本書以馬克思主義理論的相關(guān)概念為出發(fā)點(diǎn)，以“五大發(fā)展理念”和思想教育的相關(guān)概念以及兩者之間的關(guān)系為基礎(chǔ)，客觀地整理出當(dāng)前我國(guó)高校思想教育工作的現(xiàn)狀，從而研究、探尋高校思想教育工作未來發(fā)展的新思路和新視角。將“五大發(fā)展理念”作為基準(zhǔn)，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，分別從“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”等五個(gè)方面提出一些具體可行的對(duì)策和方案，以期對(duì)推動(dòng)高校思想教育工作的新發(fā)展有所幫助。

本書為作者在南開大學(xué)所作的博士論文。奕劻作為晚清的權(quán)臣、重臣，執(zhí)掌內(nèi)政權(quán)柄八年之久。全書以奕劻為研究視角，對(duì)晚清政局進(jìn)行研究，論述晚清內(nèi)憂外患大背景下，奕劻擔(dān)任機(jī)構(gòu)要職期間的行為與表現(xiàn)，監(jiān)察御史以及社會(huì)各界對(duì)奕劻的彈劾與態(tài)度，揭示晚清制度與社會(huì)的雙重面向，并論述世人眼中奕劻的形象特征。全書上編主要以御史蔣式瑆、趙啟霖、江春霖彈劾奕劻為中心，論述彈劾案的源起、經(jīng)過和結(jié)果，分析彈劾奕劻失敗的原因及晚清的政治狀況，并論述政壇“不倒翁”奕劻的成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、為政之道等；下編主要論述奕劻對(duì)晚清政局的影

本書涉及：管理與管理學(xué)，管理理論的形成與發(fā)展，計(jì)劃，目標(biāo)管理，戰(zhàn)略管理，決策，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)，溝通，控制。

本書共5章，主要內(nèi)容包括：緒論、科爾沁沙地生態(tài)治理概述、科爾沁沙地生態(tài)治理現(xiàn)狀及成因分析、發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)與啟示、新時(shí)代科爾沁沙地生態(tài)治理對(duì)策探究。

本書以雄安新區(qū)設(shè)立為現(xiàn)實(shí)背景，曹妃甸發(fā)展輿情為研究對(duì)象，雄安新區(qū)設(shè)立之日前后各一年內(nèi)國(guó)家和河北省主流官方媒體發(fā)布的有關(guān)曹妃甸發(fā)展輿情的新聞標(biāo)題為研究媒介(據(jù)此建立相應(yīng)語(yǔ)料庫(kù)A、B)，費(fèi)爾克勞三維分析模型為理論框架，韓禮德系統(tǒng)功能語(yǔ)法和互文性理論為分析工具，對(duì)語(yǔ)料庫(kù)內(nèi)新聞標(biāo)題進(jìn)行定量和定性的批評(píng)話語(yǔ)分析，探究雄安新區(qū)設(shè)立這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)前后新聞標(biāo)題語(yǔ)言特征的差異，揭示背后的意識(shí)形態(tài)及促使其形成的社會(huì)文化因素，以此對(duì)曹妃甸發(fā)展輿情研究加以反饋。

本書共八章，內(nèi)容包括：交際與跨文化交際概述、影響跨文化交際的因素、跨文化交際面臨的障礙及對(duì)策、跨文化交際中的文化休克及預(yù)防、跨文化交際中的語(yǔ)言交際與非語(yǔ)言交際、語(yǔ)境與跨文化交際、跨文化視角下的人際交往、跨文化交際能力的構(gòu)成與培育等。

暫無

本書闡述了內(nèi)在不穩(wěn)的人時(shí)而膨脹自滿時(shí)而自卑沮喪的原因，即被外界因素鉗制，無法接納負(fù)面情緒，失去洞察內(nèi)心需求、化解沖突的能力，從而耗損了自主性和創(chuàng)造性。作者用心理學(xué)知識(shí)輔助大眾梳理情緒，完成自我整合，成為情緒穩(wěn)定、自信豁達(dá)的人。

暫無

本書作者主持人謝娜以暖心手記加上多張首次曝光的私藏珍貴照片，真誠(chéng)分享自己從北漂女孩到“綜藝女王”的成長(zhǎng)故事，具體內(nèi)容包括：有了軟肋，也有了鎧甲；我的幸福時(shí)光；多了一些牽掛等。