本書刊發(fā)了全國各地高校教師和研究者的論文,內容涉及語言研究、教育教學研究、文學研究、翻譯研究和文化研究等領域。所刊發(fā)的論文理論基礎扎實,觀點新穎,代表了我國語言學和文化研究的最新熱點和科研水平,也反映了研究者對語言本身、語言教學理論與實踐以及中外文化的思考和探索。論文的研究類型主要包括旨在研究解決課堂教學或與教學相關的一些實際問題的應用性研究,但是其研究也帶有較高的理論價值。其研究方法值得廣大教師和研究者的廣泛借鑒。

本書刊發(fā)了全國各地高校教師和研究者的論文，內容涉及語言研究、教育教學研究、文學研究、翻譯研究和文化研究等領域。所刊發(fā)的論文理論基礎扎實，觀點新穎，代表了我國語言學和文化研究的熱點和科研水平，也反映了研究者對語言本身、語言教學理論與實踐以及中外文化的思考和探索。論文的研究類型主要包括旨在研究解決課堂教學或與教學相關的一些實際問題的應用性研究，但是其研究也帶有較高的理論價值。其研究方法值得廣大教師和研究者的廣泛借鑒。本論叢可供高等院校教師、其他各類學校教師、語言與文化研究者和相關專業(yè)研究生參考使用。

本書包括“外國語言學研究”“比較文學研究”“外國文學研究”“外國文化研究”“翻譯學研究”“小學英語教育研究”“中學英語教育研究”與“大學英語教育研究”8個欄目，收入論文30篇。