本書將微積分和經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)內(nèi)容進行有機結(jié)合，合理處理數(shù)學(xué)與經(jīng)濟、理論與應(yīng)用、素質(zhì)與能力等關(guān)系。本書共十二章，包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、二重積分、無窮級數(shù)、微分方程與差分方程。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，強調(diào)對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方式的培養(yǎng)，可作為高等學(xué)校文科類、經(jīng)濟類、管理類等專業(yè)的教材或全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試的參考書。

本書共分為五個部分、八個項目，第一部分，項目一比亞迪汽車電路識讀，為整書故障案例的診斷排除打好基礎(chǔ)；第二部分，項目二中央門鎖系統(tǒng)故障診斷，介紹了比亞迪電動汽車典型防盜系統(tǒng)原理，并以實際案例分析系統(tǒng)故障的診斷與排除；第三部分，主要為電動汽車整車高壓無法上電故障的診斷與排除，包括項目三動力模塊初始化故障診斷（又可分為低壓供電故障、動力模塊自檢故障兩部分），項目四整車通信線路故障診斷，項目五高壓互鎖故障診斷，項目六預(yù)充失敗故障診斷；第四部分，項目七車輛無法行駛故障診斷，圍繞整車可以上電但是無法正常行駛

本書是按照教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會對非數(shù)學(xué)類本科生線性代數(shù)課程的基本要求，配套孫海義、靖新主編的《線性代數(shù)》教材而編寫的導(dǎo)學(xué)與提升教程。全書共5章，包括行列式、矩陣及其運算、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組解的結(jié)構(gòu)、矩陣的相似及二次型化簡。根據(jù)教學(xué)安排，對每一次課堂教學(xué)的主要內(nèi)容進行了概括性總結(jié)，既有重難點，也有概念、定理、性質(zhì)及公式的梳理，并配有典型例題解題流程圖和同步習(xí)題等。本書適合作為大學(xué)本科非數(shù)學(xué)專業(yè)的線性代數(shù)課程的配套資料使用，也可作為需要線性代數(shù)知識的科技工作者、大專院

本書系統(tǒng)介紹了液壓與氣壓傳動的主要內(nèi)容。前10章主要講述液壓傳動部分，包括液壓基礎(chǔ)知識、流體力學(xué)基礎(chǔ)、液壓元件、液壓基本回路、典型液壓系統(tǒng)以及液壓系統(tǒng)的設(shè)計與計算。第11、12章主要講述氣壓傳動，包括氣源裝置、氣動元件、氣動基本回路和典型氣動系統(tǒng)。第13章主要講述液壓與氣壓傳動的伺服控制與PLC控制，包括典型液壓伺服控制系統(tǒng)、PLC控制系統(tǒng)及其設(shè)計步驟。本書可作為高等工科院校機械類專業(yè)的教材，也可供從事該專業(yè)的工程技術(shù)人員參考。

本書緊密結(jié)合MIMPS教學(xué)方法，分為基礎(chǔ)篇、提升篇、案例篇三個模塊�；�礎(chǔ)篇設(shè)計的主要目的是夯實學(xué)生基礎(chǔ)，主要介紹了網(wǎng)絡(luò)的基本概念、OSI參考模型和TCP/IP協(xié)議族，重點講解了計算機網(wǎng)絡(luò)IP的編址方法。提升篇主要在組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)安全等知識方面進行講解，主要培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力、計劃能力、合作能力和表達能力，是基礎(chǔ)篇的進一步提高。案例篇設(shè)計以就業(yè)為導(dǎo)向，側(cè)重于問題解決和故障排查，更加符合實際工作模型及企業(yè)發(fā)展趨勢，突出實用，以解決實際崗位問題為核心，主要結(jié)合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典項目和工程實踐，從病

