世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，理解中國、理解中國與世界的過去和當(dāng)下，對于開辟未來愈益重要。本書圍繞世界秩序與國際話語的重塑，分別從中美世界秩序觀的比較，中國構(gòu)建文明導(dǎo)向的世界秩序觀的必要性，中國開展公共外交的資源、模式與實(shí)踐，以及在新媒體時代提升國際話語權(quán)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)等方面進(jìn)行了研究和探討。

鑒于目前中東的緊張局勢，美國國際關(guān)系專家弗瑞特夫婦撰寫了本書，寫出了他們認(rèn)為的設(shè)身處地并且客觀的記錄，包括伊朗伊斯蘭共和國如何看待自己以及自身在世界的位置、如何為保衛(wèi)自己的利益而行動，以及在伊朗人民中建構(gòu)合法性。他們也解構(gòu)了包圍著伊朗的迷思，闡明了這一個迷思的誘導(dǎo)力及其錯誤，并且指出一些個人、組織和非正式網(wǎng)絡(luò)對美國公共話語的持久控制。后，他們提出了美國與伊朗以及整個中東打交道的更好的方法。

本書和《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義》相銜接，但是難度上要更大，主要是針對考研試卷中的�？碱}型進(jìn)行總結(jié)，并介紹各種技巧和方法，非常適合強(qiáng)化以后的同學(xué)結(jié)合17堂課使用。

本書基于挪威的歷史事實(shí)，涵蓋北歐的變遷史，從挪威人的起源起筆，講述了三十多位君主在位期間發(fā)生的精彩故事。其結(jié)構(gòu)和一般的歷史書籍有著顯著的不同，書中詳細(xì)描述了充滿戲劇性的史實(shí)和場面，而對于制度的形成和普遍的社會現(xiàn)象著墨不多。對民族英雄奧拉夫·特呂格弗松短暫執(zhí)政時期的描述占據(jù)了大半篇幅，因?yàn)樵诖似陂g發(fā)生了許多精彩的大事件。

本書是關(guān)于父母培養(yǎng)子女的教育指南。全書從成長周期養(yǎng)育原則問題歸因游戲成長力能力養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成原生環(huán)境七個方面入手，為家長們詳細(xì)剖析了孩子成長中可能出現(xiàn)的問題，并提供了詳細(xì)有效的解決方法。書中通過對孩子各種問題案例的分析，提醒家長不要盲目攀比，盡可能了解孩子的訴求，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，減少走入教育誤區(qū)的可能。孩子的教育要遵循科學(xué)養(yǎng)育的原則，家長眼中好的超前教育很有可能抑制了孩子未來發(fā)展的可能性。釋放和尊重孩子的天性，著重培養(yǎng)孩子感興趣的方面，或許會有意外的收獲。

《司馬懿吃三國》是一套講述司馬懿發(fā)跡過程的歷史小說，該書共分為五部，全書采用通俗演義的寫法，梳理了司馬懿的一生。司馬懿供職曹魏集團(tuán)，多有軍識。繼而逐步取代曹魏家族，專攬國政，后出兵伐蜀，為晉朝奠基，成為司馬家族一代傳奇人物�！冻趼秿槑V》為該小說的部。從司馬懿出生寫起，講述了司馬懿從布衣書生到一舉成名的過程�！斗�云覆雨》為第二部。司馬懿身在曹營，卻暗通孫劉，明修棧道，暗度陳倉。《赤壁秘戰(zhàn)》為第三部。為實(shí)現(xiàn)司馬家族一統(tǒng)天下的百年大計(jì)，司馬懿設(shè)計(jì)讓曹操南征大敗。《秉鉞鷹揚(yáng)》為第四部。司馬懿在魏廷日益受

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《司馬懿吃三國》是一套講述司馬懿發(fā)跡過程的歷史小說，該書共分為五部，全書采用通俗演義的寫法，梳理了司馬懿的一生。司馬懿供職曹魏集團(tuán)，多有軍識。繼而逐步取代曹魏家族，專攬國政，后出兵伐蜀，為晉朝奠基，成為司馬家族一代傳奇人物�！冻趼秿槑V》為該小說的部。從司馬懿出生寫起，講述了司馬懿從布衣書生到一舉成名的過程。《翻云覆雨》為第二部。司馬懿身在曹營，卻暗通孫劉，明修棧道，暗度陳倉。《赤壁秘戰(zhàn)》為第三部。為實(shí)現(xiàn)司馬家族一統(tǒng)天下的百年大計(jì)，司馬懿設(shè)計(jì)讓曹操南征大敗�！侗�鉞鷹揚(yáng)》為第四部。司馬懿在魏廷日益受