本書從文學到歷史,從哲學到心理學,從藝術學到管理學和經濟學,多學科、寬領域、全方位地闡述了人文素質教育理論。全書始終圍繞著人文教育這一主線,把人文知識、人文思想、人文方法、人文精神作為靈魂貫穿始終,不但解決了作為涉及多個學科領域的教材在布局上很容易出現(xiàn)的零散、破碎的問題,而且使學生能在一個相對集中的教材中廣泛涉獵人文學科,獲取人文知識,提高人文素質。