模具是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中重要的工藝裝備，它在各種生產(chǎn)行業(yè)中，特別是沖壓和塑料成型加工中應(yīng)用極為廣泛。我國模具工業(yè)總產(chǎn)值中，沖壓模具的產(chǎn)值約占50%。本書將理論知識的傳授與模具設(shè)計的實踐相結(jié)合，基礎(chǔ)理論適度，突出專業(yè)知識的實用性、綜合性、先進性，以培養(yǎng)學(xué)生從事沖模設(shè)計工作能力為核心，將沖壓成形加工原理、沖壓設(shè)備、沖壓工藝、沖模設(shè)計有機融合，實現(xiàn)重組和優(yōu)化，以通俗易懂的語言和豐富的圖表，系統(tǒng)地分析了各類沖壓成形規(guī)律、成形工藝與模具設(shè)計，并配以綜合實例。為了適應(yīng)信息化背景下的職業(yè)教育，本教材采用新形態(tài)立體

傳感器種類繁多，本書內(nèi)容突出科學(xué)性、實用性、可操作性，選取自動化領(lǐng)域中頻繁使用、實際工作中經(jīng)常遇到的典型傳感器，如光電式傳感器、光纖式傳感器、超聲波傳感器、光電式編碼器等作為教學(xué)內(nèi)容。本書內(nèi)容安排采取“項目引領(lǐng)、成果導(dǎo)向”模式，突出“做中學(xué)、學(xué)中做”的基本理念，在對各類傳感器基礎(chǔ)知識進行介紹的基礎(chǔ)上，引入自動化領(lǐng)域傳感器的典型應(yīng)用案例作為實訓(xùn)項目；在增加對各類傳感器感性認識的基礎(chǔ)上，重點分析各傳感器的結(jié)構(gòu)、特性與工作原理，讓讀者加深對各類傳感器技術(shù)應(yīng)用的理解，符合人們認識事物的規(guī)律。本書分為緒論

本書對心血管系統(tǒng)疾病進行了深入研究，為了進一步滿足心血管內(nèi)科的臨床需要，了解相關(guān)疾病，并作出正確診斷與治療疾病，以期提高臨床疾病的診斷率與治愈率。本書基本涵蓋了心血管系統(tǒng)的常見病和多發(fā)病及介入治療方法，具體內(nèi)容包括心血管循證醫(yī)學(xué)、心律失常、心肺復(fù)蘇、動脈粥樣硬化性心血管疾病等。對涉及的每一種疾病的診療過程，包括臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、治療方案和臨床經(jīng)驗進行了清晰闡述。本書立足臨床實踐，內(nèi)容全面翔實，重點突出，實用性強，適合心血管內(nèi)科臨床專業(yè)人員以及基層醫(yī)務(wù)工作者參考使用。

本書以英語教學(xué)模式為基礎(chǔ)，分章節(jié)分層次，從理論基礎(chǔ)到教學(xué)實踐，系統(tǒng)地介紹了高校英語教學(xué)相關(guān)理論知識，如，高校英語教學(xué)內(nèi)涵、理論、目標(biāo)、原則、構(gòu)成、內(nèi)容等，并以實際課堂教學(xué)給讀者展示詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、協(xié)作等教學(xué)環(huán)節(jié)。以現(xiàn)代創(chuàng)新性教學(xué)模式，如手機AP移動學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)、游戲化教學(xué)等為契機，并以實際教學(xué)個案，詳盡呈現(xiàn)了英語教學(xué)教學(xué)模式的具體實踐。書中提到的提出了許多好的教學(xué)模式提高了本書的實用性與應(yīng)用性，對相關(guān)領(lǐng)域研究者和從業(yè)人員具有學(xué)習(xí)與參考價值。

《中醫(yī)臨證經(jīng)驗錄》由《診余隨筆》《醫(yī)案匯編》《管理發(fā)微》三部分組成。《診余隨筆》匯聚了已經(jīng)公開發(fā)表的23篇學(xué)術(shù)論文。篇幅不大，短小精煉，主題突出，文風(fēng)淳樸，極少虛言。確實是診余回味，隨筆而就，雖是樸實無華，但卻是真金白銀�！夺t(yī)案匯編》共列出86個醫(yī)案，涉及46個常見病種。正如清·徐大椿在《醫(yī)學(xué)源流論》所說，他所列的醫(yī)案“施治有時，先后有序，輕重有度，疏密有數(shù)，純而不雜，整而不亂”，對臨證很有啟發(fā)，特別是對藥的應(yīng)用，很有特色，可供借鑒。《管理發(fā)微》只有三篇短文，是他擔(dān)任醫(yī)院院長九年日日夜夜的回顧。