Thebookisdividedintothreechapters.WebeginwiththedefinitionofMoritacontextringsinChapter1,thenlistexamplesfromclassicalmatrixalgebras,pathalgebras,smashproduct,groupsalgebrasandoperatoralgebras.InChapter2,westudylinearmappingsonMoritacontextrings,incl

《困頓與抉擇》從文明的拐點開始引入，主要講述撲朔迷離的太平天國、灰飛煙滅的洋務(wù)運動、短命夭折的百日維新、波瀾起伏辛亥革命、搖擺起伏的國民黨、苦難輝煌的中國共產(chǎn)黨歷程等，深入分析了中國近代歷史的困頓與抉擇。

《臨海滲流地震作用導流堤圍堰施工空間力學特性研究：以渤海紅沿河核電站取水導流工程為例》共分10章，主要研究工作如下。 （1）導流堤圍堰工程研究評述 針對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，在重點研究導流堤圍堰工程、導流堤圍堰滲流機理研究、流固耦合分析技術(shù)和導流堤圍堰防滲方法等的基礎(chǔ)上，確立了研究思路與啟示，建立了研究內(nèi)容和技術(shù)路線。 （2）取水口導流堤圍堰工程及方案確定 結(jié)合導流堤圍堰工程，開展導流堤工程選擇、施工圍堰方案選擇方案對比，進行了取水口導流堤圍堰方案的確定，以及導流堤圍堰防滲墻方案的確定。 （

對地域性建筑文化的研究，不能僅停留在對傳統(tǒng)建筑的研究總結(jié)上，關(guān)鍵是要尋找傳統(tǒng)建筑與當?shù)丨h(huán)境特征和歷史發(fā)展的契合點，并將其運用到當前的建筑創(chuàng)作中去。時代的變化、技術(shù)水平的提高和社會要求的改變，使得許多傳統(tǒng)建筑的成熟經(jīng)驗已無法運用到現(xiàn)代建筑的創(chuàng)作中去，而現(xiàn)代建筑必須在當前的物質(zhì)條件和文化背景下，充分考慮如何通過創(chuàng)作手段延續(xù)建筑的地域性特征，使建筑成為地域文化重要的媒介和傳播者�；�于這樣的思考，《生態(tài)城市建設(shè)研究叢書：地域性城市設(shè)計》在對丹東地區(qū)傳統(tǒng)建筑研究的同時，重點闡述了當前狀況下現(xiàn)代建筑創(chuàng)作的研

《教育電視媒體的理論與實踐/渤海大學教師教育系列教材·渤海大學教育學學科建設(shè)系列教材》一書，較為系統(tǒng)地介紹了教育電視媒體的基本理論以及教學的特點和實踐應用，使學習者在教學工作中能更好地利用教育電視媒體技術(shù)進行優(yōu)化組合教學，不斷提高各學科的教育和教學質(zhì)量�！督逃�電視媒體的理論與實踐/渤海大學教師教育系列教材·渤海大學教育學學科建設(shè)系列教材》分為兩編，第一編為電視原理、教育電視系統(tǒng)的理論與實踐，主要介紹教育電視系統(tǒng)中攝、錄、編設(shè)備的原理以及操作技術(shù)和應用實踐；第二編為電視教學軟件設(shè)計、開發(fā)的理論與實

《遼寧省重點學科建設(shè)叢書·渤海大學教育學學科建設(shè)叢書：學科視角下的基礎(chǔ)教育課程改革》以學科為視角，按領(lǐng)域鋪陳基礎(chǔ)教育課程改革的研究成果�！秾W科視角下的基礎(chǔ)教育課程改革/遼寧省重點學科建設(shè)叢書·渤海大學教育學學科建設(shè)叢書》除緒言外，共分十一篇，包括高中數(shù)學改革、初中數(shù)學改革、高中物理改革、初中物理改革、高中化學改革、初中化學改革、高中語文改革、初中語文改革、歷史課程改革、小學語文改革、小學數(shù)學改革。每一篇都設(shè)計了對學科課程理念與標準的強調(diào)，其目的就是喚起大家廣泛的重視。

《技術(shù)與哲學研究（2010-2011卷）》精選了第13屆全國技術(shù)哲學年會的論文以及2010年和2011年兩年間學者在國內(nèi)學術(shù)期刊發(fā)表的具有重要價值的論文。文集分五篇：第一篇技術(shù)哲學的基礎(chǔ)理論和前沿問題研究；第二篇技術(shù)與文化；第三篇當代技術(shù)與工程中的哲學思考；第四篇技術(shù)、創(chuàng)新與人類發(fā)展；第五篇其他相關(guān)問題。 秉承《技術(shù)與哲學研究》“突出學科特色，加強基礎(chǔ)研究，注重現(xiàn)實應用”的創(chuàng)辦宗旨，本論文集充分展示了兩年來我國學者在技術(shù)哲學的理論與應用研究中的最新成果，希望通過本論文集的出版深化中國技術(shù)哲學的

《機械汽車類高職高專英語教材：行業(yè)英語》，一方面為了使高職高專學生強化理解《高職高專英語教學基本要求》中所涉及的知識重點和難點，加強學生英語詞匯的運用能力、閱讀和翻譯英語文章的能力以及用英語書寫實用應用文的語言綜合技能；另一方面使學生掌握一定的行業(yè)英語知識。本教材在編寫時遵循“實用為主，夠用為度”的原則，強調(diào)“學好英語語言基礎(chǔ)知識與培養(yǎng)英語語言綜合運用能力并重”。 本教材在內(nèi)容上涉及與高職學生所學專業(yè)相關(guān)的機械、汽車、信息工程以及學生感興趣的航天、通訊、電子等方面的科技英語知識，又涉及學生日常

《專家系統(tǒng)工具ESTA及其應用》系統(tǒng)地介紹了專家系統(tǒng)原理、專家系統(tǒng)工具ESTA等，并給出了較多的示例。全書共分三部分：第一部分（第1章）簡述人工智能、專家系統(tǒng)、專家系統(tǒng)工具、診斷問題求解、知識表示、VisualProlog語言；第二部分（第2～4章）論述專家系統(tǒng)工具ESTA及ESTA應用范例分析；第三部分（第5～9章）介紹基于VisualProlog的專家系統(tǒng)、基于Web的專家系統(tǒng)的應用研究、ESTA漢化及定制過程、基于ESTA的專家系統(tǒng)、學習和研究ESTA的示例——專家系統(tǒng)和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合

《巷道施工技術(shù)》系統(tǒng)講述了我國煤礦巷道施工的基礎(chǔ)知識，涉及巖石的性質(zhì)及工程分級、鑿巖設(shè)備、爆破材料及破巖原理、水平巖石巷道掘進技術(shù)、巷道支護、巷道施工組織與管理、采區(qū)巷道施工、硐室及交岔點施工、軟巖巷道支護設(shè)計與施工等內(nèi)容，讀者學后能編制掘進工作面作業(yè)規(guī)程。 《巷道施工技術(shù)》可作為普通高校煤礦開采技術(shù)專業(yè)的教材，也可供煤礦生產(chǎn)技術(shù)管理部門的技術(shù)人員參考。