本書(shū)主要從積極心理學(xué)的視角，探究在積極營(yíng)地教育中應(yīng)該培養(yǎng)兒童哪些方面的能力，以及導(dǎo)師應(yīng)該具備哪些關(guān)鍵能力。本書(shū)既有理論高度，又結(jié)合相關(guān)的營(yíng)地教育案例、導(dǎo)師訪(fǎng)談。全書(shū)分為三篇，*篇主要闡述營(yíng)地教育的定義、發(fā)展、價(jià)值等；第二篇主要介紹積極青少年的特質(zhì)，如樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)毅、領(lǐng)袖力等；第三篇主要介紹積極營(yíng)地導(dǎo)師具備的關(guān)鍵能力，如積極正向的教育信念、反思能力等。

《英雄史詩(shī)（袁國(guó)平烈士傳）/雨花忠魂雨花英烈系列紀(jì)實(shí)文學(xué)》講述了雨花臺(tái)烈士袁國(guó)平為革命奮斗一生的光榮事跡。袁國(guó)平（1906-1941），湖南寶慶（今屬邵東）人。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1926年隨軍參加北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。1927年參加南昌起義和廣州起義。曾任工農(nóng)革命軍第四師黨代表、工農(nóng)革命軍第五師師長(zhǎng)、紅五軍政治部主任、紅三軍團(tuán)政治部主任兼紅八軍政委、紅一方面軍政治部代主任、紅軍總政治部副主任等職。長(zhǎng)征到達(dá)陜北后，任中央軍委后方辦事處政治部主任、中國(guó)工農(nóng)紅軍學(xué)校政委、中國(guó)抗日紅軍大學(xué)訓(xùn)練部長(zhǎng)兼第三科政

暫無(wú)

高甲戲是重量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，其傀儡丑是戲劇中模仿木偶表演的典型代表，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。本書(shū)系國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目研究成果，內(nèi)容包含高甲戲傀儡丑的歷史考證、技藝記錄整理和理論探討。結(jié)合田野調(diào)查和文獻(xiàn)考證，梳理傀儡丑的歷史源流，搶先發(fā)售全面記錄整理高甲戲傀儡丑的表演程式和代表性折子戲身段譜，挖掘傳統(tǒng)戲曲表演在現(xiàn)代劇場(chǎng)的拓展與創(chuàng)新，探討戲曲表演美學(xué)、中華很好傳統(tǒng)文化的傳承與藝術(shù)教育。

冷面電競(jìng)大神公開(kāi)贊揚(yáng)女選手天賦異稟緋聞四起郁晏：“看她打得怎么樣吧�！庇絷蹋骸按虻貌蝗缥�，我才有機(jī)會(huì)乘虛而入�！毕�失綠緹甜蜜完結(jié)篇前任變現(xiàn)任涼風(fēng)，夜色，嘈雜，燈光，一瞬間全消失了。——她的世界只余溫暖和他沉穩(wěn)的心跳。

《茂新面粉廠(chǎng)故事-中國(guó)工業(yè)遺產(chǎn)故事》為“中國(guó)工業(yè)遺產(chǎn)故事”叢書(shū)中的一本，以時(shí)間發(fā)展為脈絡(luò)，以茂新面粉廠(chǎng)為重點(diǎn)描述對(duì)象，分篇敘述，講述茂新面粉廠(chǎng)一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事，內(nèi)容涵蓋立足太保墩、建廠(chǎng)風(fēng)波、八爿石磨起家、以粉濟(jì)紗、“兵船”起航、打出關(guān)外、從一廠(chǎng)到四廠(chǎng)、以粉濟(jì)紗、再創(chuàng)新業(yè)、在代磨中掙扎、迎來(lái)曙光等方面，多方挖掘其中的工業(yè)精神，包括愛(ài)國(guó)精神、企業(yè)家精神、科學(xué)家精神、工匠精神、勞模精神、創(chuàng)新精神等。今天，當(dāng)人們回望茂新面粉廠(chǎng)的創(chuàng)業(yè)歷程，重溫那些鮮活生動(dòng)的歷史故事，將從中獲得歷史經(jīng)驗(yàn)的借鑒和創(chuàng)業(yè)活力

中國(guó)神話(huà)故事是中國(guó)古代人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐，在勞動(dòng)生活的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)樣式。它是人類(lèi)幼年時(shí)期通過(guò)幻想對(duì)天地宇宙、人類(lèi)起源、自然萬(wàn)物、生命探索、部族戰(zhàn)爭(zhēng)、勞動(dòng)生活的稚拙的解說(shuō)。中國(guó)神話(huà)故事展現(xiàn)了中國(guó)古代人們對(duì)天地萬(wàn)物天真、樸素、真誠(chéng)、美好的藝術(shù)想象，反映了人們對(duì)美好生活的向往和追求。中國(guó)神話(huà)故事在民間口耳相傳，它的神奇、瑰麗，反映出無(wú)窮的藝術(shù)魅力。

一個(gè)落魄等雨停歇的仆人，偶遇茍且偷安的老嫗，面對(duì)生死抉擇，心存正義的他因何選擇“以惡凌惡”？一樁原本一目了然的殺人案件，卻因當(dāng)事人各執(zhí)一詞而陷入撲朔迷離的困局。兇手究竟是誰(shuí)？一個(gè)因長(zhǎng)鼻子坐臥不安的老僧終于如愿以?xún)攲⒈亲幼兌�，可不久為何又懊悔不已？�?duì)自己的女兒無(wú)比關(guān)懷的天才畫(huà)師，為何會(huì)目睹女兒被燒死？……《羅生門(mén)》是日本著名作家芥川龍之介創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集，包含《羅生門(mén)》《河童》《鼻子》《竹林中》《地獄變》等近20篇經(jīng)典代表作！全書(shū)所選篇目取材新穎、構(gòu)思精巧、情節(jié)曲折離奇、寓意深遠(yuǎn)，上至廟堂高官，下

盧聲怡的作品以有趣的童話(huà)、魔法、校園故事，帶出趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練以及生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。在《數(shù)學(xué)魔法課》中，快樂(lè)小學(xué)六年級(jí)的小男生夏皮皮很近很苦惱，因?yàn)樗�的爸爸夏大�?shù)變成了他的班主任！皮皮和他的同學(xué)丁春雨、程飛翔、董尚等一群六年級(jí)的小伙伴們，在大樹(shù)老師的數(shù)學(xué)課上，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)原來(lái)還有魔法……如何讓孩子們喜歡上數(shù)學(xué)課、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣呢？就讓我們一起來(lái)看看夏老師的數(shù)學(xué)魔法課吧！在每一節(jié)課后還附有數(shù)學(xué)練一練和數(shù)學(xué)魔法揭曉，幫助孩子們鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

一個(gè)是從小立志要成為“名捕”，迫不及待想擺脫父親光環(huán)的步小快，一個(gè)是從零隱寺偷跑出來(lái)，想要在熱鬧鎮(zhèn)掀起風(fēng)浪的光光頭和尚蘇小盜；一個(gè)神機(jī)妙算破迷案，一個(gè)來(lái)去無(wú)路偷東西。這樣水火不相容的兩個(gè)人，將會(huì)展開(kāi)怎樣一場(chǎng)攻防大戰(zhàn)？在看一眼就會(huì)陷進(jìn)去的故事情節(jié)中，又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的數(shù)學(xué)思維啟發(fā)？閱讀故事思考問(wèn)題，帶著問(wèn)題看故事。閱讀趣味數(shù)學(xué)故事，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維，激發(fā)無(wú)限想象力，一舉多得！讓我們一起來(lái)“發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)妙趣”吧！