暫無(wú)

暫無(wú)

本書(shū)聚焦現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理人員卓越績(jī)效考評(píng)與管理這一主題，以解決我國(guó)現(xiàn)代醫(yī)院面臨的實(shí)際管理問(wèn)題為導(dǎo)向，以顧客滿(mǎn)意和醫(yī)院穩(wěn)步健康持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在闡述現(xiàn)代醫(yī)院卓越績(jī)效管理相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，提供了醫(yī)院各臨床科室、醫(yī)技科室、職能部門(mén)和后勤科室崗位上的護(hù)理人員的崗位說(shuō)明書(shū)和卓越績(jī)效考核考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋了各職務(wù)、職稱(chēng)、崗位上的護(hù)理人員731人次的崗位說(shuō)明書(shū)模板，266人次份護(hù)理人員的卓越績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)模板（798張考核考評(píng)表格）�？梢灾v，現(xiàn)代醫(yī)院只要有護(hù)理人員的崗位，本書(shū)就有其崗位說(shuō)明書(shū)模版和卓越績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)模版，

本選題以文化育人的視角，通過(guò)無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院從無(wú)錫農(nóng)業(yè)機(jī)械制造學(xué)校、江蘇省無(wú)錫機(jī)械制造學(xué)校到無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院三易其名、艱苦奮斗、創(chuàng)新發(fā)展60年的辦學(xué)歷程的梳理，全面展示學(xué)校60年來(lái)的辦學(xué)思想和精神、文化育人理念和追求、文化生態(tài)營(yíng)造和育人體系構(gòu)建，以及面向未來(lái)建設(shè)中國(guó)特色世界水準(zhǔn)智能制造特色校的發(fā)展宏圖和文化構(gòu)想，展示學(xué)校堅(jiān)持文化自信與文化創(chuàng)新，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、人才培養(yǎng)、校企合作、國(guó)際化辦學(xué)方面的辦學(xué)智慧、辦學(xué)實(shí)踐與辦學(xué)成果。

《新編實(shí)用英語(yǔ)》（第四版）立體化系列教材第二版為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，是教育部新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目（編號(hào)為III26-1）之高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)內(nèi)容體系改革建設(shè)的研究與實(shí)踐項(xiàng)目的重要研究成果之一，曾獲2005年*優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。該套教材切實(shí)貫徹以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育人才培養(yǎng)總方針，自2002年出版以來(lái)，收到使用院校的普遍歡迎，成為高職高專(zhuān)公共英語(yǔ)教材中的領(lǐng)軍品牌，其發(fā)行量多年來(lái)雄踞同類(lèi)教材之首。十多年的教學(xué)實(shí)踐證明，該套教材得到廣大師生的普遍認(rèn)可。

人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到大力發(fā)展城市公共交通，推行“公交優(yōu)先”及“快速公交”等策略，發(fā)展和應(yīng)用先進(jìn)的公共運(yùn)輸系統(tǒng)，是今后城市交通系統(tǒng)的主流方向。城市公共交通的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)增加公共交通的吸引力、合理組織運(yùn)力、提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面均具有戰(zhàn)略意義。城市公共交通的合理規(guī)劃、設(shè)計(jì)、高效運(yùn)營(yíng)，有利于增加公共交通的吸引力，合理組織運(yùn)力，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，增加社會(huì)效益，給市民的居住、工作、生活的出行都會(huì)提供極大的便利。本書(shū)吸取了相關(guān)文獻(xiàn)的精華，從大交通的角度合理組織內(nèi)容，從城市公共交通的行業(yè)管理、常規(guī)公交

Inthedigitalera，therapiddevelopmentofChina'sdigitaleconomyandtherapiddevelopmentofdigitallifearetheexamplesoftherapiddevelopmentofChina'seconomicandsociallifeTheimagesreflectthedevelopmentofChina'sdigitaleconomyandsocietyin2020.

作為世界歷史的通俗性普及讀物，力求在真實(shí)性、趣味性和啟發(fā)性等方面達(dá)到一個(gè)全新的高度，并通過(guò)科學(xué)的體例和創(chuàng)新的形式，全方位、新視角、多層面地闡釋世界歷史。

這是一本貓奴畫(huà)給貓奴的水墨漫畫(huà)。作者用靈巧的畫(huà)筆展現(xiàn)和家中三只貓主子千尋、鴉片和十三的暖心日常，以及伺候各位主子過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)……喜樂(lè)。

“我的青春，是伴隨著噩夢(mèng)來(lái)的�！贝髑嗤叻浅�堅(jiān)信這一點(diǎn)，要不，怎么會(huì)在高中分班的第一天，就遇到給別人亂取外號(hào)的大！混！蛋！呢��！這個(gè)1米93的金剛芭比，至今還沒(méi)有被文科班的男生打死，簡(jiǎn)直是校園奇談了好嗎！而這個(gè)狂妄的新同學(xué)林翼，成功因?yàn)橐痪湓?huà)，激得傳說(shuō)中的校草張賢轉(zhuǎn)班而來(lái)？！學(xué)霸降臨，默默努力誓要沖進(jìn)班級(jí)前三的透明少女趙音嫣發(fā)覺(jué)自己遇到了人生的一大阻礙……四個(gè)少年少女，四份懵懂心事，四枚夢(mèng)想，不知何時(shí)已經(jīng)糾纏交織。高中生涯壯闊的熱血，就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考；而我的高考的幸運(yùn)，就是有你在身邊——