本書以球類運動為基底，以球類運動的教學(xué)為導(dǎo)向，對球類運動的理論與技術(shù)教學(xué)展開論述，介紹了球類運動的基本理論基礎(chǔ)，引導(dǎo)讀者更好地進行球類運動鍛煉；詳細介紹了球類運動對大學(xué)生的價值，讓讀者了解到球類運動對大學(xué)生群體的價值與優(yōu)勢；詳細介紹了足球、網(wǎng)球、排球等球類運動的概述以及相應(yīng)的基本技術(shù)與訓(xùn)練，引導(dǎo)讀者更好地進行球類運動鍛煉；基于對球類運動技術(shù)教學(xué)的狀況，介紹了高校其他球類運動教學(xué)理論與實踐，如橄欖球、棒球等，為球類運動理論與教學(xué)研究提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

本書以世界競技籃球職業(yè)化發(fā)展趨勢為參照，以我國競技體育職業(yè)化改革探索的社會體制環(huán)境為背景，以辯證的思維方式，用發(fā)展的眼光，對我國競技籃球職業(yè)化的發(fā)展困境進行了比較系統(tǒng)而全面的分析與研究，旨在尋求我國競技籃球職業(yè)化發(fā)展困境的解決路徑提供務(wù)實而理性的建議和思路。

本書共分八章，內(nèi)容包括：緒論、足球運動的價值探討、高校足球運動教學(xué)與訓(xùn)練理論、現(xiàn)代高校足球運動的教學(xué)設(shè)計、高校足球運動技術(shù)教學(xué)與系統(tǒng)訓(xùn)練、高校足球運動戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與系統(tǒng)訓(xùn)練、高校足球運動文化體系的建設(shè)與發(fā)展、現(xiàn)代高校足球運動的醫(yī)療衛(wèi)生和營養(yǎng)。

本書共8章，分別為高校足球教學(xué)概述、高校足球?qū)ｍ椪n創(chuàng)新研究、高校足球教學(xué)模式創(chuàng)新研究、高校足球教學(xué)能力培養(yǎng)創(chuàng)新研究等。

本書以籃球教學(xué)與訓(xùn)練為研究對象，在闡述籃球教學(xué)與訓(xùn)練基本理論的基礎(chǔ)上，重點研究了籃球教學(xué)體系的優(yōu)化、籃球訓(xùn)練體系的優(yōu)化、以及籃球技戰(zhàn)術(shù)、體能、心智能力的培養(yǎng)，此外還研究與設(shè)計了籃球游戲訓(xùn)練的方法。全書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有非常高的參考和借鑒價值。本書對于我國籃球運動水平的發(fā)展和提高具有一定的指導(dǎo)意義。

本書以高爾夫賽事為研究對象，在闡述高爾夫賽事基本知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，較為細致地對高爾夫的比洞賽和比桿賽進行了分類研究，并分別就高爾夫賽事競賽規(guī)程、高爾夫賽事的前期策劃與營銷、高爾夫賽事組織機構(gòu)設(shè)置與啟動進行了深入解析與研究。本書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有非常高的參考和借鑒價值。

本書共9章，以健康中國作為背景來對校園籃球運動發(fā)展進行研究，從整體上來看，本書能夠?qū)⑿�園籃球運動的發(fā)展同健康中國建設(shè)進行有機結(jié)合，能夠較為清晰的闡述健康中國同校園籃球運動發(fā)展的關(guān)系。

本書分八章，內(nèi)容包括：網(wǎng)球運動入門學(xué)習(xí)；大學(xué)生網(wǎng)球運動開展的準備計劃；大學(xué)生網(wǎng)球運動的基本開展情況及對策探究；大學(xué)生網(wǎng)球運動教學(xué)與訓(xùn)練工作的開展；大學(xué)生網(wǎng)球聯(lián)賽的開展；大學(xué)生網(wǎng)球基礎(chǔ)技能培養(yǎng)等。

本書共有十二章，其中前五章為理論部分，主要闡述了球類運動的基本理論知識以及球類運動的文化體系是如何建設(shè)的；后七章為實踐部分，主要闡述了各球類運動項目的歷史文化，并詳細講解了球類運動的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的方法。

暫無