本書主要內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、《大學(xué)》的內(nèi)圣與外王：信念能力修煉、《孫子兵法》的道與術(shù)：戰(zhàn)略能力修煉、《道德經(jīng)》的順與逆：團(tuán)隊(duì)能力與修煉等，共十三章。具體內(nèi)容包括：劉邦的千年一問、領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯前提和構(gòu)成要素等。

本書是一部散文集。主要收錄了作者這些年來創(chuàng)作的散文一百余篇，整本書內(nèi)容積極向上、語言優(yōu)美、文筆清新浪漫，主要寫的是對(duì)大自然美景的感懷、對(duì)往昔的追憶等。本書共分五輯，前四輯按春、夏、秋、冬四個(gè)時(shí)節(jié)的題材內(nèi)容，第一輯《觸摸春天》，主要寫了春雨、春風(fēng)、春燕、春天的各色花朵等美景；第二輯《夏日暢想》，主要寫的是夏雨、端午節(jié)、夏天的夜晚、馬蘭花等美景；第三輯《秋野天堂》，主要寫的是秋色、秋聲、秋菊、秋風(fēng)、重陽節(jié)等；第四輯《冬夢(mèng)斑斕》，主要寫的是冬雨、冬雪、年關(guān)等景致；第五輯則以《時(shí)光走過》為綜合輯，主要表

本書共分為六章。第一章主題為攝影概述，從攝影基本概念、攝影器材介紹及使用、攝影基礎(chǔ)技巧三個(gè)方面介紹了攝影的基本情況；第二章主要介紹中外攝影史，分為世界攝影史、中國(guó)古代光學(xué)理論、中國(guó)近現(xiàn)代攝影史三節(jié)；第三章圍繞攝影藝術(shù)理論這一主題展開論述，共包括三節(jié)：攝影的基本屬性、攝影創(chuàng)作論、攝影傳播論；第四章主題為常見攝影類型與攝影作品賞析，分為常見攝影作品類型、攝影藝術(shù)賞析理論、攝影實(shí)例賞析三節(jié)；第五章為當(dāng)代攝影創(chuàng)新理論研究，包含三節(jié)內(nèi)容：攝影語言理論、抽象攝影理論、觀念攝影理論；第六章主要分析實(shí)用攝影技術(shù)

本書以九鬼周造哲學(xué)的核心文本《“粹”的結(jié)構(gòu)》與《時(shí)間論》為路徑，展開對(duì)于其偶然性哲學(xué)的相關(guān)研究。內(nèi)容包括：“偶然性問題”的提出及其理論背景、作為偶然性問題背景的《“粹”的結(jié)構(gòu)》、偶然性問題的形而下樣態(tài)與形上學(xué)理據(jù)等。

本書共七章，內(nèi)容包括：“研究綜述”“理論基礎(chǔ)與作用機(jī)制”“中國(guó)對(duì)外直接投資發(fā)展現(xiàn)狀分析”“東道國(guó)投資便利化水平的測(cè)度與評(píng)價(jià)”“東道國(guó)投資便利化水平對(duì)中國(guó)對(duì)外直接投資效率的影響：基于國(guó)家視角的實(shí)證”等。

人際交往很多時(shí)候像是一場(chǎng)化裝舞會(huì)，站在你面前的他或她，是言為心聲，還是口是心非？你的朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶甚至家人，你真的了解他們嗎？本書從人的面部表情、行為細(xì)節(jié)、言談舉止、日常習(xí)慣、興趣愛好等方面入手，以科學(xué)的剖析和精準(zhǔn)的插圖進(jìn)行解讀，讓你能夠從一閃而過的細(xì)節(jié)里發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息，一眼看透對(duì)方背后的秘密。通過本書，你將得到一雙識(shí)人的慧眼、一把度人的尺；能夠從體態(tài)上辨識(shí)人的性格，從談吐中推斷人的修養(yǎng)，從習(xí)慣中觀察人的做事風(fēng)格，從細(xì)微處洞悉人的氣質(zhì)，從而讓你在職場(chǎng)、商戰(zhàn)及日常生活中掌握主動(dòng)，為成功增

本書主要對(duì)照《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》，以中華人民共和國(guó)史的時(shí)間分期為主要標(biāo)志劃分章節(jié)，根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)，在每章設(shè)置“內(nèi)容聚焦”“知識(shí)要點(diǎn)”“實(shí)踐資源”“實(shí)施案例”“拓展思考”五個(gè)主要模塊，從教學(xué)的知識(shí)和情感目標(biāo)出發(fā)，著力深入挖掘可供教師使用的實(shí)踐教學(xué)資源，設(shè)置2-3個(gè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施案例，并進(jìn)行相應(yīng)的拓展思考。

本書從公共治理與社會(huì)變遷的視角,在歷史制度主義的理論范式和社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的政策邏輯下,構(gòu)建出一個(gè)用于分析疫情、災(zāi)后農(nóng)村基層社會(huì)治理方式變遷的框架,并基于災(zāi)后社會(huì)治理過程呈現(xiàn)出的“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)力量有序參與”的特征,探討災(zāi)害應(yīng)對(duì)視角下農(nóng)村基層社會(huì)治理體系建設(shè)的模式優(yōu)化和路徑選擇。

本書從鑒賞和書寫一體化角度出發(fā)，通過書法美學(xué)認(rèn)知、歷代書法鑒賞和書法技法實(shí)踐三個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)劃分不同的任務(wù)展開教學(xué)：書法美學(xué)認(rèn)知和歷代書法鑒賞，即理論部分，共包括八個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)根據(jù)書法的認(rèn)知與鑒賞的規(guī)律逐一細(xì)分，完整地展現(xiàn)書法的實(shí)用性、知識(shí)性和美學(xué)屬性；書法技法實(shí)踐部分有九個(gè)任務(wù)，從認(rèn)識(shí)書法、了解書法技法到開展書法創(chuàng)作，逐層遞進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生完成書法技能訓(xùn)練。

本教材以理實(shí)結(jié)合為導(dǎo)向，在行業(yè)專家對(duì)財(cái)會(huì)類專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行任務(wù)與職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上展開編寫，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容。教材分為管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用和管理會(huì)計(jì)的發(fā)展三大部分。管理會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)部分主要介紹管理會(huì)計(jì)的概念、發(fā)展和其與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系；成本性態(tài)的概念以及混合成本分解；管理會(huì)計(jì)應(yīng)用部分主要介紹本量利分析，變動(dòng)成本法等管理會(huì)計(jì)的主要工具和方法，以及相關(guān)的經(jīng)營(yíng)和投資決策；管理會(huì)計(jì)發(fā)展部分主要介紹全面預(yù)算管理業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)。