本書(shū)由總論，職業(yè)理想、職業(yè)道德與人生價(jià)值觀，高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備要素，高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟，高職學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備，高職學(xué)生求職技巧與禮儀，高職學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)益保障與就業(yè)權(quán)益保護(hù)七部分組成。

本書(shū)描繪了鄂西南恩施自治州宣恩縣人間秘境野椒園侗寨景區(qū)神奇的自然風(fēng)光，展示了野椒園侗寨獨(dú)具特色的天井式吊腳樓群和濃郁的民族人文風(fēng)情，系統(tǒng)梳理了富有個(gè)性的侗家民族民間民俗文化，記載了當(dāng)?shù)亍稗恫蓁尮摹奔皞鹘y(tǒng)造紙、侗族歌謠等國(guó)家非物質(zhì)文化，是研究中國(guó)南方少數(shù)民族建筑文化、歷史文化、民俗文化、族群文化、生態(tài)文化、語(yǔ)言習(xí)俗的良好范本。

本書(shū)是一本詩(shī)集作品集，精選了詩(shī)人的230首詩(shī)歌，主要分為五個(gè)章輯，第一輯“這樣也好”，通過(guò)對(duì)身邊人身邊事的關(guān)注和描寫(xiě)，觸碰人心最柔軟的地方，體現(xiàn)詩(shī)人悲天憫人的情懷；第二輯“尋回自己”，體現(xiàn)對(duì)百態(tài)人生的思索與把握，體現(xiàn)詩(shī)人的胸襟和視野，與讀者共同感悟人生的真諦；第三輯“仰面修行”，體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)生老病死的理解與思考，將真實(shí)與虛誕結(jié)合起來(lái)，努力進(jìn)入生命內(nèi)核中最隱秘的空間；第四輯“與風(fēng)和解”，體現(xiàn)詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，對(duì)美好未來(lái)的憧憬和向往，以及敢于迎難而上的精神品格；第五輯“鷺過(guò)長(zhǎng)江”，體現(xiàn)詩(shī)人的家國(guó)

本書(shū)是作者20年教練培訓(xùn)生涯的心得和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，內(nèi)容包括作者對(duì)于教練對(duì)話(huà)的理解和實(shí)踐，教練工作的原理和核心關(guān)鍵，以及作者從中體驗(yàn)和感悟。本書(shū)作者從理解人類(lèi)的溝通模式開(kāi)始，系統(tǒng)完整透徹地闡述了如何通過(guò)教練對(duì)話(huà)影響一個(gè)人的內(nèi)在狀態(tài)。本書(shū)旨在將有關(guān)教練技術(shù)的本質(zhì)原理和運(yùn)用關(guān)鍵以及作者關(guān)于激勵(lì)的10年研究實(shí)踐成果匯聚在一起，旨在告知讀者如何可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)人心的效果，起到讓讀者提高自我、完善自我的目的。

常言道：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！标�(yáng)春三月，正值萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，百花盛開(kāi)之際。所有的一切都充滿(mǎn)著勃勃的生機(jī)。在鄉(xiāng)下，空氣異常新鮮，每當(dāng)那清涼如泉水般的空氣被吸入體內(nèi)后，頓時(shí)你就會(huì)覺(jué)得五臟六腑像是被柔軟的手兒，輕輕地洗著，按摩著，有一種說(shuō)不出的舒服與愜意……

本書(shū)主要內(nèi)容包括：生命無(wú)常蓄勢(shì)待發(fā)；以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華；博觀約取一朝蛻變；殘年光影生命絕響等，共五章。具體內(nèi)容包括：荒蕪的歲月、尋找生命的方向、博里納日時(shí)期：成為藝術(shù)家的第一步、布魯塞爾時(shí)期：仔細(xì)鉆研繪畫(huà)技巧等。

本書(shū)共分為四部分：求職就業(yè)篇、學(xué)術(shù)科研篇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇、公益服務(wù)篇。具體內(nèi)容包括：陳芬：從“川妹子”到“酒界女神”；周成武：以愿為基，耕耘情懷；黨睿：執(zhí)著努力亦隨遇而安；姚磊：通往卓越的路，來(lái)源于無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)等。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：美國(guó)藝術(shù)教育思想發(fā)展研究綜述、美國(guó)藝術(shù)教育思想的淵源與初步發(fā)展、美國(guó)工具主義藝術(shù)教育思想、美國(guó)本質(zhì)主義藝術(shù)教育思想、美國(guó)多元文化主義藝術(shù)教育思想、美國(guó)藝術(shù)教育思想發(fā)展綜合分析。

本書(shū)收錄了《于堅(jiān)：綠色大地的守望者》《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的泰山書(shū)寫(xiě)》《普里什文：傾心自然守望大地》《森林的誘惑：加藤幸子的生態(tài)寫(xiě)作》等文章。

本書(shū)以中國(guó)文化為基礎(chǔ)，全面介紹了中國(guó)文化在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的長(zhǎng)期發(fā)展，并對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了深入剖析，精準(zhǔn)把握了中國(guó)文化與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的影響及其深遠(yuǎn)意義。本書(shū)主要圍繞中國(guó)文化在英語(yǔ)教學(xué)中的作用進(jìn)行研究，多角度剖析，對(duì)比研究互聯(lián)網(wǎng)背景下的英語(yǔ)教學(xué)方法和傳統(tǒng)方法，通過(guò)實(shí)踐案例，揭示了如何在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中充分利用中國(guó)文化進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，提供了一個(gè)全新的視角，對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)教師、教學(xué)研究人員以及對(duì)中國(guó)文化有深入研究興趣的人士具有重要參考價(jià)值。