暫無(wú)

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本書主要內(nèi)括：神秘的碉房、揭開碉房神秘的面紗、碉房里的小天地、載歌載舞蓋碉房、藏寨與風(fēng)格多樣的居。

本書共8個(gè)單元，每個(gè)單元由基礎(chǔ)訓(xùn)練和能力拓展兩部分組成�；�礎(chǔ)訓(xùn)練包括詞匯和短語(yǔ)和語(yǔ)法的練習(xí)；能力拓展包括閱讀理解、翻譯和寫作的練習(xí)。

本書從9個(gè)方面為讀者呈現(xiàn)教師科研能力的重要性，以及科研能力的養(yǎng)成，全書從教師做科研的意義入手，循序漸進(jìn)的將教師進(jìn)行科研的內(nèi)容、方法和長(zhǎng)期目標(biāo)都描述的非常到位，使讀者閱讀此書時(shí)可以對(duì)教師科研能力的養(yǎng)成有一個(gè)全面的了解。

本書從“教師管理”的詞義開始剖析，分四章講述了如何提升管理能力，包括現(xiàn)代班級(jí)授課制與教育管理文化，管理程序與管理藝術(shù)，組織管理的目標(biāo)、基礎(chǔ)、活力探源以及教師管理意識(shí)的修煉等等。

本書分為三大部分：頁(yè)巖油氣基本特征、頁(yè)巖氣滲流機(jī)理及有效動(dòng)用條件、頁(yè)巖油滲流特性及有效增產(chǎn)方式。全書用8章對(duì)以上三部分進(jìn)行了詳細(xì)介紹，具體內(nèi)容包括各種新的非常規(guī)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，非常規(guī)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋，各種描述頁(yè)巖油氣滲流機(jī)理、可動(dòng)性的理論模型和數(shù)值模擬，以及在礦場(chǎng)油藏模擬中的應(yīng)用。

本書分慧心篇和慧語(yǔ)篇，收錄了《當(dāng)老師真幸�！�—寫給七年級(jí)二班的孩子們》《課本劇讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更有趣》《每一個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被澆灌》《批注式讀書方法可以提高閱讀的質(zhì)量》《初中語(yǔ)文寫作教學(xué)中的困惑與解惑建議》《閱讀讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)》等文章。

本書主要內(nèi)括：圍棋來(lái)歷、圍棋史話、圍棋詩(shī)詞、圍棋禮儀、圍棋規(guī)則、圍棋術(shù)語(yǔ)。