本書內(nèi)容按學(xué)齡段劃分為“幼兒篇”“小學(xué)篇”和“中學(xué)篇”，每個(gè)板塊由“案例故事”“案例分析”和“專家建議”三個(gè)部分組成，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中的難題，提升家長(zhǎng)的家庭教育能力。

本書以鳳喻人，描寫了優(yōu)秀女法官李鳳艷的學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)歷，展現(xiàn)了她愛(ài)國(guó)敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、扶危濟(jì)困、勇于奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡和精神風(fēng)貌，是一部弘揚(yáng)主旋律、勵(lì)志類的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)。李鳳艷，1956年生，中共黨員，河北省遷西縣人，在職研究生文化。曾任河北省縣（市），區(qū)法院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)，唐山市中級(jí)人民法院黨組成員、副縣級(jí)審判員，為三級(jí)高級(jí)法官。工作期間，李鳳艷業(yè)績(jī)突出，多次獲優(yōu)秀縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀基層法院院長(zhǎng)、模范女法官、市級(jí)省級(jí)三八紅旗手．全國(guó)婦聯(lián)巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵等稱號(hào)；榮立河北省高級(jí)人民法院一等功一次。二等

為了普及和宣傳過(guò)敏性疾病的綜合防治理念，作者參考了國(guó)內(nèi)外大量文獻(xiàn)，結(jié)合作者從事過(guò)敏診斷與過(guò)敏防護(hù)工作的大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，從醫(yī)患教育出發(fā)，利用通俗易懂的語(yǔ)言解釋過(guò)敏性疾病的基本知識(shí)，把過(guò)敏人群在就診過(guò)程中所關(guān)心的問(wèn)題，如怎樣看懂過(guò)敏化驗(yàn)單、怎么記錄過(guò)敏日記、如何解決塵螨過(guò)敏原等，進(jìn)行詳細(xì)的解讀。本書重點(diǎn)講述過(guò)敏原防護(hù)的方式與方法，致力于控制過(guò)敏病性疾病的源頭。既有理論的知識(shí)，又有具體的實(shí)際操作方法，可以指導(dǎo)過(guò)敏人群在生活中自我實(shí)現(xiàn)過(guò)敏防護(hù)，做到過(guò)敏人群的自我救助！同時(shí)對(duì)有志于從事過(guò)敏防護(hù)人員

《中國(guó)公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能（試行）》是衛(wèi)生部（現(xiàn)中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)）2008年1月發(fā)布的第3號(hào)公告，其中提出了中國(guó)公民必須掌握的66條健康素養(yǎng)要點(diǎn)。針對(duì)近年來(lái)我國(guó)居民主要健康問(wèn)題和健康需求的變化，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委（現(xiàn)中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)）組織專家重新修訂，于2015年重新編制。我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，高度重視提高全民健康素質(zhì)，堅(jiān)持以人為本和為人民健康服務(wù)的根本宗旨，大力開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作，在傳播健康知識(shí)的同時(shí)，更加關(guān)注人

在《趣味物理學(xué)全集》中，作者不僅力求向讀者講述物理學(xué)的新知識(shí)，幫助讀者了解他已經(jīng)知道的東西，還希望加深讀者對(duì)物理學(xué)重要理論的認(rèn)知并對(duì)這些知識(shí)產(chǎn)生更濃厚的興趣，讓讀者學(xué)會(huì)如何在各個(gè)方面對(duì)已掌握的知識(shí)做到活學(xué)活用。為了達(dá)到這個(gè)目的，書中推出了物理學(xué)領(lǐng)域中的大量謎題以及引人入勝的故事和妙趣橫生的問(wèn)題，當(dāng)然還有各種奇思妙想以及讓人意想不到的比對(duì)，而這些內(nèi)容大都來(lái)源于我們生活中每天都會(huì)發(fā)生的事件，也有的取材于著名的科學(xué)幻想作品中虛構(gòu)的故事。通過(guò)這本書，讀者不僅可以輕輕松松愛(ài)上物理學(xué)，還能激活無(wú)窮的科學(xué)想象

