本書分為“雪鴻泥爪話當(dāng)年”“立德樹人看今朝”和“明體達(dá)用出英才”三編,收錄了《楊文群先生在省立湖州師范學(xué)校的教育思想》《懷念湖州師專那段刻骨銘心的歲月》《我與湖州師院的不解之緣》《長(zhǎng)江學(xué)者郁建興》等文章。

本書的內(nèi)容包括全程實(shí)踐教學(xué)的理論研究、實(shí)施效果、評(píng)價(jià)方式、發(fā)展戰(zhàn)略四個(gè)部分。第一部分是理論研究，包括第一章緒論，第二章全程實(shí)踐教學(xué)的概述，第三章全程實(shí)踐教學(xué)的理論基礎(chǔ)；第二部分是實(shí)施效果，包括第四章全程實(shí)踐教學(xué)實(shí)施效果調(diào)查研究，第五章全程實(shí)踐教學(xué)提升師范生專業(yè)能力素質(zhì)的研究，第六章實(shí)習(xí)支教對(duì)提高大學(xué)生實(shí)踐能力的調(diào)查研究，第七章大學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查等等；第三部分是評(píng)價(jià)方式，主要為第十章全程實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)的調(diào)查研究；第四部分是發(fā)展戰(zhàn)略，主要為第十一章全程實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略。

本書站在改革開(kāi)放40周年這一新的歷史起點(diǎn)上，回顧和梳理福建師范大學(xué)精神文明建設(shè)工作的探索和實(shí)踐，旨在以史鑒今，為即將開(kāi)啟的新的改革探索積累更多可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。本書共分為創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)、主任訪談、先進(jìn)典型和大事記4個(gè)部分，*部分精選了5篇領(lǐng)導(dǎo)講話、9份近五年來(lái)文明創(chuàng)建的相關(guān)文件和8篇在校內(nèi)外媒體報(bào)道我校文明創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)和做法；第二部分的4篇文明辦主任采訪稿，再現(xiàn)了我校文明創(chuàng)建的歷史現(xiàn)場(chǎng)；第三部分摘登了部分學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代楷模先進(jìn)事跡；第四部分為福建師范大學(xué)文明校園創(chuàng)建大事記，比較系統(tǒng)地

改革開(kāi)放以來(lái)，福建師范大學(xué)共獲得*、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)110項(xiàng)，其中，*教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)，位居省屬高校首位。在這些成果凝聚著一代又一代師大人探索鉆研、砥礪奮進(jìn)的初心和執(zhí)著，展現(xiàn)了學(xué)校在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)方面*時(shí)代特征和創(chuàng)新思想的教學(xué)改革成效。在本書中，我們將40年來(lái)的教學(xué)成果項(xiàng)目分為思政類、師范類、綜合類、應(yīng)用類四類，并為每一類成果都提供概述，將學(xué)校在該方面的教育教學(xué)改革情況進(jìn)行全面梳理。這既是總結(jié)過(guò)往，更是引領(lǐng)未來(lái)，對(duì)于今后如何在新時(shí)代高等教育教學(xué)改革中找準(zhǔn)定位、明確方位、提升站位、謀求升