本書是管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)、邏輯、寫作一線名師根據(jù)最新考試大綱的最新精神和命題動向編寫的綜合能力模擬預(yù)測八套卷，具有查漏補(bǔ)缺、考前模擬、預(yù)測考題的三重作用。書中的八套模擬試題嚴(yán)格按照真題難度命制，全面涵蓋重要考點(diǎn)，能夠起到有效模擬訓(xùn)練的作用。書中的數(shù)學(xué)解析指明考點(diǎn)，提供常規(guī)和快速解法；邏輯解析逐個(gè)分析選項(xiàng)，解讀思路詳細(xì)；寫作解析配套答案要點(diǎn)，提供參考范文。

本書的編寫過程中始終貫徹“以應(yīng)用為目的，以實(shí)用為主，理論夠用為度”的教學(xué)原則，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用技能。教材中學(xué)習(xí)情景的選擇參照企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以維修電工崗位、電氣設(shè)備維護(hù)崗位的職業(yè)能力要求為依據(jù)，構(gòu)建“調(diào)光燈、直流調(diào)速裝置、電風(fēng)扇無極調(diào)速器、開關(guān)電源、中頻感應(yīng)加熱電源和變頻器”六個(gè)模塊的課程體系，每個(gè)模塊均設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)、實(shí)踐提高、鞏固與提高”環(huán)節(jié)，主要加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，提高了其在實(shí)際工作中解決問題的能力，具有較高的工程實(shí)用性。

本專著首先介紹了園林植物的觀賞特性，并以文學(xué)藝術(shù)為藍(lán)本，探究園林植物的文化風(fēng)格；其次闡述了園林植物景觀規(guī)劃的設(shè)計(jì)步驟、基本原理和藝術(shù)手法，旨在遵循植物的發(fā)展規(guī)律和表現(xiàn)形式的同時(shí)，通過吸收藝術(shù)構(gòu)圖的美學(xué)原理，突出園林植物景觀設(shè)計(jì)的程式性與美學(xué)性；最后結(jié)合空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，在不同類型的空間中探討園林植物景觀獨(dú)特的造景方法，科學(xué)布局，合理組合，創(chuàng)造出人工自然美景。

本書主要包括參與兩會論壇的植保論文。內(nèi)容包括以下幾部分：現(xiàn)代植保與農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、綠色防控與農(nóng)藥減量增效、農(nóng)藥械使用現(xiàn)狀與市場需求預(yù)測、統(tǒng)防統(tǒng)治與高效植保機(jī)械、新農(nóng)藥試驗(yàn)示范與安全科學(xué)使用、農(nóng)田草害與鼠害防控等。主要負(fù)責(zé)全國農(nóng)作物栽培、土壤改良、科學(xué)施肥、旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)、有害生物防治、農(nóng)藥安全使用等重大技術(shù)以及優(yōu)良品種的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范與推廣；負(fù)責(zé)組織種植業(yè)技術(shù)推廣國際合作與交流項(xiàng)目的實(shí)施；指導(dǎo)掛靠社團(tuán)組織的業(yè)務(wù)工作。

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。進(jìn)一步推動“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，必須堅(jiān)持和完善黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。本書堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這一中心工作，深入闡述了如何深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征、牢牢把握中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢這一時(shí)代主題，將進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的自覺性，激勵廣大黨員干部為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程不懈奮斗。

本套書共分六冊，分別適用于幼兒園大、中、小班的戲劇教學(xué)，每個(gè)班級又分為上、下兩冊。本書的整體設(shè)計(jì)理念是以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為總綱，以幼兒戲劇藝術(shù)的各種元素為主線，整合健康、藝術(shù)、語言、社會、科學(xué)五大領(lǐng)域，根據(jù)幼兒在3-6歲不同階段的性格特點(diǎn)和年齡認(rèn)知特點(diǎn)，定制設(shè)計(jì)的活動內(nèi)容，以原創(chuàng)的繪本形式呈現(xiàn)各戲劇板塊的知識，由淺入深的情景式戲劇教學(xué)模式，適合幼兒園戲劇教育園本課程的教學(xué)，也適用于開展家庭親子戲劇活動的開展。

本書是此次培訓(xùn)班的成果匯編，書中對該次培訓(xùn)的課堂內(nèi)容及學(xué)員的心得體會、經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行了記錄和梳理，內(nèi)容全面、前沿性強(qiáng)，涉及美國運(yùn)動科學(xué)在體能訓(xùn)練方法、運(yùn)動營養(yǎng)補(bǔ)充、運(yùn)動生物科學(xué)在競技體育訓(xùn)練發(fā)揮作用的原理和機(jī)制等方面的先進(jìn)理念和最新科研成果，以及美國職業(yè)體育運(yùn)動隊(duì)在科醫(yī)人員構(gòu)成、保障機(jī)制、運(yùn)行模式以及教練員培訓(xùn)、訓(xùn)練計(jì)劃制定等方面的具體的做法與經(jīng)驗(yàn)。

本書基于一級建造師考試中《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》這個(gè)科目編寫，基本框架與《法規(guī)》教材一致，但結(jié)合考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣做了相應(yīng)的梳理和調(diào)整以便于學(xué)習(xí)。本書主要包括三個(gè)部分：一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)主要包括本節(jié)內(nèi)容介紹、學(xué)習(xí)重點(diǎn)介紹及本節(jié)思維導(dǎo)圖，幫助考生在學(xué)習(xí)開始梳理內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)。二、考點(diǎn)內(nèi)容�？键c(diǎn)內(nèi)容為考生需要學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，以文字、表格、導(dǎo)圖、重點(diǎn)提示、舉例等多種形式展開編寫，便于考生理解和把握重點(diǎn)。三、強(qiáng)化練習(xí)。強(qiáng)化練習(xí)選取歷年考試中的重點(diǎn)題目及經(jīng)典模擬題編寫而成，考生在學(xué)習(xí)完成考點(diǎn)內(nèi)

本書介紹了運(yùn)營管理的概念與方法。全書由客戶與質(zhì)量、項(xiàng)目管理、決策管理、變革與創(chuàng)新管理四個(gè)學(xué)習(xí)單元組成。

本書共十三章，內(nèi)容包括：人力資源管理導(dǎo)論、人力資源戰(zhàn)略、人力資源規(guī)劃、人力資源會計(jì)、工作分析、員工招聘管理、員工培訓(xùn)管理、績效考核與績效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理、員工保障管理、勞動關(guān)系、人力資源管理信息系統(tǒng)。