本書稿是《政府績效與公共管理叢書》之一種。平衡計分卡作為一種科學的績效管理理論和方法，在西方企業(yè)界和公共部門都得到了廣泛的應用，并大大提高了企業(yè)和公共部門管理的效率和質量。本書通過對平衡計分卡的理論沿革進行介紹和闡述，并結合公共部門的組織使命和戰(zhàn)略特點，進行案例分析，探討將平衡計分卡引入公共部門績效管理的可行性；以平衡計分卡的理論框架為基礎，圍繞組織績效管理進行相關制度設計；根據(jù)公共部門組織和行為特點以及成功案例的啟示，分析公共部門平衡計分卡績效評價的實際操作問題。

本書重申傳統(tǒng)的思想主題，僅限于技術哲學領域，力倡以中國文化傳統(tǒng)資源，演繹中國發(fā)展問題的宏大敘事。中國人口占世界人口1/5，它消耗著世界一半的水泥，1/3的鋼鐵和1/4的鋁，目前石油和銅的進口量分別是l999年的35倍和23倍。據(jù)國際能源機構估計，中國2030年石油進口量將是現(xiàn)在的3倍。中國發(fā)展過程中的資源消耗如此強勁，以致對世界任何國家都可以說是一種現(xiàn)代化的時空壓縮。但這種時空壓縮無疑是通過引進西方的先進技術實現(xiàn)的，而這一過程又不只限于自然資源消耗，還包含中國傳統(tǒng)文化資源的衰退或破壞。如果說這種

本卷收編季羨林1933-1985年間所創(chuàng)作的散文。包括《枸杞樹》、《回憶》、《初抵德里》、《登黃山記》等。

《季羨林全集（第4卷）·日記·回憶錄1：清華園日記留德十年》收編作者撰寫的部分回憶錄及日記，包括《我的小學和中學》、《我的中學時代》、《記北大1930年入學考試》、《清華園日記》、《高中國文教員一年》、《留德十年》及《二戰(zhàn)心影》。為求脈絡清晰，故按文章內容所反映的時代順序排列�！段业男�學和中學》2002年在《文史哲》雜志發(fā)表時，曾被分割為兩篇并分別冠題為《我的小學和中學》和《我的高中》，現(xiàn)在恢復原貌�！肚迦A園日記》是作者于清華大學學習期間所寫的日記，時間跨度為1932年8月22日至1934年8月

本書分2篇，共計13章。第1篇為機械制圖，包括機械制圖的基本知識、投影基礎、基本體的投影、組合體、軸測圖、圖樣畫法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖；第2篇為計算機繪圖，包括AutoCAD基礎、二維圖形的繪制、三維作圖方法、機械圖的繪制。

中國封建前期文學向后期文學的過渡在唐代元和至北宋元祐年間基本完成。在這三百多年時間里，中國封建貴族政治、文化向封建庶族政治和文化轉變，封閉的塢堡式經(jīng)濟向開放式的近代經(jīng)濟轉變，社會心理和人們的生活觀念也隨之發(fā)生變化，這一切變化促使了文學的深刻轉變。以詩、文、詞為標識的傳統(tǒng)文學，在封建庶族地主成為統(tǒng)治核心的前提下，在揚棄封建貴族文化的糟粕和吸收新興市民文化精髓的過程中，逐漸建構起自己的框架與范式，奠定了后期封建傳統(tǒng)文學的模式，并深刻地影響和規(guī)范了此后的文學創(chuàng)作及美學理想。不能深刻地認識這個轉變時期文

小說從清末華工方得法遠赴加拿大淘金修鐵路講起，詳細地描繪了方家四代人在金山的悲苦的奮斗歷程，以及他們與故土廣東親人的悲歡離散。小說以個體和家庭的命運為切口，不僅是一部將赴加華工的命運首次引進當?shù)匚膶W視野的敘述實踐，同時也是一次探討國際大背景下國族身份與認同的重要的史詩式書寫。

本教材參照教育部現(xiàn)行《理工科大學物理課程教學基本要求》編撰，內容大致涵蓋該基本要求中的A類核心內容和擇要遴選有關的B類擴展內容，分上、下兩冊，共17章。本書為上冊，內容有力學、狹義相對論、電磁學等，并設置了聯(lián)系當前工程學科需求的4個專題選講內容。每章配有問題、例題和習題，習題附有答案。本書在確保上述基本要求的前提下，在撰述上力求簡明扼要，在內容的深度、廣度上以“淺一點、寬一點、新一點、活一點、用一點”為圭桌，冀圖在凸現(xiàn)現(xiàn)代工科大學物理的特色上作些探索。為了增強學生的學習興趣，培養(yǎng)學生正確的思維能

本書是美國商學院財務管理課程教學中比較流行的基礎性經(jīng)典教材之一，內容和體系均很成熟。全書分為財務管理概述，估價，財務分析和財務計劃工具，運營資本管理，資本資產投資，資本成本、資本結構和紅利政策，中長期融資，財務管理的特殊領域八個部分。本版更新了不少實例和故事，進一步增強了本書的可讀性。本書通俗易懂，適合本科生和MBA的財務管理教學。本書翻譯版已經(jīng)由清華大學出版社出版作者：（美）范霍恩（Horne，JC），（美）瓦霍維奇（Wachowicz，JM）著

本書主要研究如何測定和記錄地面點的位置、高程，以及如何確定地球的形狀大小。全書分為兩部分：傳統(tǒng)測量學原理和當代測量學原理。第一部分論述運用傳統(tǒng)儀器進行測量工作的技術和手段；第二部分論述地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、攝影測量等的基本原理。 形式上，本書全文以英文撰寫；內容上，盡量吸收國外同行先進的理念和方法，力求思想的“國際性”，但在具體方法的應用上又以我國的標準、規(guī)范為依據(jù)，以便國內讀者的使用。 本書可供測繪、地理、遙感、土木工程、地質等專業(yè)的高年級本科學生使用，亦可作為相關專業(yè)研究生的教學參