這本書是劉楠的勵志文集，寫給當下年輕人，尤其是年輕媽媽和職場女性的職場干貨、成功勵志書，也是一本實用型焦慮自救指南，能夠幫助讀者消除在日常中對生活、工作、家庭、生育、婚姻、減肥等各方面的焦慮與不安，學(xué)會自洽。如果說《創(chuàng)造你想要的世界》是一本進擊指南，那么她的新書就是一本自愈指南。2020年的新冠疫情更讓人們潛藏的危機感被赤裸裸地呈現(xiàn)出來。在這本書中，劉楠告訴讀者：危機從沒有放過我們，而我們也不要放過危機。這本書向讀者傳達了解決問題、應(yīng)對危機的辦法，幫助讀者在危機中重啟人生。2020年不可能重啟，

《時間管理》一書是知名個人成長專家吉姆·蘭德爾的代表作，本書借助幽默有趣的人物與故事，來為讀者講述有關(guān)時間管理這一議題的一系列知識，全書共涉及將近50條有關(guān)個人時間管理的要點�！稌r間管理》可以幫助到讀者：擊退拖延癥、創(chuàng)立適當?shù)哪繕�、提高專注力、充分利用時間間隙、提高記憶力、學(xué)會速讀、處理多重任務(wù)等一系列與個人時間管理息息相關(guān)的要素，并通過圖表等方式為讀者提供了切實可行的成長落地計劃，讓讀者得以在閱讀的過程之中，就能立刻上手對自己的時間管理進行相應(yīng)的調(diào)整。本書為吉姆·蘭

本書收集道家、醫(yī)家、儒家三大家經(jīng)典房室養(yǎng)生著作，按歷史先后順序進行編排并予以注解，以反映中國房事養(yǎng)生學(xué)傳承發(fā)展變化的情況。為更好理解作品內(nèi)涵和把握房中要術(shù)，在編列出每種所選著作后，增加一段題解性的文字，用以介紹作者、版本來由、主要內(nèi)容等，然后對著作篇章予以注釋解說，包括詞語注釋、白話語譯，或?qū)τ嘘P(guān)內(nèi)容做簡要的說明，或點評其意義、價值等，以便讀者閱讀養(yǎng)生時去其糟粕取其精華。 本書搜羅廣泛，豐富博大，典據(jù)翔實，都是非常珍貴罕見的文獻資料，可以說是古代房事養(yǎng)生集大成之書。對有志于研究房室養(yǎng)生學(xué)及相關(guān)學(xué)

你讓枯木逢春，而后萬物始生沿著楓樹大道一路前行，走到一半時，江筱然回頭望。DI一次心動有跡可循，他在邊彈邊唱，修長白皙的手指與雨中琴弦對應(yīng)生輝。第二次呼吸與秒針合拍，顧予臨俯下身，將唇貼在她額頭上的牛奶罐前。第三次靠近一個夢境，顧予臨站在教室窗戶前，伸手道：“我拉你進來�！眻鼍胺路鹬噩F(xiàn)，不久前的某個微風(fēng)浮動的夜晚，他站在辦公室的窗口前，朝她伸出手，帶她翻越進某個未知的世界。那個世界有夢想和拼搏，有風(fēng)雨微茫的遠方，也有從不輕易宣之于口的愛和喜歡。他是船長，跨過山川湖海、驚濤駭浪，一定會抵達自己Zu

亦舒“有生之年輯”收錄了亦舒的《衷心笑》《幸運星》《承歡記》《悠悠我心》《某家的女兒》5部作品。該套書經(jīng)授權(quán)，全新編校，小開本、輕閱讀，PANTONE啞光色調(diào)設(shè)計，唯美裝幀，經(jīng)典與時尚并存。亦舒是華語世界深具影響力作家，與倪匡、金庸并稱為“香港文壇三大奇跡”，至今已出版300余部作品。她擅長以簡練文筆書寫動人故事，開啟了現(xiàn)代女性獨立愛情觀與價值觀，影響了半個世紀以來的城市女性。她倡導(dǎo)人生是一場體面，要以自愛自立為本。讀亦舒，活得通透，想得明白。夏雨在上班途中目睹一起垃圾箱女性焦尸案，一步步抽繭剝

