)、地下空間數(shù)據(jù)建模方面闡述了相關(guān)進(jìn)展與趨勢(shì)；第四章從地下空間設(shè)施、地質(zhì)地層、地下管線方面介紹了地下空間數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)；第五章以廣州市為例，分別介紹了地下空間設(shè)施、地下管線數(shù)據(jù)、地質(zhì)地層數(shù)據(jù)采集管理系統(tǒng)的功能；第六章分別以地質(zhì)地層、地下管線、地下管廊、地鐵等數(shù)據(jù)為，介紹了地下空間數(shù)據(jù)三維建模技術(shù)；第七章以廣州市為例，介紹了全空間（含地下空間設(shè)施）、地

本書主要研究了模糊語言信息環(huán)境下的多屬性決策問題：將模糊語言信息與參數(shù)化的軟集工具結(jié)合，介紹模糊語言信息軟集、猶豫模糊語言軟集、概率模糊語言軟集等相關(guān)概念及其運(yùn)算性質(zhì)、測(cè)度理論，并構(gòu)建決策模型；研究模糊語言信息、概率語言信息、概率不平衡語言信息的測(cè)度理論、集成方法及決策模型；定義新的運(yùn)算法則，以改進(jìn)部分語言信息運(yùn)算法則不滿足封閉性的問題，提出相應(yīng)的集成算子和決策模型，并探討以上決策模型的應(yīng)用。本書可用作高等院校應(yīng)用數(shù)學(xué)、管理科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)和系統(tǒng)工程等專業(yè)高年級(jí)本科生和碩士研究生的教材，也

"指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，幫助其提前規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提升就業(yè)能力，是高校教育工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。職業(yè)生涯規(guī)劃不可能做到精確無誤，也不能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)將來要發(fā)生什么，它是一種用來思考和引領(lǐng)的工具——思考為了實(shí)現(xiàn)未來的發(fā)展目標(biāo)現(xiàn)在該做些什么，引領(lǐng)自身今后一段時(shí)期的努力方向。大學(xué)生盡早地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)階段的學(xué)業(yè)、生活、工作，合理地安排大學(xué)時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，能有效地提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使自己在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。 結(jié)合現(xiàn)今大學(xué)

"本書的編寫遵循教育規(guī)律，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注重手腦并用，同時(shí)結(jié)合大量案例，使之更生動(dòng)明了地理解相關(guān)概念，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生親歷勞動(dòng)過程,提升育人實(shí)效性。從理論層面把準(zhǔn)勞動(dòng)教育價(jià)值取向，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，報(bào)效國家，奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)使學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代風(fēng)尚，樹立起勞動(dòng)不分貴賤、熱愛勞動(dòng)、尊重普通勞動(dòng)者的觀念，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 全書脈絡(luò)清晰，層次分明，結(jié)構(gòu)完

本書是作者依據(jù)教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》和其他相關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合普通高校對(duì)于學(xué)校安全工作和安全教育的實(shí)踐編寫而成的。全書緊緊圍繞大學(xué)生在校期間的各項(xiàng)行為活動(dòng)，對(duì)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交際安全、心理安全、國家安全等方面內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡述和探討，其間結(jié)合大量的案例分析，幫助大學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，最終促使大學(xué)生自覺提高自身應(yīng)對(duì)和預(yù)防安全事故的能力，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康發(fā)展。從而進(jìn)一步維護(hù)高校正常的教學(xué)和生活秩序，加強(qiáng)高等學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全的有效管理。

"本書是計(jì)算機(jī)類的專業(yè)技能課程，計(jì)算機(jī)類的核心課程。本書以黨的二十大、職業(yè)教育法提出的實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，著力培養(yǎng)新時(shí)代高技能人才為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，為黨育人，為國育才的理念，遵循《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等要求，依據(jù)國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)要求精心組織編寫。 深化職業(yè)教育類型特色定位，按中、高、本一體化人才培養(yǎng)銜接要求重構(gòu)課程體系。堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)是第一生

"本書深化職業(yè)教育類型特色定位，按中、高、本一體化人才培養(yǎng)銜接要求重構(gòu)課程體系。堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力的精神內(nèi)涵，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，以“一學(xué)二練三優(yōu)化”職教模式，突出“實(shí)踐性、實(shí)用性、創(chuàng)新性”特點(diǎn)的“互聯(lián)網(wǎng)+”新形態(tài)教材。全書共3單元，內(nèi)容涵蓋路由器、交換機(jī)基礎(chǔ)配置，路由，接入WAN技術(shù)。本書按“一學(xué)二練三優(yōu)化”職教模式編寫體例，配套微視頻、PKA模擬實(shí)訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)教案、習(xí)題及綜合測(cè)試等立體化課程資源，讓讀者更好地理解掌握理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)理論

隨著金融科技業(yè)務(wù)的實(shí)踐在全球范圍內(nèi)的不斷創(chuàng)新，金融服務(wù)正向去中心化、個(gè)性化和數(shù)字化轉(zhuǎn)變。這本書在挖掘金融科技深度和商業(yè)化相關(guān)性之間取得了平衡，通過構(gòu)建金融創(chuàng)新模式框架來研究這些變化的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。本書解讀了區(qū)塊鏈、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)和云計(jì)算等關(guān)鍵技術(shù)對(duì)金融服務(wù)的影響。本書帶來了勞埃德銀行、國際匯款轉(zhuǎn)賬平臺(tái)、意大利忠利集團(tuán)、英國數(shù)字銀行和在線投資者社區(qū)等多家國際金融組織的真實(shí)案例研究，彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐之間的溝塹，并將創(chuàng)新模式融入到從現(xiàn)有大型企業(yè)到較小初創(chuàng)企業(yè)的真實(shí)應(yīng)用之中，涵蓋了機(jī)器人顧問、移動(dòng)銀行