本書遵循教育部2019年發(fā)布的《高等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準》和“云財務(wù)會計師”專業(yè)方向標準中對人才培養(yǎng)和核心課程的要求，依據(jù)**會計準則、財稅政策、會計工作規(guī)范和職業(yè)教育“1+X”職業(yè)技能等級證書的要求開發(fā)而成。全書內(nèi)容主要包括高等職業(yè)院校會計專業(yè)(云財務(wù)會計師方向)人才培養(yǎng)方案、核心課程課程標準、教育改革文件選編和“財務(wù)數(shù)字化應用”和“業(yè)財一體化應用”“X”證書標準。本書可作為1+X證書制度試點工作中的“財務(wù)數(shù)字化應用”和“業(yè)財一體化應用”職業(yè)技能等級證書對于人才培養(yǎng)方案和核心課程標準方面的

貼近于兒童生活的科普書！隨著孩子們對世界接觸的時間越長，他們的問題也會越來越多，而大部分的問題都來源于生活。有的時候，爸爸媽媽們無法準確的回答孩子這些問題。本套叢書共18冊，每冊書都詳細解釋了孩子們生活中經(jīng)常感到疑惑的問題。比如：為什么不能多吃糖果？我為什么有影子？為什么每天都要便便？書中用淺顯易懂的文字配上可愛新奇的插圖，以能吸引孩子閱讀興趣來學習科學知識。每冊書中都設(shè)置了不同的小游戲和小問題，幫助孩子們加深記憶。以全新的形式吸引孩子們的眼球，讓他們愛上閱讀！

本書共八章，闡述了創(chuàng)新與人力資源管理、人力資源規(guī)劃、人力資源員工招聘、人力資源績效管理、人力資源組織結(jié)構(gòu)、人力資源薪酬保障、人力資源培訓開發(fā)、人力資源管理創(chuàng)新探索等內(nèi)容。

本書共九章，內(nèi)容包括：動物免疫學的理論研究、血清學技術(shù)、動物采血技術(shù)、動物剖檢技術(shù)、多克隆抗體的制備技術(shù)、血凝實驗、酶聯(lián)免疫吸附實驗及檢測、瓊脂擴散實驗、動物免疫學實驗的實踐研究。

本書共包含十個章節(jié)，分別為園林植物景觀概述、園林植物景觀設(shè)計的原則與方法、園林植物景觀設(shè)計基本原理、園林植物景觀設(shè)計的程序及表現(xiàn)手法、園林植物景觀配置的基本形式、園林水體與園林植物景觀設(shè)計、園林山石與園林植物景觀設(shè)計、園林建筑與園林植物景觀設(shè)計、城市道路與園林植物景觀設(shè)計、公園綠地與園林植物景觀設(shè)計等內(nèi)容。

讀有效率：對名著故事發(fā)生的背景和情節(jié)進行了簡述，對全書內(nèi)容進行了精選和縮寫，對經(jīng)典片段進行了導讀和賞析，既保證了原著的原汁原味，又能讓小讀者快速掌握故事梗概和敘述要點，準確理解作者所傳達的精神內(nèi)涵。 "學"有方法：在閱讀名著本身之外，有著豐富的知識拓展。書中收錄了以名著為題材的戲曲、電影、電視劇等相關(guān)作品，與名著有聯(lián)系的風景名勝、人物掌故、器物習俗等知識。希望孩子們能通過一次閱讀，全面了解名著的周邊知識。 練有成果：設(shè)置了以提升小讀者古文閱讀能力為目的的練習題目。通過填回目、選人物、簡答和閱讀理

本書從學生入學開始，按照學期進行模塊化設(shè)計，每學期4個主題，每月1個主題，每個主題包括2次主題活動，每隔一周1次，每次約60分鐘。

暫無

每首詩歌均設(shè)有“圖解詩詞”“注釋”“了解作者”（“了解體裁”）“詩文賞析”“詩海拾貝”“詩詞大會”等特色欄目，幫助小讀者完整地理解詩詞的基本意思，把握詩文的意境，感受作者表達的情感。

1.主要內(nèi)容：本書分為四個部分，即職業(yè)初探、求職指導、權(quán)益保障、點擊創(chuàng)業(yè)。本教材圍繞就業(yè)能力這個核心，力圖融知識性、實用性、訓練性于一體，使學生強化職業(yè)意識，了解就業(yè)政策，更新就業(yè)觀念，掌握求職方法，學會合理維權(quán)，*終提高就業(yè)競爭能力。2.主要特點：一是遵循科學的職業(yè)指導理論。二是體現(xiàn)*的職業(yè)、就業(yè)理念。三是突破傳統(tǒng)的教材編寫體例，不過分強調(diào)學科的系統(tǒng)性，而是本著科學實用、“講練”結(jié)合的原則。3.選題價值：本書為畢業(yè)班學生的初次就業(yè)以及今后的職業(yè)生涯中的再次就業(yè)提供了指導，具有較好的社會價值。同