本書以云南省防艾政策網(wǎng)絡(luò)(防治艾滋病政策網(wǎng)絡(luò))為研究對象，探究防艾政策網(wǎng)絡(luò)的形成與主要功能、行動(dòng)主體與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以及網(wǎng)絡(luò)演變的特點(diǎn)與趨勢。本書認(rèn)為，中國特色社會(huì)治理中的防艾政策網(wǎng)絡(luò)，可以演變發(fā)展成為一種以政府組織為核心，以科層制結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，由非政府次級中心形成的非科層制結(jié)構(gòu)為主要部分的更加多元化的結(jié)構(gòu)形式。科層制結(jié)構(gòu)能夠?yàn)榉腊�政策網(wǎng)絡(luò)提供穩(wěn)定與平衡，非科層制結(jié)構(gòu)能夠?yàn)榉腊�政策網(wǎng)絡(luò)帶來靈動(dòng)與活力，兩種結(jié)構(gòu)相互補(bǔ)充、相得益彰。同時(shí)，需要構(gòu)建更加完善的利益協(xié)同機(jī)制，從而使防艾政策網(wǎng)絡(luò)中多元行動(dòng)主體的利

本書是教育部在中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)設(shè)立的高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心和本校思想政治教育高等研究院的重點(diǎn)推出的思政系列成果。全書分為眾志成城、文以載道、成風(fēng)化人三部。第一部集中記錄了疫情防控以來學(xué)校在組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、教學(xué)科研、衛(wèi)生醫(yī)療、國際合作等方面的努力和成果，并將師生感悟附于其后，力求全面展示疫情期間學(xué)校的工作舉措和精神風(fēng)貌；第二部包括研究著述媒體關(guān)注，收錄了《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)等知名社會(huì)媒體對學(xué)校疫情防控工作的報(bào)道，并選編了校內(nèi)媒體記錄戰(zhàn)疫歷程、面向社會(huì)發(fā)聲的諸多文章

手足口病是我國近十年常見的兒童傳染性疾病，常見于5歲以下學(xué)齡前兒童，以發(fā)熱及手、足、口等部位出現(xiàn)皮疹或皰疹為主要臨床表現(xiàn)。為了提高廣大人民群眾對手足口病的防控意識(shí)，特編寫了《手足口病科學(xué)防控100問》，書中用生動(dòng)活潑的語言、通俗易懂的插圖介紹了手足口病防控的100個(gè)常見問題。本書可供家長朋友、幼托機(jī)構(gòu)的工作人員、各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員閱讀參考。

腦膜炎是各種微生物病原體侵犯人體腦組織、腦膜及顱內(nèi)血管引起的急性或慢性炎癥性疾病，是醫(yī)院各臨床科室常見的疑難和急危重癥疾病之一，《不再煩“腦”：腦膜炎診療與康復(fù)》從腦膜炎的基礎(chǔ)知識(shí)入手，詳細(xì)介紹了腦膜炎患者的看病須知、治療方法、飲食注意事、護(hù)理常規(guī)以及家屬須知。腦膜炎患者通過閱讀《不再煩“腦”：腦膜炎診療與康復(fù)》，能更深入了解本疾病的相關(guān)問題，從而更好地配合醫(yī)生進(jìn)行治療，減輕醫(yī)生的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，腦膜炎患者家屬也可以更科學(xué)地照顧患者，使患者在出院后也能得到更好的護(hù)理。

本成果以19世紀(jì)英國霍亂防治為研究對象，結(jié)合當(dāng)前史學(xué)研究基本理論，在借鑒醫(yī)療史、社會(huì)史研究成果的基礎(chǔ)上，既彌補(bǔ)傳染病研究的不足，拓展史學(xué)研究范式，又對當(dāng)今的傳染病防治具有較強(qiáng)的借鑒意義。

主要內(nèi)容：本書共七個(gè)章節(jié)，包括30余種艾滋病的皮膚黏膜表現(xiàn)。特色：1.本書系中國首本艾滋病的皮膚表現(xiàn)的原創(chuàng)性書籍；2.本書強(qiáng)調(diào)圖文并茂、形象直觀、實(shí)用性強(qiáng)。早期發(fā)現(xiàn)艾滋病是目前面臨的挑戰(zhàn)和艾滋病防治瓶頸，本書為中國首本艾滋病的皮膚表現(xiàn)的原創(chuàng)性書籍，旨在提高各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控系統(tǒng)早期診斷艾滋病。

特色（創(chuàng)新、權(quán)威、實(shí)用、可操作性等）介紹：中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院成立于1958年，擁有悠久的辦學(xué)歷史及豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，幾十年來培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。自上世紀(jì)80年代起，湘雅二醫(yī)院恢復(fù)了對本校住院醫(yī)師的培訓(xùn)工作和相關(guān)制度的建設(shè)。2007年，開始招收社會(huì)化住院醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)員，同年在美國雅禮協(xié)會(huì)的幫助下，耶魯-湘雅住院醫(yī)師培訓(xùn)合作項(xiàng)目（湘雅卓越住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃，X-PERT）啟動(dòng)。本書由中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院的管理層人員編纂，從管理者的角度，全面地介紹了中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)體系，從基