本書講解了通過(guò)Excel軟件實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的過(guò)程。全書通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)理論的簡(jiǎn)述和實(shí)例操作的講解，使讀者在掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的基礎(chǔ)上運(yùn)用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。全書的主要內(nèi)容包括：表格數(shù)據(jù)的編輯和整理、日常辦公數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析、工作數(shù)據(jù)的計(jì)算、按各項(xiàng)條件求值、數(shù)據(jù)查找和匹配、提升圖表數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)透視分析、數(shù)據(jù)分組和頻數(shù)統(tǒng)計(jì)。最后還提供一個(gè)綜合型實(shí)例來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。

本書側(cè)重于應(yīng)用，詳細(xì)介紹R語(yǔ)言多個(gè)常用包的使用方法，以及多個(gè)統(tǒng)計(jì)方法與統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)模型的實(shí)現(xiàn)，并介紹多個(gè)領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用。

本教材以Excel2010作為數(shù)據(jù)處理軟件，設(shè)計(jì)了九個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源、Excel2010在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分布特征的描述、動(dòng)態(tài)數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析、相關(guān)分析與回歸分析、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都有具體的實(shí)驗(yàn)任務(wù)和練習(xí)題，有針對(duì)性地分類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的操作講解，使學(xué)生更容易掌握。本教材圍繞常見問題設(shè)計(jì)了九個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠借助Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，完成數(shù)據(jù)整理、顯示和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)計(jì)算等，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果作出簡(jiǎn)要的總結(jié)

本書的目的在于為教育實(shí)踐者在考試數(shù)據(jù)分析中應(yīng)該使用哪種方法以及如何使用該方法提出具體化和合理化的建議。研究結(jié)果有助于提高多組被試測(cè)量結(jié)果比較的可靠性和有效性，避免在應(yīng)用傳統(tǒng)方法時(shí)對(duì)參數(shù)指數(shù)的錯(cuò)誤選擇所帶來(lái)的影響，發(fā)揮BenjaminiHochberg法和校準(zhǔn)法在這方面的潛在優(yōu)勢(shì)。

"教材編寫遵循OBE人才培養(yǎng)理念，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心，內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)、基本統(tǒng)計(jì)分析、推斷統(tǒng)計(jì)分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、綜合練習(xí)、綜合案例分析等六部分，各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)按照實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)原理、實(shí)訓(xùn)問題、實(shí)訓(xùn)過(guò)程、實(shí)訓(xùn)結(jié)果五個(gè)方面介紹軟件使用方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的基本能力以及數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析的專業(yè)能力。 本書可作為高等院校經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教材，也可作為其他專業(yè)和社會(huì)各類人員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析的

本書以SPSS22.0版本為平臺(tái)，通過(guò)大量的實(shí)例，詳細(xì)介紹了SPSS的基本操作、分析方法，以及在各個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域的具體應(yīng)用。具體內(nèi)容包括SPSS22.0概述、SPSS統(tǒng)計(jì)分析前的準(zhǔn)備、SPSS基本統(tǒng)計(jì)分析、均值比較和T檢驗(yàn)、方差分析、非參數(shù)檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、在時(shí)間序列預(yù)測(cè)中的應(yīng)用、在問卷缺失值和信度處理以及多重響應(yīng)分析中的應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)圖形、在上市公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用、在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用、在農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用、在研究城市綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力中的應(yīng)用、在高校本科生就業(yè)調(diào)查研究中的應(yīng)

本書是基于統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)軟件SPSS視角的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教材,對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論進(jìn)行實(shí)例性的應(yīng)用講解。全書共由20個(gè)實(shí)驗(yàn)組成:實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二主要是對(duì)SPSS數(shù)據(jù)文件進(jìn)行創(chuàng)建和基本整理;實(shí)驗(yàn)三至實(shí)驗(yàn)六主要是經(jīng)典數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)等基本理論;實(shí)驗(yàn)七、實(shí)驗(yàn)八主要針對(duì)非參數(shù)統(tǒng)計(jì)的檢驗(yàn)等基本理論;實(shí)驗(yàn)九至實(shí)驗(yàn)十五主要是以線性模型的基本理論為基礎(chǔ)的基本方法;實(shí)驗(yàn)十六至實(shí)驗(yàn)十九主要是定性數(shù)據(jù)的分析方法;實(shí)驗(yàn)二十主要是要求學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的一個(gè)綜合練習(xí),可以作為期末的綜合測(cè)評(píng)。本書編寫主要以問題為先導(dǎo),

《循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)商業(yè)分析：使用SAS與R語(yǔ)言》詳細(xì)闡述了與SAS和R語(yǔ)言商業(yè)分析相關(guān)的解決方案，主要內(nèi)容包括了解SAS和R、使用SAS和R進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、使用SAS和R發(fā)現(xiàn)有關(guān)數(shù)據(jù)的基本信息、可視化、概率、樣本和抽樣分布、分析的置信區(qū)間和正確性等。此外，本書還提供了豐富的示例及代碼，以幫助讀者進(jìn)一步理解相關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。本書適合作為高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的教材和教學(xué)參考書，也可作為相關(guān)開發(fā)人員的自學(xué)教材和參考手冊(cè)。

本書精選68個(gè)專業(yè)范例，覆蓋90%以上的統(tǒng)計(jì)模型，以實(shí)驗(yàn)教程的形式講解如何以EViews為工具進(jìn)行各種數(shù)據(jù)分析。全書共分12章，第1章主要介紹EViews10軟件的各種功能操作；第2~11章通過(guò)41個(gè)實(shí)驗(yàn)教程介紹一些常用的數(shù)據(jù)分析、各種方程和模型的估計(jì)，具體包括描述統(tǒng)計(jì)分析與參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)、簡(jiǎn)單線性回歸分析、其他回歸估計(jì)方法、離散及受限因變量模型、傳統(tǒng)時(shí)間序列分析、ARMA模型及其應(yīng)用、動(dòng)態(tài)計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型、自回歸條件異方差模型、多方程模型以及面板數(shù)據(jù)模型；第12章為EViews編程基礎(chǔ)介紹，同時(shí)給出

本書共分10章，第1章到第4章為SPSS軟件基礎(chǔ)操作部分，介紹了SPSS軟件的數(shù)據(jù)建立和讀取、數(shù)據(jù)整理與轉(zhuǎn)換等常用基本操作；第5章到第10章介紹各種常用統(tǒng)計(jì)分析方法的實(shí)例基本操作與分析，摒棄了對(duì)方法理論的介紹，以實(shí)例直接切入操作和應(yīng)用分析。