本書收錄了《李公麟年譜》《面向宋真宗的讀史詩創(chuàng)作：夏竦奉和御制讀史詩略論》《南宋后期蜀中詩人的交游空間與詩歌唱和》《南宋科考律賦集<大全賦會>考述》《宋代禪林請疏考論》《唐宋清規(guī)變革下的詩歌書寫——以法器聲音焉中心》等文章。

本書分為10課，主要內(nèi)容包括：認識自己、真人真知、爭與不爭、為善去惡、有用無用、內(nèi)外之化、美與丑、生與死、天道與人道、自由與超越。

本書是基于成都市雙流區(qū)東升迎春小學(xué)“閱讀三餐”課程建設(shè)前期實踐經(jīng)驗而開發(fā)的圖書館閱讀指導(dǎo)課配套讀物，編排了螺旋上升的12個圖書館閱讀主題，以項目式學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。具體內(nèi)容包括：認識圖書館、圖書館禮儀我知道、圖書分類我能行、了解書的結(jié)構(gòu)、圖書館公約等。

本書針對小學(xué)高年級學(xué)生的身心特點，以圖文結(jié)合的方式，由人物故事引出小學(xué)生青春期生理和心理專業(yè)知識，以平易淺近的語言教給小學(xué)生科學(xué)應(yīng)對青春期生理、心理變化的技能，給予青春期小學(xué)生一份特別的關(guān)愛，促進小學(xué)生身心健康成長。同時，本書也有助于增強教師對小學(xué)生青春期生理和心理特點的了解，提高教師應(yīng)對小學(xué)生青春期問題的專業(yè)能力，并為家庭開展青春期教育提供有效指導(dǎo)，促進社會關(guān)注小學(xué)生青春期教育。本冊為我是男生。

本書計劃10章:第1章緒論,對地鐵類型、發(fā)展歷史、安全理論作了歸納;第2章地鐵安全管理立法,探討了地鐵安全立法需求、立法基礎(chǔ)、立法建議;第3章地鐵運營風(fēng)險管控,總結(jié)了地鐵運營風(fēng)險因素和危險源,并對危險評測工具和危險源管控方法進行了研究;第4章地鐵安全疏散策略,優(yōu)化了以地鐵軌道、站廳、人行道為標識的疏散路徑;第5章地鐵應(yīng)急救援行動,借鑒了應(yīng)急救援理論,探討了集合逃亡心理危機化解、打通逆向救援通道和規(guī)范避險程序等。

本書匯總了周圍性面癱:外科修復(fù)的典型病例,本病的臨床表現(xiàn)為突然發(fā)現(xiàn)一側(cè)面頰動作不靈、口角歪斜。前額皺紋消失、眼裂擴大、口角下垂,在微笑或露齒動作時,口角下垂及面部歪斜更為明顯,病側(cè)不能作皺額、蹙眉、閉目、鼓氣和噘嘴等動作。本書是對周圍性面癱疾病外科治療的匯總、總結(jié)治療經(jīng)驗。每個病例包含了病歷摘要、診斷、治療以及病例分析幾部分內(nèi)容。

本書作者范云范云,女,主任醫(yī)師,現(xiàn)擔(dān)任中國科學(xué)院大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院(浙江省腫瘤醫(yī)院)胸部腫瘤內(nèi)科主任,美國MD安德森癌癥中心訪問學(xué)者。胸部惡性腫瘤以肺癌、食管癌、縱膈腫瘤最為常見,肺癌的發(fā)病率和死亡率均居全球第一。本書以胸部惡性腫瘤案例為切入點,內(nèi)容全面,重點突出,涵蓋了胸部惡性腫瘤靶向治療和免疫治療,同時也注重多學(xué)科診療的規(guī)范化。病例中重點介紹診治經(jīng)過,多學(xué)科討論,并分享了診療經(jīng)驗,突出亮點思辨,權(quán)威專家點評等內(nèi)容,以便達到規(guī)范引導(dǎo)作用。作者將豐富寶貴的臨床經(jīng)驗為讀者完整呈現(xiàn),對青年醫(yī)生處理相關(guān)

本書匯總了國內(nèi)外關(guān)于心臟能量代謝藥物的進展,也包含一些研究結(jié)果。以期為從事心血管專業(yè)的臨床醫(yī)師、藥師及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員提供參考。全書共分六章,第一章講述了心臟能量代謝基礎(chǔ),第二章講述了心臟疾病與能量代謝障礙,第三章講述了心肌能量代謝治療藥物,第四章講述了其他藥物,第五章講述了能量代謝與衰老,第六章講述了干細胞的能量代謝特點及調(diào)節(jié)。

因一名警察意外身亡，生物化學(xué)家馬克·梅多斯遭遇情報局及王牌的共同追捕。在逃亡穿越歐洲時，一位老兵邀請馬克參與他的驚人計劃，走投無路的馬克懷揣著“正義”理想，加入了新鬼牌旅……鬼牌小隊在此集結(jié)，戰(zhàn)爭或和平皆在一念之間。

在地下144層的筒倉之中，想要看到外面的世界，已經(jīng)成了一種奢望。筒倉外面的世界早已是一片死寂，人們只能從攝像機鏡頭中看到它有限的一角，談?wù)撍�更是一種禁忌。但總還有人仍懷抱希望，珍藏夢想。這些人是危險的，因為在某些人的眼中，他們的思想像病毒一樣會傳染。對這種人的懲罰非常簡單。他們將得到自己口口聲聲想要得到的東西：到外面去。而去到外面，迎接他們的會是什么，是毀滅還是希望？