如果你正在讀這段話，恭喜你！你擁有已知宇宙中超復(fù)雜的信息處理器。問題是，你沒有拿到用戶指南，只是即插即用。直到此刻。大腦重量只有1.4千克，卻包含著860億個神經(jīng)細胞，以及它們之間的近萬億個連接，堪稱我們每個人身上的大謎團。《大腦用戶指南》用迷人的科學(xué)研究、令你瞠目結(jié)舌的信息圖，以及各種各樣的DIY實驗，揭曉這個既幫助你又欺騙你，既精巧無比又暗藏缺陷的重要器官的秘密，讓你理解其運作原理，更學(xué)會如何對大腦進行保養(yǎng)和升級。

物理學(xué)巨匠愛因斯坦在一百多年前重塑了宇宙，改變了人類對時間、空間、物質(zhì)和引力的認知，他的相對論至今仍未過時，2016年被證明存在的引力波，愛因斯坦更是在一百多年前就提出了！愛因斯坦究竟發(fā)現(xiàn)了些什么？他的理論如何得到證實，又將如何應(yīng)用到GPS、半導(dǎo)體、激光，以及未來的AI和機器人技術(shù)中？跟著愛因斯坦學(xué)物理，以愛因斯坦的一生為軸，看愛因斯坦如何用物理改變世界！

《個體心理學(xué)》匯聚了阿德勒精神分析理論的精髓，是個體心理學(xué)理論創(chuàng)立初期的作品。本書收錄了1908年-1920年間阿德勒的心理學(xué)研究文章，以及他在心理機構(gòu)和高校等發(fā)表的演講稿，結(jié)合大量的臨床案例，分析人們?nèi)粘Ｉ缃弧⒒閼�、工作與兒童教育中所遇到的問題，探尋憂郁、強迫、失眠、厭食、叛逆等心理背后的成因，從而系統(tǒng)闡述自卑與補償、創(chuàng)造性自我、追求優(yōu)越等個體心理學(xué)思想。個體心理學(xué)是實用的心理學(xué)，也是積極的心理學(xué)，與生活息息相關(guān)。阿德勒認為每個人都會自卑，但依然可以從自卑中重生出自信，挖掘生命更多可能性。

《自卑與超越》是個體心理學(xué)創(chuàng)始人阿德勒的代表作，改變?nèi)f千人命運的心理學(xué)經(jīng)典作品。阿德勒認為，每個人都會自卑，但對自卑感的克服和超越，是使我們變得更加優(yōu)秀的原動力。本書從探尋人生的意義出發(fā)，激勵個人超越自卑，成為更優(yōu)秀的人。書中運用大量案例，深入剖析人們自童年時期產(chǎn)生的自卑感和優(yōu)越感，從教育、家庭、婚姻、社交等多個領(lǐng)域，闡明人生道路的方向和人生意義的真諦，幫助人們了解內(nèi)心潛在的缺陷，打破自卑的枷鎖，重新掌控自己的人生。

《兒童教育心理學(xué)》是阿德勒作品中僅有的一部家教類著作，是讓萬千父母和教師受益終身的養(yǎng)育經(jīng)典。阿德勒認為，世界上沒有問題兒童，只有缺少正確引導(dǎo)的孩子。本書指出兒童出于各種原因會有自卑感，需要父母和教師的支持與引導(dǎo)，從而養(yǎng)成自信、獨立、勇敢、合作等健全的人格。阿德勒從個體心理學(xué)出發(fā)，解析兒童在成長過程中出現(xiàn)的如害羞、說謊、尿床、打架、口吃等行為背后的心理成因。在教育過程中，父母和教師要學(xué)會從孩子的角度理解他們，給予正向的關(guān)注，消除他們內(nèi)心的不安全感，幫助他們更有勇氣面對人生的挑戰(zhàn)，從而獲得更大成就。