讓孩子們平時(shí)在課堂上頭疼的問(wèn)題，到了他的筆下，立刻一改呆板的面目，變得妙趣橫生。在他輕松幽默的文筆引導(dǎo)下，讀者逐漸領(lǐng)會(huì)了深刻的科學(xué)奧秘，并激發(fā)出豐富的想象力，在實(shí)踐中把科學(xué)知識(shí)和生活中所遇到的各種現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)。別萊利曼嫻熟地掌握了文學(xué)語(yǔ)言和科學(xué)語(yǔ)言，通過(guò)他的妙筆，那些難解的問(wèn)題或原理變得簡(jiǎn)潔生動(dòng)而又十分準(zhǔn)確，娓娓道來(lái)之際，讀者會(huì)忘了自己是在讀書，而*像是在聆聽(tīng)奇異有趣的故事。

本書為山白朝子江戶怪談的續(xù)作，一共收錄了9篇短篇小說(shuō)。這一次，小說(shuō)的主人公除了和泉蠟庵和他的仆從耳彥以外，還多了曾在第一本出場(chǎng)的少女——輪。他們?nèi)�人依舊一次次地奔走在尋訪溫泉?jiǎng)俚氐穆猛局�，一次次地迷路、走散，一次次地�?jīng)歷各種詭異之事。輪遇到了特別會(huì)打鐵、不怕高溫的獨(dú)眼巨人“大太郎”；耳彥在海邊撿了一個(gè)翡翠戒指戴在手上，結(jié)果摘不下來(lái)，差點(diǎn)被拖入大海；三人路過(guò)了一個(gè)奇怪的村莊，地面有很多奇形怪狀的遺骸……每一次的奇遇，都直指人們心中深不可測(cè)的地方。

從拜訪客戶到完成訂單，從展示策劃案到團(tuán)隊(duì)合作，只要你想通過(guò)說(shuō)話以便順利達(dá)到意圖，這本《故事力法則》就是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。微軟國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師哈迪婭·努里丁引領(lǐng)故事思維長(zhǎng)達(dá)20余年，通過(guò)解構(gòu)故事支柱，給出一套直抵人心的故事塑造方案，總結(jié)出一套故事力法則：確定故事寓意→找到故事焦點(diǎn)→安排故事順序→塑造故事布局→增強(qiáng)故事效果。成為一個(gè)故事高手，你在任何處境之下都能迅速找到合適的故事，找準(zhǔn)問(wèn)題切入點(diǎn)，直達(dá)對(duì)方內(nèi)心。利用故事說(shuō)服所有人，實(shí)現(xiàn)有效傳達(dá)、高效辦事。

《機(jī)兔星球shichigoro-shingo畫集》是日本畫師shichigoro-shingo的個(gè)人畫集。本書并非尋常的雜圖集錦畫集，不僅展現(xiàn)了作者高超的繪畫風(fēng)格，同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)全新的奇妙世界——混合了鋼鐵無(wú)機(jī)物與生命有機(jī)物的幻想世界。作者采用了偏灰暗的色調(diào)，以“兔子”這一人畜無(wú)害的小動(dòng)物為主體，將“機(jī)械”和“生物”這一對(duì)矛盾體絕妙地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)一幅幅插畫向讀者呈現(xiàn)了“機(jī)械生物”混合體的美感，逐步詮釋了一個(gè)看似壓抑卻充滿了勃勃生機(jī)的星球。表面上對(duì)立的事物實(shí)則有機(jī)結(jié)合在一起，因此這本畫集其實(shí)是一

本書通過(guò)對(duì)清季民初之時(shí)歷史教科書的分析研討，彌補(bǔ)一些研究中的薄弱環(huán)節(jié)，完善現(xiàn)有研究。具體做法是從個(gè)案入手，逐一討論清季歷史教科書與線性歷史觀的構(gòu)建、清季民初歷史教科書中的清史敘述、清季民初歷史教科書中的“國(guó)恥”話語(yǔ)和“亡國(guó)”話語(yǔ)、清季民初歷史教科書對(duì)于戊戌維新及康有為的書寫、清季民國(guó)歷史教科書編纂所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的變遷等重要問(wèn)題，力求通過(guò)這樣的努力，進(jìn)一步提升教科書的研究水準(zhǔn)，擴(kuò)展近現(xiàn)代中國(guó)史的研究領(lǐng)域，豐富近現(xiàn)代中國(guó)史的研究?jī)?nèi)容，并希冀由此引發(fā)更多、更深入的思考和討論。